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正文內(nèi)容

創(chuàng)新育人樹形象展特色與時俱進立管理求發(fā)展校團委工作總結(jié)(編輯修改稿)

2024-11-15 23:53 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 籃球、排球、手球、跆拳道、擊劍等競技項目安排到我校集訓(xùn)的時機,與市體校積極協(xié)商,達成合作辦學(xué)意向,提升學(xué)校體育教學(xué)造血功能,為學(xué)校快出人才、出好人才創(chuàng)造有利條件。我們先后成立了乒乓球、足球、籃球俱樂部,聘請著名教練施訓(xùn),吸引了全市及市內(nèi)外乒乓球、籃球、足球特長學(xué)生來我校就讀,目前我校各類體育特長學(xué)生達150多人,其中國家級一級運動員達8人。第38屆全國“新星杯”乒乓球比賽落戶我校,將在6月14日舉行,這將是我區(qū)我市乒乓球運動的又一盛會。總之,我們將以行政后勤干部現(xiàn)場會為契機,總結(jié)經(jīng)驗,查找不足,在今后工作中,管理始終秉承“服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生、積極營造舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境”的原則,不斷開拓創(chuàng)新,不斷提高服務(wù)質(zhì)量,保證教育教學(xué)工作有序高效的開展。我們堅信,只要拼搏不息,踏實進取,就一定能實現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)——成為德育彰顯、幸福和諧的魯西南名校!謝謝大家!第三篇:務(wù)實創(chuàng)新求發(fā)展 與時俱進鑄品牌(2011年秋季學(xué)校工作總結(jié))務(wù)實創(chuàng)新求發(fā)展 與時俱進鑄品牌歸州鎮(zhèn)初級中學(xué)2011年秋季學(xué)校工作總結(jié)本學(xué)期,我校在歸州鎮(zhèn)鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府和上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局,以“創(chuàng)建和諧校園”、“辦人民滿意學(xué)?!睘橹黝},以努力提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,始終致力于高效課堂教學(xué)研究,堅持立德樹人,深化課程改革,努力促進學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。在全體教職工的無私奉獻和辛勤工作下,我們的各方面工作都取得了較好成績?,F(xiàn)將本學(xué)期的學(xué)校工作總結(jié)如下。一、加強行風(fēng)建設(shè),打造一支德藝雙馨的教師隊伍。學(xué)校以民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動、師德師風(fēng)建設(shè)年活動為契機,以“學(xué)校為學(xué)生著想,教育為人民服務(wù)”為辦學(xué)宗旨,堅持以人為本的理念,切實做到制度上有保證,管理上有力度,服務(wù)上有措施,努力打造出一支全心全意為人民服務(wù)的教職工隊伍。強化自身建設(shè),增強凝聚力。一是抓好學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。我們重視中心學(xué)習(xí)組的理論學(xué)習(xí),通過抓認識,抓制度,抓考核,努力把理論學(xué)習(xí)的各項任務(wù)落到實處,在學(xué)習(xí)要求上,切實做到“四個性”即計劃性、系統(tǒng)性、廣泛性、持久性,在學(xué)習(xí)的效果上,學(xué)校一班人始終強調(diào)要立足實踐,聯(lián)系實際,做好各自的分管工作。二是明確分工,落實責(zé)任。學(xué)校管理始終堅持“校長抓總、副校長抓條,主任抓塊”,條塊結(jié)合的管理思路,每一個領(lǐng)導(dǎo)干部都有明確的分工,并制定了管理細則,做到了“人人有事做,事事有人管”的管理無縫連接。三是推行領(lǐng)導(dǎo)干部“目標(biāo)責(zé)任制”。學(xué)校對中層領(lǐng)導(dǎo)干部層層鑒定了目標(biāo)責(zé)任書,一級對一級負責(zé),并制定了《領(lǐng)導(dǎo)干部考核量化細則》把日常管理全部納入干部考核。同時加強了過程管理,要求每位干部周初要制定周計劃,周末要寫總結(jié),月末要匯報。充分發(fā)揮了每位領(lǐng)導(dǎo)干部的主動性和積極性,激發(fā)了工作潛能。四是牢記宗旨,率先示范。班子成員始終牢記為人民服務(wù)的宗旨,積極為教師、學(xué)生、家長當(dāng)好“后勤部長”,想師生之所想,急師生之所急,為他們排除學(xué)習(xí)、工作、生活中的一切困難。同時,班子成員能以身作則、率先示范。堅持深入課堂教學(xué)第一線,七名班子成員均承擔(dān)了一定的教學(xué)任務(wù)。并在工作中堅持做到“吃苦在前、享受在后”,不計較個人利益、不計報酬,為學(xué)校發(fā)展無私奉獻。五是發(fā)揚民主,顧全大局。通過不斷完善校務(wù)公開、教代會等制度,廣泛聽取全體教工對學(xué)校工作的意見、建議,從而保證了班子決策的科學(xué)性。同時中層干部能自覺維護領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)和威信,根據(jù)分工,履行職責(zé),既顧全大局,又相互補位。發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗保壘作用,促進和諧發(fā)展。充分發(fā)揮黨支部的號召力和凝聚力,發(fā)揮每個黨員的先鋒模范作用,是學(xué)校和諧發(fā)展的主導(dǎo)因素。(1)全面推進“五個基本”建設(shè),認真落實了“一個黨組織網(wǎng)絡(luò)、一個群團組織網(wǎng)絡(luò)、一個好書記、一個好班子、一支好隊伍、一系列組織建設(shè)活動、一系列主題實踐活動、一套工作管理制度”等具體建設(shè)要求,提高基層黨組織規(guī)范化建設(shè)水平,增強黨組織功能,努力達到“五個好”要求。一是健全了基本組織;二是建強了基本隊伍;三是開展了基本活動;四是完善了基本制度;五是了落實基本保障。(2)以承諾促行動,創(chuàng)建黨員先鋒崗。為進一步推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展,學(xué)校黨支部組織全體黨員簽訂了《黨員創(chuàng)先爭優(yōu)承諾書》。通過本次活動,進一步增強了黨員的黨性觀念,強化了黨員的先鋒意識,使黨員在崗位上牢記宗旨,率先垂范,樹立榜樣,做學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意的好教師。(3)吸收新鮮血液,為組織增磚添瓦。優(yōu)秀中青年教師在學(xué)校的改革和發(fā)展中擔(dān)負著承前啟后、繼往開來的重任。積極做好優(yōu)秀中青年教師的入黨工作,使黨組織更具青春活力。青年教師龔俊波已正式成為中共預(yù)備黨員,特崗生劉美、譚峰兩名青年教師已作為入黨積極分子培養(yǎng)了一年,他們的加入為黨組織的肌體注入了新鮮血液。百名教師訪千家,家校共搭育人橋。為進一步增進家長與學(xué)校、教師的溝通了解,增強家、校育人合力,營造良好育人環(huán)境,樹立教育良好形象?!妒〗逃龔d關(guān)于在全省中小學(xué)開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動的通知》和《市教育局關(guān)于在全市中小學(xué)開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動的通知》文件精神,學(xué)校精心組織,周密實施,家訪活動取得了預(yù)期效果。加強領(lǐng)導(dǎo),提供機制保障。為確保課外訪萬家活動的有效開展,在落實過程中做到了三到位,即組織到位、責(zé)任到位、制度到位。強化宣傳,提高思想認識。為了統(tǒng)一思想,提高認識。我們通過組織召開視頻推進會、動員大會、工作推進會,提高了全體教職工對開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動重要意義的認識,增強了教職工的責(zé)任意識。落實過程,增強活動實效。為扎實推進課外訪萬家活動,我們提出課外訪萬家活動依托學(xué)生成長導(dǎo)師制,要注重四性,即注重計劃性、針對性、全面性、長效性;關(guān)注五個維度,即關(guān)注學(xué)生家庭經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r、家長對教育的關(guān)注度、學(xué)生在家庭的行為表現(xiàn)、家長對學(xué)校發(fā)展的建議、社會對教育的滿意度等五個維度;樹立六種意識,即樹立服務(wù)意識、主動意識、研究意識、溝通意識、時效意識和平等意識。通過訪萬家活動搭建家校溝通的平臺,培育良好的師生關(guān)系,建立互信的家校網(wǎng)絡(luò),促進學(xué)生健康成長。活動扎實,成效顯著。一學(xué)期以來,我校參與家訪的教師共91名,受訪學(xué)生513人,教師撰寫家訪日記101篇。不拘形式的家訪活動涉及范圍廣,取得了顯著效果,加強了家校聯(lián)系和對家庭教育的指導(dǎo),構(gòu)建了家庭、社會、學(xué)校三位一體的育人框架。校長走訪教師,以情感悟教師的辛酸。為促進教育事業(yè)穩(wěn)定、持續(xù)、健康發(fā)展,切實調(diào)動廣大教師工作積極性和主動性,進一步增強教師教書育人的責(zé)任感和使命感,結(jié)合《縣教育局、縣教育工會關(guān)于開展“察師情、幫師困、解師難”校長走訪教師活動的通知》文件精神,我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在校長孫陽俊的帶領(lǐng)下開展了校長走訪教師活動。通過走訪,了解了每位教師思想、工作及生活狀態(tài),化解了教師思想上的困惑,千方百計解決教師的工作中的困難,真情關(guān)心、真心愛護教師,使廣大教師專業(yè)有成就、精神有寄托,努力滿足教師合理需要,激發(fā)工作熱情,調(diào)動工作積極性。走訪中我們了解到教師最大的壓力來自于生活,如有的教師背負二三十萬的房貸;有的教師健康狀況更是不容樂觀;有的年輕教師為職稱晉升幾度被拒之門外;有的教師年過半百,上要贍養(yǎng)90多高齡的老母親,下要撫養(yǎng)年幼的孩子,還要每月還一千多元的房貸,家庭壓力就像無形的大山,壓得他們喘不過來氣,華發(fā)早生;新分配教師有對工作的困惑,對教師職業(yè)的迷茫。歸州鎮(zhèn)中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員走訪教師家庭211人次,足跡遍布歸州鎮(zhèn)的每一個角落,最遠到達郭家壩鎮(zhèn)鄧家坡村。二、堅持德育為首,增強德育工作針對性和實效性。學(xué)校德育工作緊緊圍繞“弘揚明翰精神,培育四有新人”的德育主題,以提倡學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會做人,學(xué)會創(chuàng)新為前提,以愛國主義、集體主義
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