小學18-19學年第一學期德育工作總結(編輯修改稿)
2024-12-07 01:18 本頁面
【文章內容簡介】 娃”評價體系，把學校原有百顆技能之星的評比不斷更新升級，將一批德智體美勞各方面表現(xiàn)突出的孩子進行集中的表彰與宣傳。本屆頒獎包涵了十佳實踐之星、十佳冬運之星、十佳閱讀之星、十佳小數(shù)學家、十佳雙語之星。除了以上活動之外，在12月4日國家憲法日，學校積極做好法制教育日主題活動，在校園開展了視頻現(xiàn)場觀摩、法治專題講座、小報評比等活動，讓學生感受法治的意義與重要。此外，還進行了中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、消防日、艾滋病日、國家公祭日等主要的幾個節(jié)日教育活動，通過晨會、國旗下講話、紅領巾廣播、告家長書等，讓學生了解節(jié)日內容和意義，鼓勵學生積極參加主題活動。每一次活動重策劃、重過程，同時立足班級，立足學生和家庭實際，充分發(fā)揮學生自主管理與創(chuàng)新的能力，讓每一次活動使得學生有真正的發(fā)展，讓活動精益求精，富有內涵。同時將培養(yǎng)學生藝術表現(xiàn)力、創(chuàng)新能力、國際視野等能力進行到底。，各科技能促成長“十百千”活動是學校德育品牌活動，在傳承的基礎上能辦出新意，順應當前的教育變革是我們該思考的問題。結合教代會通過的“草根娃”發(fā)展素養(yǎng)評價方案，進一步思考活動的真實含義，本學期學校開展了豐富多彩的雙語節(jié)、心理節(jié)、閱讀節(jié)等，通過生動活潑的形式，吸引孩子們的參與興致，讓評比活動不流于形式，同時把評比背后的教育意義深入“童心”。，文化傳承顯特色實小歷來重視國際理解教育，十多年來學校先后與新加坡、澳大利亞、英國、意大利、日本等國家締交姊妹學校，11月學校與德企牽手，與德國樂隊同臺演出，這不僅拓寬了“草根娃”們的國際視野，培養(yǎng)了學生的國際意識，同時也把中國的傳統(tǒng)優(yōu)秀民族音樂搬上舞臺，讓中國的江南絲竹與詩詞、歌舞等在德企的舞臺綻放耀眼光芒。同時學校又邀請德企的高管走進學校，為學校五年級師生帶來了一場特別的德國概覽主題講座。就德國的地理位置，風土人情、民俗習慣、德國的生活等。期間，他還通過小視頻介紹了德國小學生一天的學習生活。國際友人們把世界的風帶進校園，為實小學生努力營造多元文化氛圍。相信在這種有聲、有形、有感的文化熏陶中，定能增強學生對不同文化的認同與國際理解的態(tài)度，草根娃們擁有扎根本土能力的同時也必將走向世界！（三）狠抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)優(yōu)秀習慣本學期學校進行了兩項重點創(chuàng)建活動，文明城市創(chuàng)建和蘇州市文明校園創(chuàng)建，學校利用這兩項創(chuàng)建活動，創(chuàng)新推出一日常規(guī)微視頻的推送活動，同時結合?！耙弧⒍?、三、四 大步向前走”、“八禮四儀”等好習慣養(yǎng)成，細化為九月“禮儀教育”，十月“環(huán)境衛(wèi)生”，十一月的“光盤運動”，十二月“專用教室路隊”，夯實德育常規(guī)，借助教育微視頻的聲形影，從細節(jié)處講解具體要求，規(guī)范做法。學生通過晨會、班會等學習視頻，從不同角度進一步規(guī)范學生常規(guī)，讓學生更直觀清楚地知道如何做，如何做好。學生文明素質得到發(fā)展，文明素養(yǎng)不斷提高
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