【文章內(nèi)容簡介】 治素質(zhì)和服務(wù)意識，牢固樹立以辦事效能的責任觀念，弘揚敬業(yè)精神。三、執(zhí)行禁令，提升形象堅決貫徹執(zhí)行市里四條禁令。全體工作人員禁止在工作日午餐飲酒、禁止在上班時間上網(wǎng)聊天、玩電腦游戲、禁止在單位或下基層搓麻將、禁止以各種名義公款旅游度假和違反規(guī)定參與公款支付高消費娛樂及健身活動，對違反禁令者，分別給予告誡、批評、調(diào)離、辭退等處理，努力提升協(xié)會與審查中心企業(yè)整體形象。四、完善制度，規(guī)范行為以提高辦事效率，優(yōu)化服務(wù)，堅持快速、高速、高質(zhì)地搞好本職工作。強化服務(wù)承諾制、首問責任制、一次性告知制；工作中，一切以人為本，做到禮貌對待，熱心服務(wù)，急企業(yè)所急，想企業(yè)所想；以制度規(guī)范行為，以一流的服務(wù)質(zhì)量，一流的辦事效率，堅持創(chuàng)新營造新局面。五、加強監(jiān)督，落實責任根據(jù)行業(yè)工作的實際情況，深入開展“四查、四糾”活動，一是查有無有令不行，有禁不止，糾正違反“四條禁令”現(xiàn)象；二是查有無執(zhí)行政策不力，規(guī)范各類收費行為；三是查有無工作散慢，糾正辦事拖拉等現(xiàn)象；四是查有無違反內(nèi)部管理規(guī)定，糾正工作時間內(nèi)辦私事。加強職責，落實分工，強化責任制，不斷增強相互監(jiān)督意識，自覺接受市建委、市民政局等主管單位等各主管單位的監(jiān)督，進一步提高與充實效能建設(shè)。六、講求實效，創(chuàng)新機制開展效能建設(shè)是一項系統(tǒng)工程。抓這項工作，既要立足當前，也要著眼長遠；既要著重解決存在的突出問題，也要努力探索解決深層次的問題。結(jié)合我們單位的工作實際，加強教育、嚴格制度，規(guī)范行為上進行創(chuàng)新和完善，特別是要在監(jiān)督和考核的制度建設(shè)上抓出成效來，在明確崗位責任上創(chuàng)造出經(jīng)驗來，針對各階段的重點，以學習日紀要形式，提出切實可行的具體措施、辦法，使效能建設(shè)長久貫徹，更具有針對性和可操作性。第五篇：亳州市中學共青團規(guī)范化建設(shè)實施意見共青團亳州市委員會 文件 亳州市教育局亳青?2012?85號各縣（區(qū)）團委、教育局，市直有關(guān)學校: 中學共青團是全團工作的源頭和基礎(chǔ)，是學校教育工作的重要組成部分，是黨聯(lián)系青少年學生的橋梁和紐帶，在學校的思想政治教育工作中，擔負著光榮而艱巨的任務(wù)。加強中學共青團的規(guī)范化建設(shè)，是鞏固學校團建在全團的基礎(chǔ)性戰(zhàn)略地位、構(gòu)建學校團隊一體化分層教育體系的必然要求，也是鞏固全團基層組織建設(shè)，加強未成年人思想道德教育的重要環(huán)節(jié)。為進一步促進全市中學共青團的規(guī)范化建設(shè)，根據(jù)團省委、省教育廳《關(guān)于下發(fā)的通知》（皖青聯(lián) ?2012?47號）和《關(guān)于加強和改進全省中學共青團工作的意見》(皖青聯(lián)?2006?2號)精神，結(jié)合我市實際，現(xiàn)制定《亳州市中學共青團規(guī)范 關(guān)于下發(fā) 《亳州市中學共青團規(guī)范化建設(shè)實施意見》的通知化建設(shè)實施意見》，請各單位認真貫徹執(zhí)行。附件:《亳州市中學共青團規(guī)范化建設(shè)實施意見》共青團亳州市委員會附件：亳州市教育局二〇一二年七月三十一日2亳州市中學共青團規(guī)范化建設(shè)實施意見為認真貫徹落實《關(guān)于下發(fā)的通知》（皖青聯(lián) ?2012?47號）文件精神，結(jié)合我市實際，現(xiàn)就我市中學共青團規(guī)范化建設(shè)提出如下意見。第一章 團隊銜接第一條 中學團組織要進一步改善和加強對少先隊工作的領(lǐng)導，做好全團帶隊工作，規(guī)范少先隊員入團前的培養(yǎng)教育，切實從思想上、組織上、隊伍上和工作上做好中學團隊組織的銜接工作。第二條 七年級、八年級兩個年級有8個教學班以上的中學，應(yīng)配備一名少先隊大隊輔導員。七年級、八年級兩個年級以班級為單位成立少先隊中隊，并配備中隊輔導員。大隊輔導員可由學校團委書記或副書記兼任，中隊輔導員一般由班主任兼任，也可以由其他老師兼任。第三條 初中少先隊要重點抓好少先隊員入團前培養(yǎng)教育、推薦優(yōu)秀少先隊員作團的發(fā)展對象的工作。中學團組織要把推薦優(yōu)秀少先隊員作為團的發(fā)展對象工作，列入團員發(fā)展工作的整體規(guī)劃，并制定出切實可行的工作措施。第四條 每年新學年開學時，中學少先隊大隊部要對七年級新生進行統(tǒng)一的重溫入隊儀式教育，宣布少先隊大隊輔導員和中隊輔導員名單，部署少先隊活動，同時舉行八年級少先隊的離隊儀式。第二章 團員發(fā)展第五條 做好積極分子的培養(yǎng)考察工作，積極、有計劃地發(fā)展新團員。遵照自覺自愿原則，接照“成熟一個，發(fā)展一個”的原則，有計劃地開展中學生團員發(fā)展工作。少先隊員申請加入團組織，被發(fā)展對象必須由少先隊組織推薦產(chǎn)生。對于符合入團條件的，按照團章和《中國共產(chǎn)主義青年團發(fā)展團員工作細則(試行)》的規(guī)定，辦理入團審批手續(xù)。經(jīng)少先隊組織推薦已達到入團標準的優(yōu)秀少先隊員，要優(yōu)先發(fā)展入團。對于思想道德品質(zhì)好、愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)和努力學習，但不夠年齡的中學生，可以確定為入團積極分子。要積極探索實行入團公示制度，增強中學生團員的光榮感和責任感。做好對入團積極分子的培訓、推薦和考察工作。對尚未提出入團申請的學生，要主動接近他們，鼓勵幫助他們積極向團組織靠攏。對提出入團申請的學生，要嚴格要求，并接受不少于8課時的中學生團校培訓。對確定為入團積極分子的同學，可以吸收他們參加團組織的活動，具備入團條件的應(yīng)及時吸收他們加入團組織。要充分體現(xiàn)共青團是先進青年群眾組織的特點，初中畢業(yè)班團員占學生比例按45%左右掌握，高中畢業(yè)班團員占學生比例按85%左右掌握。學校團委要認真統(tǒng)籌全校團員發(fā)展工作，科學制訂發(fā)展計劃，嚴格執(zhí)行團員發(fā)展程序，確保每學期發(fā)展團員不少于一個批次，杜絕全員入團和突擊發(fā)展現(xiàn)象。第六條 堅持團員標準，正確把握入團條件接照團章要求，發(fā)展新團員應(yīng)具備的條件是:(1)熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛人民，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。(2)有為祖國、為人民而學習的正確目的和勤奮學習的態(tài)度。(3)關(guān)心集體、團結(jié)友愛、助人為樂，能積極參加社會實踐和班級的各項活動。(4)對共青團組織有一個比較全面的認識。(5)能遵紀守法，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，服從組織決策，敢于與不良傾向作斗爭。(6)能嚴格要求自己，在學生中起模范帶頭作用。要防止僅僅把學習成績的好壞作為入團的首要標準或唯一標準。第七條 嚴格履行入團手續(xù)發(fā)展團員必須履行下列程序:(1)要求入團的學生向團支部提出書面申請。申請書內(nèi)容包括本人對團組織的認識和入團動機、本人基本情況及優(yōu)缺點的自我認識，家庭和主要社會關(guān)系的情況及其它需要說明的問題。(2)經(jīng)支委會討論同意定為入團積極分子的，要通知其及時填寫入團積極分子登記表。被確定為入團積極分子的，要經(jīng)常向團組織匯報思想。(3)確定發(fā)展對象。建立支部的班級由團小組提名，未建立團支部的班級，由少先隊中隊委提名推薦。團支部在廣泛聽取團支部輔導員、班主任(中隊輔導員)、團內(nèi)外同學和任課教師意見后，討論確定發(fā)展對象后逐級上報學校團委。(4)由學校團委統(tǒng)一對發(fā)展對象進行為期不少于5天的公示，對學生反映的問題要認真進行調(diào)查并及時答復。公示期結(jié)束后，校團委要對班級團支部提出的發(fā)展意見進行及時批復。(5)填寫入團志愿書。志愿書由本人用鋼筆(藍黑)或黑色碳素筆如實填寫。(6)支部大會根據(jù)公示結(jié)果和學校團委發(fā)展意見進行討論。會議必須有支部半數(shù)以上團員出席。(7)學校團委須召開委員會全體會議討論、審批，并張榜公布。團齡以團支部大會通過之日起算。(8)入團宣誓、授佩團徽、頒發(fā)團員證。新團員要在懸掛團旗的莊嚴隆重的集會上由團委委員帶隊進行入團宣誓，宣誓后佩帶團徽，頒發(fā)團員證。宣誓應(yīng)選擇有紀念意義的日子由學校團委統(tǒng)一組織進行。發(fā)展新團員支部大會，可由團支部書記或組織委員主持，主要議程是:由本人宣讀申請書。介紹人詳細介紹申請人情況。團員審查討論申請人是否具備入團條件，然后舉手表決。宣布支部大會決議。申請人表態(tài)。會議總結(jié)。會議要充分發(fā)揚民主，開展批評與自我批評，切實尊重團員的民主權(quán)利，任何個人或組織都必須遵守支部大會決議。會議可邀請團外積極分子列席旁聽。入團發(fā)展工作應(yīng)由團支部獨立完成，團支部在此過程中要認真聽取團支部輔導員(班主任)、任課教師的指導意見。第三章 團員教育第八條 團員教育應(yīng)從新團員教育入手，使新團員從跨進團組織大門便有一種責任感。學校團委要制定一系列切實可行的制度，堅持對團員進行經(jīng)常的教育。加強理想信念教育。廣泛開展“我與祖國共奮進”主題教育，幫助學生了解社會主義初級階段的基本國情，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和馬克思主義勞動觀。根據(jù)不同年齡段學生的認知規(guī)律和思想實際，生動活潑地組織開展“學黨史、知黨情、跟黨走”主題教育，幫助學生了解中國共產(chǎn)黨和黨開辟的中國特色社會主義道路，引導學生始終堅持愛國主義、社會主義和黨的領(lǐng)導 的有機統(tǒng)一。加強中學生團校建設(shè)，配合學校黨組織辦好高中生業(yè)余黨校，科學設(shè)計課程內(nèi)容，積極創(chuàng)新教學方法，引導學生系統(tǒng)學習黨團基本知識，了解中國特色社會主義理論體系，形成初步的理論自覺。加強思想品德教育，引導學生踐行社會主義榮辱觀，錘煉意志品格，增強法制意識，明確社會責任，樹立積極健康向上的生活態(tài)度。推進成人主題教育。圍繞“長大成人”這一目標，結(jié)合學生思想意識形成的關(guān)鍵點，深入開展成人主題系列教育活動。在初中階段，以14歲集體生日活動為起點，廣泛開展邁入青春門教育活動。在高中階段，以18歲成人宣誓活動為標志，廣泛開展主題為走好成人路教育活動。深化實踐育人工作。結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革的新變化，將共青團活動與綜合實踐活動課程緊密結(jié)合。深入開展參觀考察、社區(qū)服務(wù)、生產(chǎn)勞動等社會實踐和研究性學習等活動，引導學生在實踐中開展研究活動，從而受教育、長才干、作貢獻。廣泛開展敬老助殘、環(huán)保宣傳、結(jié)對幫扶等志愿服務(wù)活動，引導學生關(guān)心他人、服務(wù)社會。積極開展職業(yè)體驗活動，幫助學生認清自身興趣和優(yōu)勢，形成初步的職業(yè)生涯規(guī)劃。豐富素質(zhì)拓展活動。積極配合學校有關(guān)部門，組織開展學習講座、學習方法交流、學習互助等活動，幫助學生端正學習態(tài)度，激發(fā)學習興趣，掌握學習方法。精心組織科技競賽、創(chuàng)意評選、課題研究等活動，引導學生培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和社會觀察能力。依托組織生活、集體游戲、情景模擬等載體。幫助學生增加與他人、與社會的接觸，不斷提高社會化技能。結(jié)合青春期特點，通過同伴教育、心理輔導等方式，引導學生正確認識自我，學會面對挫折，身心健康發(fā)展。促進校園文化建設(shè)。結(jié)合青年喜歡的交流、溝通、聯(lián)絡(luò)方式，充分運用情感、藝術(shù)、時尚等元素，引導學生用好網(wǎng)絡(luò)、手機等新媒體，努力營造、大力傳播積極向上、豐富多彩的校園文化。精心組織離隊儀式、入團儀式、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、社團節(jié)、科技節(jié)等活動，充分發(fā)揮校歌、校訓、校史的育人作用，組織學生參與校風、班風、學風建設(shè)，注重從同學、老師、校友等身邊人物中選樹可親、可敬、可學的典型，引導學生在先進文化的熏陶中提高綜合素質(zhì)和精神境界。深入挖掘中學生中涌現(xiàn)出來的各種先進典型。堅持每年開展“優(yōu)秀共青團員”、“優(yōu)秀共青團干部”等評選表彰活動，用學生身邊的典型人物、先進事跡教育引導學生，積極營造學習先進、趕超先進的熱潮。構(gòu)建學校、家庭、社會三結(jié)合的中學生法制教育和維權(quán)網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)學校教育、社會教育和家庭教育的有機結(jié)合。第九條 支部要派人和新團員談話，宣布上級團組織批準的決定和團齡起算時間。介紹團組織的各項制度及支部當前工作。將新團員納入團小組，提出希望并聽取新