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正文內(nèi)容

初中部18-19學(xué)年上學(xué)期教育教學(xué)工作計劃(編輯修改稿)

2024-11-15 23:53 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)管理、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度,加大對教學(xué)常規(guī)管理和專項管理督查力度。強(qiáng)化學(xué)科組織建設(shè),建立校本教研制度完善學(xué)科教研組制度。定期組織學(xué)科教研活動,加大學(xué)科教學(xué)研究力度。實施全面質(zhì)量管理,健全和完善聽課、評課等制度。加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)、外部之間的交流與合作,加強(qiáng)與市區(qū)同級學(xué)校的聯(lián)誼,真真切切地在學(xué)科教學(xué)、考試研究和教學(xué)活動等方面做到互通有無,開展經(jīng)常性的相互交流,確保本學(xué)期期末統(tǒng)測各學(xué)科成績再創(chuàng)輝煌。同時要爭取獲得學(xué)校教科室與縣教研室的支持與指導(dǎo)。提升教研水平,強(qiáng)化教學(xué)實效性走一條“教學(xué)、科研一體化”的道路,向科研要質(zhì)量,以科研求生存、求發(fā)展。以課題研究為中心,教研科研有機(jī)融合,通過課堂教學(xué)實踐形成一些典型性、普遍性、現(xiàn)實性的問題加以探索和研究,各教研組、備課組積極制訂好各組的課題計劃和活動計劃,做到有準(zhǔn)備、有主題、有質(zhì)量,堅持理論與實踐相結(jié)合,在深層次上開展教學(xué)研究、教改試驗,實現(xiàn)教師人人有研究的課題。本期每位均須上一節(jié)公開課,新聘教師要上一節(jié)見面課。教師一學(xué)期聽課不少于15節(jié),年級組長、教研組長、備課組長、行政領(lǐng)導(dǎo)不少于20節(jié)。組織好教師的論文撰寫、交流、評比、推廣工作。本學(xué)期還打算收集并出好一期《初中部教師教學(xué)反思》專集。增強(qiáng)教學(xué)輔助功能,確保一線穩(wěn)定有序加強(qiáng)班級圖書角、閱覽室、實驗室、投影儀的管理,將學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)管理規(guī)定的具體專項要求落到實處,做到物品完好、維修及時、賬冊完整、記錄齊全,為教學(xué)一線提供安全、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。教輔工作管理,教材分發(fā)、排課調(diào)課、制卷打印、考務(wù)安排、學(xué)籍管理、資料收繳等要嚴(yán)格有序,為教學(xué)常規(guī)管理的有效落實做好先行保證。五、工作安排: 八月份:落實課務(wù)分工、教材,編排課程表。學(xué)生報名、注冊。落實教研組長、備課組長,重心在于集體備課。九月份:教研組、備課組及教師作好教學(xué)工作計劃并上傳到博客圈備查。學(xué)生學(xué)籍建檔、整理學(xué)籍。各類報表填寫、上報。教研組長例會。初中部教學(xué)工作會議。教學(xué)常規(guī)檢查,組織月度檢測。啟動閱讀工程。初三月考。編訂教務(wù)簡報。十月份:組織備課組校內(nèi)公開課,見面課活動。集體備課情況反饋。教研組長例會。長鴻杯教學(xué)競賽。教學(xué)常規(guī)檢查。英語角活動及每周一歌活動抽查。期中考試工作動員及準(zhǔn)備。編訂教務(wù)簡報。十一月份:教研組長、備課組長例會。期中常規(guī)檢查。期中考試及數(shù)據(jù)分析。期中考試情況總結(jié)。召開學(xué)生座談會。集體備課活動抽查。編訂教務(wù)簡報。十二月份:學(xué)籍整理。集體備課“好課”展示活動。讀書活動匯報會情況考評。各年級月度調(diào)研,進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園分析。教學(xué)常規(guī)檢查。編訂教務(wù)簡報。一月份:布置期末復(fù)習(xí)考試工作。期末考試。收集有關(guān)教學(xué)資料。教師上交電子文檔及印刷教案、試題。教學(xué)常規(guī)檢查。編訂教務(wù)簡報。教務(wù)工作總結(jié)、教務(wù)檔案整理第三篇:黃旗堡實驗學(xué)校初中部2014—2015學(xué)第二學(xué)期教育教學(xué)工作計劃于文勇2015年2月一、初中部下學(xué)期總體工作及重點工作安排(一)總體工作思路本學(xué)期初中部的總體工作思路是:緊緊圍繞《黃旗堡實驗學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃》以“規(guī)范辦學(xué),提升質(zhì)量,打造特色”的工作思路,做好各方面工作,以培養(yǎng)學(xué)生的良好養(yǎng)成和習(xí)慣教育為抓手,做好初中部學(xué)生的德、智、體等中心工作,促進(jìn)學(xué)生健康成長。加強(qiáng)級部建設(shè),深化課程改革,以進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)模式為重點,全面提升教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)完善初中部各項管理體系,以高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)初中部各項工作的開展,以精細(xì)化的管理為目標(biāo),優(yōu)化學(xué)校的育人環(huán)境,細(xì)化對師生的管理措施,加強(qiáng)初中部的規(guī)范化管理。全力備戰(zhàn)2015年中考,以優(yōu)異成績完成本中考目標(biāo)。(二)本學(xué)期重點工作繼續(xù)深化“三標(biāo)四明確六環(huán)節(jié)”優(yōu)質(zhì)高效課堂模式。開展精品課堂達(dá)標(biāo)活動。通過學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)示范課,骨干教師觀摩課,助推教師課堂達(dá)標(biāo)進(jìn)程。實施名師戰(zhàn)略,開通綠色通道。依托學(xué)校教學(xué)管理評價中心,建立名師工作室,評選“校級名師”,通過名師戰(zhàn)略讓更多的教師成長為優(yōu)秀教師,讓更多的優(yōu)秀教師發(fā)揮更大的作用。抓好初中部社團(tuán)建設(shè),逐步完善校本課程,初步形成自己的校本課程系列,使之系列化、規(guī)范化,包括必修課、選修課和活動課,使之有利于學(xué)生自主選擇和主動發(fā)展,有利于激發(fā)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。力求取得初步成效。加強(qiáng)家校合作,讓更多的家長資源成為學(xué)校發(fā)展的力量。一是完善家長委員會全程參與學(xué)校管理工作,由每周2天,擴(kuò)大到每周5天,每天2人,參與度更高,參與面更廣,讓工作落到實處,形成更加完善的機(jī)制。二是利用好微信公眾平臺,保證每天一條圖文信息。三是開發(fā)家長資源,設(shè)立由家長參與完成的校本課程。開展“八個一”活動,提升初中部任課教師個人素質(zhì)。每課撰寫一個教學(xué)反思,每月提供一個本人遇到的值得探討的教育教學(xué)問題,每學(xué)期分別撰寫一個成功的教學(xué)案例,執(zhí)教一節(jié)校級公開課,執(zhí)筆完成一節(jié)課的評課報告,完成一篇有價值的教學(xué)論文或經(jīng)驗總結(jié),制作一個有影響的教學(xué)課件,撰寫一個教育教學(xué)故事。開展“一師一卷,自考自評”活動。每月組織一次教師命題能力比賽。將集體備課的重點考點落實到每節(jié)課教學(xué)之中,做到教考合一。全力以赴抓好2015年中考備考工作。二、本學(xué)期的具體工作安排(一)教師素質(zhì)提升工作內(nèi)容及目標(biāo)(1)加強(qiáng)初中部中層干部隊伍建設(shè),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)(2)加強(qiáng)師德修養(yǎng)。(3)提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。主要措施和具體做法(1)利用初中部校級例會時間,進(jìn)行思想溝通,加強(qiáng)凝聚力。經(jīng)常進(jìn)行政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),撰寫學(xué)習(xí)筆記。外出參觀學(xué)習(xí),開闊視野,更新觀念。(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范,嚴(yán)格自律。開展師德活動月,適時開展師德教育活動。(3)繼續(xù)舉行每月一次的教師論壇,交流經(jīng)驗和體會。每月寫出教學(xué)心得體會。通過一人一課及說課活動提高教師的課堂教學(xué)水平。(二)學(xué)生素質(zhì)提升工作內(nèi)容及目標(biāo)(1)教會學(xué)生學(xué)習(xí)更教會學(xué)生做人。(2)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成和習(xí)慣教育,注意他們的言談舉止,提高學(xué)生的文明修養(yǎng)。(3)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,合作精神,樹立“我為人人,人人為我”的意識。(4)培養(yǎng)并提高學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)方法和能力,尤其是創(chuàng)新能力。(5)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,教育學(xué)生學(xué)會感恩。(6)制定班級管理方案,做好學(xué)生日常行為習(xí)慣的考核評定工作。主要措施和具體做法(1)開學(xué)后繼續(xù)狠抓《守則》、《規(guī)范》的學(xué)習(xí)與落實,加強(qiáng)導(dǎo)護(hù)檢查力度。對學(xué)生學(xué)規(guī)范情況進(jìn)行考查。(2)積極開展各種活動,提高學(xué)生的集體意識、競爭意識、合作精神。三月份級部舉辦學(xué)雷鋒做志愿者主題活動;四月份以緬懷革命先烈共筑中國夢為契機(jī),開展主題教育;五月份借母親節(jié)之際,舉辦感恩父母活動;六月份舉辦以感恩母校,放飛夢想文藝活動。(3)利用每周升旗儀式中的國旗下講話,教育學(xué)生有崇高的理想,優(yōu)良的品格,堅定、勇敢、自信、樂觀、勤奮、樸實等優(yōu)良性格,寬廣的胸懷和堅韌的意志。(4)利用每周的班會課,班主任老師有的防矢的對學(xué)生進(jìn)行各方面的教育。(5)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部對學(xué)生的管理,嚴(yán)格要求,全員動員,常抓不懈,重視學(xué)生的一言一行。(三)班主任工作工作內(nèi)容及目標(biāo)(1)班主任是班級的靈魂,是學(xué)校的生力軍,本學(xué)期我們要盡力打造一支高素質(zhì)、以德治班、以法治班的班主任隊伍。(2)提高班主任的政策水平及師德修養(yǎng)的敏感性。(3)加強(qiáng)班主任間的交流學(xué)習(xí)與反思,培養(yǎng)班主任的三心——愛心、信心、細(xì)心。(4)貫徹一個理念:以人為本,樹立一個教師信念:得——永遠(yuǎn)是靠失去作為前提的,必須含著一顆對學(xué)生的愛心去工作。主要措施和具體做法(1)通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專題培訓(xùn)等教育班主任有全面貫徹教育方針、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的意識和措施,班級管理由班主任指導(dǎo)學(xué)生自主的制定、執(zhí)行班規(guī)、班紀(jì),通過學(xué)生自主的管理,培養(yǎng)自主型人才。(2)利用好每周的班主任集會,讓每一位班主任暢所欲言,就本周的成功與失誤談看法與見解,共同提高,在班級管理的細(xì)節(jié)上下功夫。(3)每月一次的班主任交流會,每學(xué)期的讀書筆記,隨時的班主任隨筆等途徑加強(qiáng)班主任間的學(xué)習(xí)交流與反思,不斷提升班主任隊伍的素質(zhì)。(四)學(xué)科教學(xué)工作工作內(nèi)容及目標(biāo)(1)牢固樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的“命脈”意識。全體教師必須樹立“以成績論英雄”的觀念,扎實工作,辛勤耕耘。(2)狠抓教學(xué)管理制度的落實,使教學(xué)工作的管理更上一個新臺階。加強(qiáng)檢查督促。對教師的常規(guī)教學(xué)工作實行月檢,檢查必須有登記、有評語、有建議。各級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)不定期地指導(dǎo)、督促教師的工作,及早發(fā)現(xiàn)問題并及時給予糾正。(3)深化新課程教學(xué)改革,提高新課程實施質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。全體教師必須進(jìn)一步更新觀念,貫徹“交流、合作、探究”的原則,提高集體備課效率,全面實施“三標(biāo)四明確六環(huán)節(jié)”的教學(xué)模式,促進(jìn)學(xué)生全面主動發(fā)展。(4)加大力度抓好畢業(yè)班工作。畢業(yè)班教師在抓好全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,重點抓好優(yōu)秀生和普高生的培養(yǎng),爭取普高達(dá)線率名列全區(qū)前五名。(5)提高課堂效率,培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)意識(6)做好教學(xué)常規(guī)的管理工作,加大檢查力度。主要措施和具體做法(1)強(qiáng)化目標(biāo)管理。各級部、備課組根據(jù)學(xué)校教學(xué)的整體目標(biāo)計劃
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