【文章內(nèi)容簡介】 收取大額錢財，理所應(yīng)當，胃口越來越大，由“小貪”變成“大貪”。我們要引以為戒，吸取教訓(xùn)。我們交通部門管轄這全縣4000多輛運輸車輛及全縣縣鄉(xiāng)道路建設(shè)與養(yǎng)護，可以說是小有權(quán)力的部門，每個站所、科室都分管一攤，業(yè)戶到我局辦事，向業(yè)戶“吃、拿、卡、要”就是犯罪，不要認為吃業(yè)戶一頓飯、收業(yè)戶一袋土特產(chǎn)無所謂，這跟收取錢財沒有什么兩樣。我們不能存有，有權(quán)不用過期作廢的思想，給你們權(quán)力是為業(yè)戶服務(wù)，不能拿著權(quán)力為難業(yè)戶，給了好處亂辦事，不給好處靠邊站。我們要正確看待手中的權(quán)力，淡泊名利，為了一條煙，一袋特產(chǎn)，亂開口子，違規(guī)辦事，既是對交通工作的不負責任，更是對自己的不負責任。我們每個單位都有收費項目，將規(guī)費、罰款隨便挪用，甚至拒為己有，中飽私囊，從一塊錢開始，放在自己腰包里感覺沒事，一看沒事，心安理得，手越伸越長，我想伸長了早晚會漏出馬腳，事情敗漏，后果我不說你也會知道下場如何，就為那幾個錢，丟了公職，砸了飯碗，甚至判刑，家庭受影響，你們自己想想值得嗎？我不想在座的為謀取個人私利，走上犯罪的道路。我們要常敲警鐘，加強自我約束，樹立正確的人生觀、價值觀，克服拜金主義，好好把握來之不易工 作崗位，以史為鑒，正確對待權(quán)力，不要把心思放在怎么撈點好處上，搞些歪門邪道，這既是忠告，也是良言相勸。我們要牢記為民服務(wù)宗旨，牢記我們的職責，干好本職工作。最后，要求大家在這次培訓(xùn)班中，要認真聽，用心想，好好反思反思，通過這次培訓(xùn)，使大家在思想引起共鳴，觸及靈魂深處，自覺做到有則改之，無則加勉，真正達到這次舉辦培訓(xùn)班的目的。預(yù)祝這次培訓(xùn)班圓滿成功，謝謝大家！第四篇：加強學(xué)校法制建設(shè) 提高依法治校能力“四五”普法匯報材料加強學(xué)校法制建設(shè)提高依法治校能力密云縣西田各莊中心小學(xué)2005年月加強學(xué)校法制建設(shè)提高依法治校能力鄧小平同志說過，加強法制的根本問題是教育，并強調(diào)指出“抓法制教育要從娃娃開始”。青少年正處于長身體，學(xué)知識，學(xué)做人的重要階段，是確立世界觀、人生觀、是非觀、法制觀的重要時期，加強法制教育，就是要使他們接受正確的東西，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，從而保證他們的人格健康發(fā)展，保證他們沿著祖國未來需要的道路成長。新世紀的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)以及實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，主要依靠億萬青少年，因此提高廣大青少年的法律素質(zhì)，對于培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人至關(guān)重要。另外，隨著我國依法治國方略的實施，教育發(fā)展與改革進程的加快，依法治校已成為我國學(xué)校管理的必然選擇。實施依法治校，對學(xué)校本身的建設(shè)與發(fā)展、對我國整體教育水平和綜合國力的提高都有著十分重要的意義?；谝陨险J識，幾年來我校以“四五”普法為契機，根據(jù)上級部門普法規(guī)劃的要求，以依法治國方略為指導(dǎo)，以深化教育改革、推進依法治校進程為中心，密切結(jié)合學(xué)校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進依法治校的進程，把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，促進了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，現(xiàn)就此作簡要匯報，如有不妥之處，誠請各位領(lǐng)導(dǎo)給予批評指正。一、加強法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)，提高干部依法治校能力 加強法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組的組織建設(shè)。核心小組的組織建設(shè)是本單位普法工作開展的關(guān)鍵，是工作能否持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展的決定性因素。學(xué)校一切工作都不能脫離法制軌道，必須依法行事。領(lǐng)導(dǎo)重視了，工作就好開展了。在鎮(zhèn)“四五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們在原基礎(chǔ)上加大小組工作力度，根據(jù)上級指示精神，適當調(diào)整工作部署。針對“四五”普法的特點并結(jié)合學(xué)校教師隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、轉(zhuǎn)變觀念，加強服務(wù)，依法治教、三個工作重點，布置工作。以支部書記為組長的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組每3個月學(xué)習會議制度長期堅持。會前認真準備，互通情報，有針對性研究問題，正確決策。凡因公、私請假缺席者定要補看會議記錄和自學(xué)。組長不定期向個人或在會議上匯報干部依法勤政廉政、干群關(guān)系和群眾對學(xué)校工作的意見或建議。充分利用各種機會，帶頭宣講一些法律法規(guī)并結(jié)合我校實際以及思想、工作中存在的問題，查根源，找辦法。表彰遵規(guī)守紀者，對違規(guī)違紀現(xiàn)象絕不護短。正確對待群眾，是搞好普法工作的實踐基礎(chǔ)，離開群眾的支持是不行的。法制規(guī)章的嚴肅性必須和同志間、干群間的真情相結(jié)合。我們堅持實踐“三個代表”，開展“送溫暖活動”，把困難留給自己，把方便讓給教師，評先評優(yōu)指標讓給大家。逢年過節(jié)，干部帶頭值班保護學(xué)校。小組很多同志能自覺依法勤政、廉政，克服家庭或各種困難，一心撲在工作上，帶領(lǐng)大家，為學(xué)校的發(fā)展，貢獻力量，深受上級領(lǐng)導(dǎo)和群眾好評。領(lǐng)導(dǎo)小組依法治校的執(zhí)政能力不斷增強。二、加強教師法制建設(shè)，提高教師依法執(zhí)教水平增強教師法律意識開展“四五”普法依法治理工作后，廣大教職員工重新學(xué)習了《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī)，認真學(xué)習了《憲法》、《職業(yè)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《行政復(fù)議法》等法律法規(guī)，通過學(xué)習，進一步增強了法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如，廣大教師通過再次認真學(xué)習《教師法》和《未成年人保護法》，在明確了自己權(quán)利的同時，也進一步明確了自己的義務(wù)，認識到加強師德建設(shè)的重要性和必要性，擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系，增強了教書育人的自覺性。教師當中關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展的多了；熱心幫助困難學(xué)生的多了；加強自身修養(yǎng)，自覺做表率的多了。加強學(xué)校制度建設(shè)制度管理，是指管理者依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法規(guī)、條例、規(guī)則和部門制定的規(guī)章制度、行為規(guī)范進行管理的方法。所謂依法治校就是在學(xué)校內(nèi)部實行制度管理，制度管理以其規(guī)范性、威懾性、穩(wěn)定性、防范性等優(yōu)點為學(xué)校管理者所青睞。近年來我校堅持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則，依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)則，結(jié)合學(xué)校的實際情況，建立健全了學(xué)校管理各項規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系，學(xué)校建立了教職工崗位責任制度，做到人人定崗、定量、定責、定酬，使學(xué)校里所有的工作人員各司其職，各盡其責。在此基礎(chǔ)上我們逐步完善了教育、教學(xué)管理制度，學(xué)校財產(chǎn)使用制度，教職工聘任制度，考核評價制度及獎懲制度等，并印發(fā)給全校教職工人手一冊。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校加強規(guī)章制度的學(xué)習和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風氣，同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范，并加強對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵工作，在執(zhí)行制度過程中，堅持有章可循，違章必糾，對遵章守紀者加以肯定表彰，對違法違紀者進行批評教育或紀律處分，堅決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象。堅持不懈的常規(guī)管理，帶出了一支規(guī)范的教師隊伍，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀師德個人，真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化，步入依法治校的健康軌道。三、加強學(xué)生法制教育，增強學(xué)生法律意識廣泛宣傳，使學(xué)生知法懂法（1）營造氛圍，打造學(xué)校法制教育的大環(huán)境。我校充分利用課堂、板報、櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地向?qū)W生宣傳《公民道德標準》、《預(yù)防青少年犯罪法》等法律法規(guī)的基本知識，我校的紅領(lǐng)巾廣播站還專門開辟了“法制園地”欄目，向?qū)W生宣傳《未成年保護法》，并列舉大量事實供學(xué)生思考，從而使學(xué)生真正懂得如何自護。由于圖文并茂，生動形象，事例鮮明，語言生動，所以法制教育的宣傳深受學(xué)生及學(xué)生家長們的歡迎。（2）法制講座，為德、法教育導(dǎo)航對廣大青少年進行法制教育，是落實素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，是實現(xiàn)依法治國，建設(shè)社會主義法治國家戰(zhàn)略目標的迫切需要。中共中央、國務(wù)院（2001）８號文件轉(zhuǎn)發(fā)的《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第四個五年規(guī)劃》中指出：“青少年學(xué)生要在法律素質(zhì)的養(yǎng)成上下功夫。為此，我校開設(shè)了法制教育課，并且做到計劃、課時、教材、師資‘四落實’，保證了普及法律常識的任務(wù)落實。中心校下發(fā)了《青少年法制教育讀本》，每月一次對學(xué)生進行基本知識、基本權(quán)利、行為規(guī)范、自我保護的教育。教育的形式豐富多彩，有討論、演講、表演、講座、班隊會、繪畫比賽等等，對直接涉及青少年的有關(guān)法律要組織學(xué)生學(xué)習，并請法制校長結(jié)合本地區(qū)實際到校作法制報告。每次學(xué)生們聽報告時都特別專注，法制校長選用了大量中小學(xué)生身上真實的故事給同學(xué)們剖析，使所有在場的人都大開眼界，一個個觸目驚心的數(shù)字使孩子們驚訝至極，列舉的一個個案例都深深地印在了孩子們的心中，他們不但自己受到了法制教育，還將這些案例講給家長及身邊的人聽，使大家共同受教育。我校法制校長郭立新同志，他根據(jù)本地實際加強對學(xué)生進行法制宣傳教育，培養(yǎng)指導(dǎo)青少年增強自我保護能力，打擊犯罪，維護青少年的合法權(quán)益。使學(xué)生知法、守法、遠離犯罪，增強了學(xué)生明辨是非的能力。它還結(jié)合《中華人民共和國未成年人保護法》和《學(xué)生的傷害事故處理法》等有關(guān)內(nèi)容教育學(xué)生增強自我保護能力。近幾年來