【正文】 教導(dǎo)處二〇〇八年八月二十七日。各班評(píng)選三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部。進(jìn)行本學(xué)期各項(xiàng)考核經(jīng)費(fèi)的測(cè)算。進(jìn)行各考查學(xué)科和考試學(xué)科的考試。召開(kāi)第四次班主任例會(huì)。十二月：組織各班進(jìn)行“慶元旦”聯(lián)歡活動(dòng)。召開(kāi)第三次班主任例會(huì)。進(jìn)行教學(xué)五認(rèn)真和班主任各項(xiàng)資料的期中檢查。組織學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國(guó)主義影片。各年級(jí)學(xué)生體檢。推選新一批校園之星。落實(shí)好寄宿學(xué)生的早鍛煉、晚自習(xí)的管理教師。組織部分學(xué)科知識(shí)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)。訂立各科計(jì)劃。組織上屆初三補(bǔ)考學(xué)生補(bǔ)考。（三）、各月工作安排九月：分年級(jí)組召開(kāi)教師工作會(huì)。做好初三體育中考項(xiàng)目的訓(xùn)練，為2009年中考早作準(zhǔn)備。組建校田徑隊(duì)，迎接海陵區(qū)的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，爭(zhēng)取名列前茅。1積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，開(kāi)齊開(kāi)足體育課，抓好兩操，組織好學(xué)生大課間活動(dòng)及下午的學(xué)生活動(dòng)。幫助班主任組織好學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)校和家庭的溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心、支持、理解和幫助。做好班務(wù)日記、班主任工作手冊(cè)檢查等常規(guī)工作。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)抓好班級(jí)的一日常規(guī)管理工作。不挖苦、歧視學(xué)生，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。關(guān)注中考的最新動(dòng)態(tài)，全力以赴協(xié)助初三教師抓好初三各科教學(xué)，爭(zhēng)取2009年中考再創(chuàng)佳績(jī)。做好學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)的分析，細(xì)化分析項(xiàng)目，突出成因分析，對(duì)暴露出的問(wèn)題及時(shí)整改，做好全程跟蹤，力爭(zhēng)完成制定的目標(biāo)。加強(qiáng)課堂巡視，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。加大教學(xué)過(guò)程的管理力度，提高課堂效率。并對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，提出整改意見(jiàn)，并落實(shí)整改。期初督促各教研組、備課組、班主任在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)制訂好各項(xiàng)工作計(jì)劃。把好資料征訂關(guān)，杜絕違規(guī)行為的出現(xiàn)。認(rèn)真組織好學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)，為教師提供教學(xué)情況反饋信息。強(qiáng)化學(xué)籍管理工作，辦好初一新生學(xué)籍，整理好初二初三學(xué)生學(xué)籍。加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)工作，抓好“兩操一課”。以服務(wù)引導(dǎo)、促進(jìn)師生全面發(fā)展。明確教導(dǎo)處成員進(jìn)行分工，使分工更科學(xué)、細(xì)致。爭(zhēng)取今年初三年級(jí)的平均分、合格率、優(yōu)秀率較上有較大提高；初一、初二年級(jí)的聯(lián)考成績(jī)?cè)谕?lèi)型學(xué)校中名列前茅。繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，不斷提高教師隊(duì)伍水平，努力提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)師生全面發(fā)展。堅(jiān)持“以人為本、服務(wù)引領(lǐng)、科學(xué)發(fā)展”的學(xué)校辦學(xué)理念，引導(dǎo)教師進(jìn)一步樹(shù)立新的教學(xué)理念，促進(jìn)教師和學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。第五篇：初中部2008——2009學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃泰州市九龍實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部2008——2009學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：貫徹實(shí)施《江蘇省中小學(xué)教育管理規(guī)范》，根據(jù)上級(jí)部門(mén)的工作安排和新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，積極、認(rèn)真地做好教導(dǎo)工作。5．裝訂整理有關(guān)教學(xué)檔案。3．做好教師各類(lèi)考核工作。七月份1．制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。2．教學(xué)常規(guī)檢查。4．備課檢查。2．期中質(zhì)量分析。4．新教師匯報(bào)課。2．參加各科實(shí)驗(yàn)教師二期培訓(xùn)。7．學(xué)法講座。5．教學(xué)常規(guī)檢查。3．外出教研會(huì)。三月份1． 優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。7．安全教育計(jì)劃，規(guī)章制度。5．組織集體備課、聽(tīng)課。3．落實(shí)教研組長(zhǎng)，制定各教研計(jì)劃。三．主要活動(dòng)二月份1．制定初中部教育教學(xué)工作計(jì)劃，召開(kāi)初中部教育教學(xué)工作會(huì)議。（八）組織好初四中考，初三歷史、生物、信息技術(shù)，初二地理四科的會(huì)考，并安排好復(fù)習(xí)，使之取得最佳成績(jī)。提高備課效率，通過(guò)專(zhuān)題研討，公開(kāi)課、說(shuō)課、評(píng)課、教學(xué)反思與交流、案例分析、問(wèn)題會(huì)診等多種形式開(kāi)展新穎，實(shí)效性的集體備課活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。讓學(xué)生參與到學(xué)生管理活動(dòng)中去。（2）建立學(xué)生一日常規(guī)、一周常規(guī)、一月常規(guī)制度，規(guī)范學(xué)生行為。（五）加強(qiáng)學(xué)生管理，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。（4）組織老師參加市里的各種培訓(xùn)活動(dòng)。（3）發(fā)揮好教研組的作用。（2）認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論。（四）加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，提高老師教育教學(xué)的能力和水平。理科除按教研室要求外，還要充分體現(xiàn)四個(gè)探究，即探究規(guī)律，探究思路，探究變式，探究熱點(diǎn)。（三）學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念，探索新的教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率。為教學(xué)服好務(wù)，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃完善各類(lèi)資料，填報(bào)好各類(lèi)表冊(cè)，嚴(yán)格考勤、考核，嚴(yán)格常規(guī)和教研活動(dòng)檢查，切實(shí)落實(shí)好自己的職責(zé)。上課要學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念，體現(xiàn)小組合作和學(xué)、議、點(diǎn)、練、悟教學(xué)模式，突出學(xué)生的主體地位。備課環(huán)節(jié)要齊全，要有課堂教學(xué)模式的體現(xiàn)，學(xué)法指導(dǎo)的體現(xiàn)，現(xiàn)代化教學(xué)手段的體同，教學(xué)反思的體現(xiàn)，質(zhì)量要高，實(shí)用性強(qiáng)，備課質(zhì)量做為本學(xué)期重點(diǎn)，聽(tīng)課要有點(diǎn)評(píng)和環(huán)節(jié)評(píng)。備課、教研組長(zhǎng)要寫(xiě)出教研計(jì)劃，開(kāi)好質(zhì)量分析會(huì)，本學(xué)期常規(guī)檢查，要普查老師備課、教案、聽(tīng)、評(píng)課記錄、作業(yè)批改，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)反饋及糾正，以促進(jìn)教師共同進(jìn)步。本學(xué)期，教學(xué)常規(guī)管理工作要做到“四化”，授課計(jì)劃周密化，集體備課制度化，質(zhì)量監(jiān)控日?；己嗽u(píng)估正規(guī)化。1．完善《月考核辦法》，創(chuàng)新性抓好常規(guī)管理工作。3．嚴(yán)格按照《山東省普通中小學(xué)課程實(shí)施水平評(píng)價(jià)方案》和課程標(biāo)準(zhǔn)組織開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，積極做好課程實(shí)施工作，接受上級(jí)主管部門(mén)檢查。1．按照上級(jí)要求，開(kāi)齊開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)。一．指導(dǎo)思想全面落實(shí)素質(zhì)教育工作會(huì)議精神，以展觀(guān)理論為指導(dǎo)，以全面提高教育教學(xué)管理水平，全面提高學(xué)生素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)管理模式，優(yōu)化過(guò)程管理措施，規(guī)范過(guò)程管理行為，強(qiáng)化學(xué)生管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。有效激活教師參加培訓(xùn)的競(jìng)爭(zhēng)精神，感受成功，保持對(duì)培訓(xùn)的興趣、熱情、動(dòng)力，自覺(jué)地改進(jìn)和完善自己。（10）運(yùn)用發(fā)展性評(píng)價(jià)觀(guān)，發(fā)揮教師評(píng)價(jià)的多元功能。加強(qiáng)課間操與課外活動(dòng)管理，給學(xué)生以足夠的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)空間。（8）借助社團(tuán)活動(dòng)，加強(qiáng)音、體、美、信息教學(xué)工作，增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新力，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)熱愛(ài)校園的情感，濃化校園文化氛圍。科研興校是我校長(zhǎng)足發(fā)展的目標(biāo)，為培養(yǎng)研究型教師，繼續(xù)實(shí)施以課題帶動(dòng)課改的戰(zhàn)略。（6）加強(qiáng)“青藍(lán)”工作，充分發(fā)揮老骨干教師在校本培訓(xùn)工作中的作用，進(jìn)一步完善“一幫一”的幫扶式培訓(xùn)方式，使其制度化、規(guī)范化。（5）學(xué)校鼓勵(lì)教師參加上級(jí)教育主管部門(mén)組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，外出學(xué)習(xí)教師回來(lái)后必須在教研活動(dòng)中書(shū)面交流學(xué)習(xí)心得，并上交相關(guān)材料，同時(shí)要上示范課一節(jié)。（3）在導(dǎo)師育人活動(dòng)中，要求育人導(dǎo)師師及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行溝通，適時(shí)記錄牽手學(xué)生的成長(zhǎng)情況，期中與期末寫(xiě)出育人總結(jié)。主要措施和具體做法（1）集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，每周各級(jí)部集中學(xué)習(xí)一次，每月校級(jí)論壇集中學(xué)習(xí)一次，并做好學(xué)習(xí)筆記。對(duì)教齡5年以?xún)?nèi)的青年教師、教齡在510年的骨干教師、老教師、班主任、備課組長(zhǎng)與教研組長(zhǎng)確立不同層次的培訓(xùn)目標(biāo)。（5）樹(shù)立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，構(gòu)建專(zhuān)家型、研究型、學(xué)者型的教師隊(duì)伍。通過(guò)觀(guān)課議課訓(xùn)練活動(dòng)，掌握課堂教學(xué)和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的新技能、新方法，努力促成“呈現(xiàn)問(wèn)題—互動(dòng)研討—融合吸收—實(shí)踐論證—診斷提升”校本學(xué)習(xí)模式的形成。（2）利用師德活動(dòng)月，適時(shí)開(kāi)展師德教育活動(dòng)，促使教師更新師德觀(guān)念，進(jìn)一步端正師德行為。加強(qiáng)對(duì)這部分學(xué)生的心理教育。（3）要求各級(jí)部班主任加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的常規(guī)管理，嚴(yán)格要求。主要措施和具體做法（1）要求個(gè)任課教師加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，在課堂教學(xué)中嚴(yán)格實(shí)施分層教學(xué)，堅(jiān)決不放棄任何一個(gè)學(xué)生，同時(shí)使每一個(gè)學(xué)生都有收獲。（2）在初中部教師中堅(jiān)定不移的樹(shù)立一種思想：堅(jiān)決不放棄任何一個(gè)學(xué)生。（4）依據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于對(duì)區(qū)教育局云資源平臺(tái)建設(shè)進(jìn)行補(bǔ)助的通知精神》，加強(qiáng)對(duì)初中部任課教師參與區(qū)教育局云資源平臺(tái)活動(dòng)的考核，并依據(jù)區(qū)教育局的文件精神制定我校的獎(jiǎng)懲制度。（2）初中部與各級(jí)部加大對(duì)任課教師應(yīng)用多媒體技術(shù)教學(xué)的檢查，建立健全考核制度。（3）鼓勵(lì)和督促任課教師積極參與區(qū)教育云資源平臺(tái)建設(shè)工作。（七）電化教學(xué)工作工作內(nèi)容及目標(biāo)（1）認(rèn)真、及時(shí)、有效地完成上級(jí)教育部門(mén)安排的電化教學(xué)工作事宜。（4）協(xié)調(diào)學(xué)校辦公室，定期進(jìn)行專(zhuān)題安全知識(shí)講座，充分利用標(biāo)語(yǔ)和宣傳欄進(jìn)行宣傳教育，提高安全意識(shí)。（2）協(xié)調(diào)學(xué)校安?？浦贫ê吐鋵?shí)安全工作責(zé)任制，層層鑒定目標(biāo)責(zé)任制，責(zé)任到人。（4）協(xié)調(diào)學(xué)校安?？茖?duì)進(jìn)入校門(mén)的人員要認(rèn)真登記，防止校內(nèi)暴力事件的發(fā)生。（2）協(xié)調(diào)學(xué)校后勤餐飲部，加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，建立食品采購(gòu)、索證、登記、建檔等制度，食堂工作人員持健康證上崗，操作需符合衛(wèi)生要求，防止食物中毒事故發(fā)生。（6）依托社團(tuán)活動(dòng)每周定期組織特長(zhǎng)生訓(xùn)練。（4）體育教師對(duì)九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行中考體育測(cè)試項(xiàng)目的分組訓(xùn)練以及基本功和技能指導(dǎo)。（7）舉辦2015年藝術(shù)節(jié)主要措施和具體做法（1）要求綜合素質(zhì)學(xué)科按課時(shí)計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、開(kāi)全課時(shí)，利用導(dǎo)護(hù)生的導(dǎo)護(hù)作用抓好兩操，每天保證學(xué)生有一小時(shí)的體育活動(dòng)。（5）加強(qiáng)“四明確”課堂教學(xué)，強(qiáng)化導(dǎo)和學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和探究能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（五）綜合素質(zhì)（音體美微）學(xué)科工作工作內(nèi)容及目標(biāo)（1）進(jìn)一步規(guī)范綜合素質(zhì)學(xué)科教學(xué)常規(guī)?？迫我Y(jié)合教學(xué)實(shí)際多給學(xué)生以學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧。班主任要認(rèn)真抓好班風(fēng)，通過(guò)良好的班風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。各備課組還要抓好每次集體備課的質(zhì)量，落實(shí)好備課的專(zhuān)題，有效地把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化到教學(xué)實(shí)踐中