【文章內(nèi)容簡介】 技術(shù)學(xué)院學(xué)生紀(jì)律處分暫行規(guī)定》、《福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生公寓管理規(guī)定（試行）》等規(guī)章制度也把消防安全工作列入考核內(nèi)容，作為獎懲依據(jù)，從而對消防安全各項(xiàng)工作的順利開展起到了積極的促進(jìn)作用；其次，健全完善了定期排查安全隱患制度。分管領(lǐng)導(dǎo)、保衛(wèi)科以及相關(guān)部門做到“日巡查，周分析”，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)制定并落實(shí)整改措施，及時(shí)將一切危及學(xué)院安全穩(wěn)定的隱患消除在萌芽狀態(tài)；第三，完善群防群治的防范體系。建立教師及學(xué)生義務(wù)消防隊(duì)，加大對他們的指導(dǎo)與培訓(xùn)力度，充分發(fā)揮師生員工自我管理、自我教育、自我服務(wù)的作用，使消防安全成為廣大師生的自覺行動。此外，一些部門、崗位職責(zé)也對消防安全制度進(jìn)行具體的規(guī)定，并將制度上墻，做到責(zé)任到位，違責(zé)必究。四是建立健全投入機(jī)制。建院以來，學(xué)院在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，通過增收節(jié)支、合理安排，每年都有安排消防專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，基本保證消防設(shè)施和消防器材配置齊全，壞損能得到及時(shí)維修、補(bǔ)充、更新。2008年以來累計(jì)投入119萬元用于安防設(shè)施建設(shè)，2010年計(jì)劃投入安全經(jīng)費(fèi)79萬元。今后學(xué)院還將逐年增加消防安全工作的專項(xiàng)資金，最大限度地確保消防安全經(jīng)費(fèi)的開支。三、規(guī)范管理，強(qiáng)化措施，為校園消防安全提供強(qiáng)有力的管理保障 《規(guī)定》規(guī)范了高校消防安全管理工作的程序和行為。為此，學(xué)院在認(rèn)真組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對照《規(guī)定》要求進(jìn)一步強(qiáng)化措施、規(guī)范管理，認(rèn)真做好消防安全檢查和整改工作。一是加強(qiáng)消防安全管理。學(xué)院加強(qiáng)對人員密集場所等重點(diǎn)部位的消防管理，對供水、供電、供熱（熱水器）等系統(tǒng)，教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂、健身館、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、多功能廳等人員密集場所，以及實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)房、電教中心、圖書館、展室、檔案室等消防安全重點(diǎn)部位，嚴(yán)格按照《規(guī)定》實(shí)行消防安全管理，配置消防設(shè)施和消防器材，設(shè)置防火標(biāo)志，以及疏散通道、安全出口指示標(biāo)志，保證應(yīng)急照明和消防車通道符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和管理規(guī)定，確定消防安全管理責(zé)任人。尤其是對進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生進(jìn)行必要的安全技能和操作規(guī)程培訓(xùn)。建立健全組織大型活動和外出活動消防計(jì)劃申報(bào)批制度，健全完善學(xué)院消防工作檔案及消防安全隱患臺賬，規(guī)范管理信息工作，使消防安全各項(xiàng)管理落到實(shí)處，確保萬無一失。二是加強(qiáng)消防防范措施。在管理過程中，我們落實(shí)了消防設(shè)施和消防器材的配備、維護(hù)，做到數(shù)量達(dá)標(biāo)、質(zhì)量合格、部局合理；加大了對校園的值班、巡邏和督查。堅(jiān)持歷年形成的院領(lǐng)導(dǎo)帶班、中層干部24小時(shí)值班制度，健全了門衛(wèi)制度、校園巡邏制度、消防安全制度、外來人口登記管理制度等。下發(fā)了《學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)校園安全日巡檢通知》，加強(qiáng)日常院領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、思政干部、保衛(wèi)人員、保安等的巡邏工作。要求安防人員必須嚴(yán)密注視監(jiān)控系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)上報(bào)，以保證學(xué)院的安全。同時(shí)做好重大節(jié)日以及特殊、敏感時(shí)期的安全提示等防范工作，加強(qiáng)重點(diǎn)要害部位和學(xué)生宿舍區(qū)等部位的消防巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)處理，做到事不過夜，把危害安全的苗頭消除在萌芽狀態(tài)；建立健全了組織大型活動和外出活動的申報(bào)批制度，嚴(yán)格執(zhí)行校園出入卡制度，有力增強(qiáng)了值班保安的辨別力；加強(qiáng)了學(xué)生公寓的管理，制定了學(xué)生用電、晚熄燈等處罰辦法，杜絕使用違規(guī)電器的行為，提高每一位學(xué)生的安全意識，養(yǎng)成良好的用電習(xí)慣。在管理過程中還要求有關(guān)人員要定期檢查消防設(shè)施和用電設(shè)備，發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即報(bào)修。同時(shí)，還在校園主干道上設(shè)置了交通警示牌，并設(shè)立了黃網(wǎng)減速帶，限制校區(qū)內(nèi)車輛行駛速度，避免校園交通事故的發(fā)生，以確保院內(nèi)交通安全。三是加大檢查整改力度。為加強(qiáng)消防安全的自查自糾工作，學(xué)院下發(fā)了《關(guān)于開展校園火災(zāi)隱患排查的通知》，要求各系部、處室開展火災(zāi)隱患的排查工作，并制訂出各系部、處室消防與安全措施。結(jié)合《福州市百日消防安全隱患集中整治實(shí)施方案》及福州教育局教育系統(tǒng)消防安全專項(xiàng)大檢查、大整治活動，制定了《福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院消防安全專項(xiàng)大檢查大整治實(shí)施方案》，加強(qiáng)對全院消防設(shè)施、器材、滅火器具進(jìn)行全面大檢查，對堵塞或占用消防安全通道、違章使用電器、違規(guī)燃用明火、廢舊物品亂堆亂放等行為和用電線路老化及超負(fù)荷等隱患進(jìn)行整改。《規(guī)定》實(shí)施以來，主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)多次親自帶領(lǐng)有關(guān)部門人員到各系部處室進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，針對學(xué)院各辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、公共區(qū)域以及活動場所等消防安全重點(diǎn)部位進(jìn)行重點(diǎn)檢查，共查處隱患5處，并發(fā)出整改通知書限期整改。目前已整改4處，另1處正在抓緊整改。同時(shí)，我們還積極配合上級消防管理部門進(jìn)行監(jiān)督檢查，對提出的消防安全隱患也及時(shí)進(jìn)行了整改。通過檢查與整改，真正建立起“安全自查、隱患自除、責(zé)任自負(fù)、接受監(jiān)督”的消防管理機(jī)制，為學(xué)院的科學(xué)發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。四是加強(qiáng)消防部門的聯(lián)系溝通。加強(qiáng)與市公安局上街公安分局、安全局、國保支隊(duì)、閩侯縣綜治委、縣直各職能部門緊密聯(lián)系，暢通信息渠道，定期參加由上街公安分局牽頭大學(xué)新區(qū)各高校保衛(wèi)負(fù)責(zé)人安全聯(lián)席會議，通報(bào)校園安全情況，加強(qiáng)形勢分析，做好安全防范，使學(xué)院消防工作獲得有關(guān)部門更大的支持與幫助，確保校園安全穩(wěn)定。各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，安全是我們永恒的主題，我們要牢固樹立：“寧可千日防火，不可一日松懈”的理念，面對高校消防管理工作中的新情況、新問題，我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》，繼續(xù)對學(xué)院的消防責(zé)任人、義務(wù)消防員和學(xué)生公寓、實(shí)訓(xùn)室等重點(diǎn)部位加大責(zé)任制落實(shí)力度，加大檢查監(jiān)督力度；繼續(xù)完善管理機(jī)制，創(chuàng)新管理模式，加強(qiáng)防范、處置和逃生救治等消防技能培訓(xùn)與演練，健全群防群治的防范體系，不斷提高檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力以及消防宣傳教育培訓(xùn)能力，為開創(chuàng)學(xué)院消防安全管理工作的新局面而努力奮斗。第三篇：構(gòu)建平安和諧校園構(gòu)建平安和諧校園，讓生命之花恒久綻放學(xué)校安全管理與教育學(xué)校安全教育管理按照“理念引領(lǐng)、科學(xué)規(guī)劃、制度保障、特色帶動、重點(diǎn)突破，全面實(shí)施”的思路，達(dá)到“教育一個(gè)孩子，帶動一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會，確保一方平安”的目標(biāo)。一、理念引領(lǐng)：以人為本，以防為主，生命第一，安全至上中央政法委書記***有這樣一句話讓我印象非常深：“社會安全最重要的是人身安全，最讓人牽掛和揪心的是孩子的安全”。教育部長袁貴仁在前期召開的全國中小學(xué)安全教育工作會議上也明確表示“生命不保，何談教育！”生命是人生最可寶貴的東西，安全高于一切。學(xué)校教育首先應(yīng)該以保證學(xué)生的生命安全為前提，生命與安全教育，自救自護(hù)技能，對生命尊嚴(yán)的認(rèn)識、對生命價(jià)值的理解、對人生意義的思考，都應(yīng)該作為教學(xué)改革的重要內(nèi)容，納入中小學(xué)校的必修課，認(rèn)真落實(shí)。二、科學(xué)規(guī)劃：人群規(guī)劃構(gòu)建“學(xué)生、家庭、社會”三位一體的立體安全防護(hù)網(wǎng)。對孩子的生命教育，社會的每個(gè)系統(tǒng)、每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)人都應(yīng)該有責(zé)任意識。孩子背后的家庭、社會往往是決定學(xué)校教育成敗的重要因素。一個(gè)心理和行為有問題的孩子背后往往折射出家庭教育的缺失和社會環(huán)境的問題。校園暴力事件表面看是學(xué)校安全問題，從深層次看是社會問題，需要社會、家庭、學(xué)校一起來保障。為此，我們嘗試以“小手牽大手”的方式，通過學(xué)校方面的教育來影響和帶動家庭和社會，為學(xué)生們的平安成長構(gòu)筑一個(gè)多維、立體、全面、系統(tǒng)的安全教育網(wǎng)絡(luò)。方法規(guī)劃八個(gè)維度：制度保障、專家引領(lǐng)、學(xué)校推廣、班級強(qiáng)化、骨干牽頭、帶動全體、輻射家庭、影響社會。內(nèi)容規(guī)劃八項(xiàng)內(nèi)容：防震減災(zāi)、消防安全、飲食衛(wèi)生、心理健康、交通安全、法律法規(guī)、疫情預(yù)防和自救急救。以上八個(gè)維度的遞進(jìn)為經(jīng)線，八大方面的內(nèi)容為緯線，縱向到點(diǎn)，橫向到面，形成教育網(wǎng)絡(luò)，全方位、多角度推動生命教育。之所以確定這八個(gè)教育內(nèi)容，是根據(jù)教育部在2006年全國中小學(xué)安全事故總體形勢發(fā)布的分析報(bào)告，在多種事故導(dǎo)致我國兒童各種各樣的非正常死亡中，%，%，%，%，%，%，%，%。這八個(gè)方面的教育工作真正做好了，學(xué)生的生命安全就可以得到保證。三、制度保障：每學(xué)期根據(jù)實(shí)際需要和當(dāng)前形勢修訂和完善各項(xiàng)安全管理制度，形成完備的安全應(yīng)急機(jī)制。而不是制度掛在墻上一成不變成為擺設(shè)，要與時(shí)俱進(jìn)，有針對性、時(shí)效性和科學(xué)性。四、特色帶動：以防震減災(zāi)、突發(fā)事件、心理健康、急救自救為特色的生命教育體系，帶動學(xué)校整個(gè)安全教育和管理。五、重點(diǎn)突破：技能培訓(xùn)為重點(diǎn)，突出心理自助互助、自救急救、疏散逃生等方面的技 1能培訓(xùn)。現(xiàn)在很多學(xué)校都在搞演練，但能不能長期堅(jiān)持下去，演練環(huán)節(jié)和效果如何，直接關(guān)系到學(xué)生的生命安全。就地震來說吧，很多傷害不是地震直接造成的，而是逃生中的擁擠踩踏造成的。六、全面實(shí)施：大處著眼，小處著手，全面開展安全教育和安全管理，覆蓋校園的各個(gè)層面，各個(gè)角落。第一方面：增加投入，牢固設(shè)施，構(gòu)筑校園“防火墻”完善的設(shè)施設(shè)備是校園安全不可或缺的物質(zhì)基礎(chǔ)。自2002年以來，學(xué)校積極創(chuàng)造條件，加大投入，配齊了各種專業(yè)安保設(shè)施，不斷提升學(xué)校安全管理水平，加強(qiáng)了校園內(nèi)和周邊環(huán)境的治安及交通管理，保障了學(xué)生在校期間的安全。安裝了視頻監(jiān)控系統(tǒng)。將校門口、操場、教學(xué)樓、辦公樓、教室、食堂全部納入監(jiān)控范圍，并與上級教育局、轄區(qū)派出所聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)24小時(shí)監(jiān)控。學(xué)校安保人員和管理人員可以通過監(jiān)視器或任何一臺電腦對校園的各個(gè)角落進(jìn)行即時(shí)監(jiān)控，派出所可以對校門周邊治安及交通情況進(jìn)行監(jiān)控，保證了校園無死角，監(jiān)管無漏洞。設(shè)置了安全管理專用室。與轄區(qū)派出所聯(lián)動在校門口設(shè)立了警務(wù)室，安裝了警報(bào)器、報(bào)警電話，起到了聯(lián)防和威懾的作用。學(xué)校內(nèi)配備了應(yīng)急物資室，常備防火、防汛、搶險(xiǎn)、避震等設(shè)施設(shè)備，以及警棍、警棒、木棍、繩子等防暴設(shè)施，并派專人管理和維護(hù)，確保在應(yīng)急情況下，拿得出、用得上。學(xué)校的心理咨詢室、衛(wèi)生室分別對學(xué)生進(jìn)行心理健康、急救自救的培訓(xùn)，也成為開展防震減災(zāi)科普教育的主要基地。我們學(xué)校對學(xué)生的防震減災(zāi)教育、心理健康教育和急救自救培訓(xùn)開展的都