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正文內(nèi)容

八年級(jí)下古詩(shī)文部分理解性默寫(編輯修改稿)

2024-11-15 23:48 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 主旨的句子是:醉能同其樂(lè)。太守之樂(lè)其樂(lè)。⑹表達(dá)作者復(fù)雜感情的句子是:人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。⑺文中貫穿全文主線的句子是:山水之樂(lè),得之心而寓之酒也.13《詩(shī)五首》《飲酒》陶淵明(1)“晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊”山(2)反映詩(shī)人陶淵明的生活志向,其中表現(xiàn)他優(yōu)游自在的隱居生活的名句是:采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。表明詩(shī)人決意擺脫塵世的干擾,過(guò)閑適恬靜的生活的詩(shī)句是:結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧。(3)陶淵明的《飲酒》詩(shī)中,“,一句蘊(yùn)含著這樣的哲理:只要有高尚的精神境界,即使身居喧囂入境無(wú)“喧囂”之感。14《行路難》李白(1)滄海。(2)云帆濟(jì)滄海。但是與之相反的是,《宣州謝樓餞別校書叔云》中“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁”卻又表現(xiàn)出他面對(duì)困難消極避世的思想。15《茅屋為秋風(fēng)所破歌》杜甫(1)杜甫雖身處漏雨茅屋,知心憂天下寒士,發(fā)出了“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的呼喚。(2)死亦足!16《白雪歌送武判官歸京》岑參(1)《白雪歌送武判官歸京》中以春花喻冬雪的詩(shī)句是:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”直接寫到“雪”字的四句詩(shī)是:①胡天八月即飛雪②紛紛暮雪下轅門③去時(shí)雪滿天山路④雪上空留馬行處(2)(3)(4)寫送別時(shí)依依不舍的心情的詩(shī)句是:山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處。(5)紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。17《己亥雜詩(shī)》龔自珍(1)龔自珍載著“浩蕩離愁”辭官還鄉(xiāng),化作春泥更護(hù)花。(2)同樣是面對(duì)落花,晏殊說(shuō)“無(wú)可奈何花落去”,龔自珍說(shuō)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”(3)寫詩(shī)人辭官之后的離愁別緒的詩(shī)句是:浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。18課外古詩(shī)⑴《贈(zèng)從弟》中描寫風(fēng)狂的反復(fù)句是:風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁!主旨句:豈不罹凝寒,松柏有本性!⑵《送杜少府之任蜀州》中寬慰友人,表達(dá)送別情感的千古名句是:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。勸慰友人不要做兒女之情句是:無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。⑶《登幽州臺(tái)歌》中指生不逢時(shí)句:前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者。描寫空間遼闊抒發(fā)悲哀苦悶心情句是:念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下!⑷《送元二使安西》中,描寫清新明朗的送別環(huán)境句是:渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。詩(shī)中雖只字未提送別,但筆端卻飽含悠悠不盡之情思,達(dá)到了“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的藝術(shù)效果,它是:勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。⑸《宣州謝朓樓餞別校書叔云》中描摹愁緒的千古名句是:抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。運(yùn)用想象寫作者壯志豪情的詩(shī)句是:俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月。⑹描寫春天的古詩(shī)詞:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。(蘇軾《惠崇春江晚景二首》)⑺描寫夏的古詩(shī)詞:稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。(辛棄疾《西江月》)⑻描寫秋天的古詩(shī)詞:長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁,對(duì)此可以酣高樓。李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》 ⑼描寫冬天的古詩(shī)的名句:孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。(柳宗元《江雪》)(10)《無(wú)題》①以極其沉痛的心情寫傷別的詩(shī)句是:② 常用來(lái)比喻教師的工作,被人們用來(lái)贊美無(wú)私奉獻(xiàn)的精神(表現(xiàn)愛(ài)情堅(jiān)貞)(鞠躬盡瘁,死而后已)的詩(shī)句是:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。(11)《相見(jiàn)歡》用巧妙地比喻寫愁”:(12)《登飛來(lái)峰》:與王之渙“欲窮千里目,更上一曾樓”(“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”)兩句有異曲同工之妙的兩句詩(shī):不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。(13)潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。作者發(fā)表看法,表達(dá)盛夏比不上早春景色的觀點(diǎn)的句子是:最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。(14)《蘇幕遮》描寫登高所見(jiàn)秋景的語(yǔ)句是:碧云天,秋色連波,波上寒煙翠。山映斜陽(yáng)天接水,芳草無(wú)情,更在斜陽(yáng)外。抒發(fā)濃烈的思鄉(xiāng)愁緒的語(yǔ)句是:黯鄉(xiāng)魂,追旅思。夜夜除非,好夢(mèng)留人睡。明月樓高休獨(dú)倚,酒入愁腸,化作相思淚。第三篇:古詩(shī)文理解性默寫一、古詩(shī)文理解性默寫《論語(yǔ)》中表示在生活中,我們要向有長(zhǎng)處的人學(xué)習(xí)的句子是:。曹操的《觀滄?!芬辉?shī)中能反映作者博大襟懷的詩(shī)句是:。王灣的《次北固山下》蘊(yùn)含新事物孕育于舊事物解體之時(shí)的哲理的詩(shī)句是:杜牧的《泊秦淮》中抨擊統(tǒng)治者沉湎酒色,不理朝政,表現(xiàn)詩(shī)人憂患意識(shí)的句子是:李商隱的《夜雨寄北》中表達(dá)超越時(shí)空,想象日后重逢時(shí)情景的是:曹操的《龜雖壽》中最能體現(xiàn)詩(shī)人慷慨激昂、滿懷壯志的情感的詩(shī)句是:朱熹的《觀書有感》說(shuō)明只有思想活躍,接受不同新思想、新知識(shí),方能才思不斷的哲理性句子:李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)要有此寄》中把對(duì)友人的懷念之情寄托給明月,見(jiàn)詩(shī)句:常建的《題破山寺后禪院》中兩句,寫出了禪院幽靜的環(huán)境。馬致遠(yuǎn)的《天凈沙 秋思》中點(diǎn)明主旨、直接道出天涯游子之悲的句子:晏殊的《浣溪沙》中著重寫今日的感傷、被譽(yù)為“千古奇偶”的詩(shī)句是:1孟浩然的《過(guò)故人莊》中描寫優(yōu)美寧?kù)o的田園生活的句子是表達(dá)對(duì)朋友對(duì)鄉(xiāng)村的依戀的是。1唐太宗李世民有一句名言:“以人為鑒,可以知得失?!庇纱丝陕?lián)想到《論語(yǔ)》中的1站在江邊,微風(fēng)輕拂,江水浩淼,波平浪靜,一葉白帆悠然的飄蕩在江面上,恰似王灣的《次北固山下》中“”的美景。1王教授已退休多年,仍勤奮著書。如果要送他一副書法作品,用曹操的詩(shī)句中比較適合的、聯(lián)系兩句是:。1羈旅之人,每當(dāng)孤獨(dú)愁苦時(shí),往往會(huì)用馬致遠(yuǎn)的《天凈沙 秋思》中“”來(lái)抒發(fā)自己的愁思。二、古詩(shī)文歸類默寫寫出古詩(shī)文中表達(dá)雄心壯志的名句:古詩(shī)文中連續(xù)兩句寫春雨的句子:請(qǐng)寫出古詩(shī)文中與花有關(guān)的句子:寫出有關(guān)友情的名句:一、古詩(shī)文理解性默寫《論語(yǔ)》中表示在生活中,我們要向有長(zhǎng)處的人學(xué)習(xí)的句子是:。曹操的《觀滄海》一詩(shī)中能反映作者博大襟懷的詩(shī)句是:。王灣的《次北固山下》蘊(yùn)含新事物孕育于舊事物
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