人教新課標一年級下冊數學教案數數數的組成第二課時(編輯修改稿)
2025-01-16 15:12 本頁面
【文章內容簡介】 個十和 2 個一。 師：下面老師說一 個數，請你接著往下數，從 45 數到 63。 師：誰知道 63 里面有幾個十和幾個一？ 生： 63 里面有 6 個十和 3 個一。 （ 3） 做一做。（教材第 33 頁） 師：小朋友們數數數得越來越好了！老師這兒有幾幅圖，一起來看看。（出示湯圓圖） 師：圖上畫的是湯圓，你能看出這表示的 是幾個十和幾個一嗎？ 生：這是 2 個十和 4 個一。 師：那么一共有多少個湯圓？ 生：有 24 個湯圓。 師：這表示的是幾個十和幾個一??？（出示鋼筆圖） 生：這是 4 個十和 6 個一。 師：一共有多少枝鋼筆？ 生：一共有 46 枝鋼筆。 。 （ 1） 學生同桌 2 人擺小棒，先由右邊小朋友說數，左邊小朋友擺小棒，再互換。說數的
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