人教新課標一年級下冊語文教案手捧空花盆的孩子3(編輯修改稿)
2025-01-16 15:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了，真值得表揚！相信大家也能把課文讀好，那么現(xiàn)在就請你們自由大聲地讀一讀，邊讀邊思考剛剛提出的問題。 3. 解疑 師：讀了課文，開課時提的問題找 到答案了嗎？ 生：我讀懂了捧空花盆的孩子是一個叫雄日的男孩。 生：我讀懂了雄日十分用心地培育花種，可是花種沒發(fā)芽，所以他才捧空花盆。 生：我讀懂了國王是要找一個誠實的孩子當繼承人。 生：我讀懂了雄日當選了這個國家的繼承人。 ???? 師：剛剛小朋友們解決了很多問題，讓我們知道了國王讓孩子培育鮮花，以此挑選繼承人，課文哪個自然段寫了這個內(nèi)容？（第一自然段）一起來讀一讀！ 二． 學習第一自然段 1． 自讀課文 2． 出示句子 :“他吩咐大臣給每個孩子發(fā)一些花種，并宣布：誰能用這些種子培育出最美的花，誰就是國王的繼承人。” 3． 理解“繼承人” ：繼承王位做一國之君的人
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