八年級(jí)下古詩(shī)文部分理解性默寫-文庫(kù)吧
2024-11-15 23:48 本頁(yè)面
【正文】 總領(lǐng)全文的句子是：風(fēng)煙俱凈，天山共色。寫江上放舟自由情態(tài)的句子是：從流飄蕩，任意東西。概括贊嘆富春江景的句子是：奇山異水，天下獨(dú)絕。⑵描寫水之“異”的句子：水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。⑶描寫山之“奇”的句子：夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。⑷從聽覺(jué)寫泉響、鳥鳴、蟬叫、猿啼兩組對(duì)偶句： 泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。⑸觸景生情句，愛(ài)慕自然，鄙棄名利句：鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。2《五柳先生傳》陶淵明⑴表現(xiàn)作者性格的句子是：閑靜少言，不慕榮利。表明先生的吃穿住的句子是：環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空。⑵ 先生的三大志趣是：好讀書，性嗜酒，著文章。⑶文中引用黔婁之妻的話以表明心志的句子是：不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。3《馬說(shuō)》韓愈⑴寫伯樂(lè)對(duì)千里馬起決定作用的名句是：世有伯樂(lè)，然后有千里馬。⑵描寫千里馬終身遭遇的句子是：祗辱于奴隸之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。⑶食馬者淺薄愚妄表現(xiàn)①策之不以其道。②食之不能盡其材。③鳴之而不能通其意。⑷《馬說(shuō)》中千里馬被埋沒(méi)的直接原因是：食不飽，力不足，才美不外見。⑸根本原因是：食馬者不知其能干里而食也。（其真不知馬也。）⑹對(duì)食馬考進(jìn)行強(qiáng)烈諷刺是：執(zhí)策而臨之，曰：“天下無(wú)馬!”⑺文中主旨是：其真不知馬也。懷才不遇的人?？畤@的兩句話是：千里馬常用，而伯樂(lè)不常有。⑻這篇文章采用托物寓意的寫法。伯樂(lè)比喻善于識(shí)別人才的統(tǒng)治者；千里馬比喻有才之士；食馬者比喻：不識(shí)人才，摧殘人才，埋沒(méi)人才的淺薄愚妄的統(tǒng)治者。4《送東陽(yáng)馬生序》宋濂⑴描寫讀書之難的句子。①家貧，無(wú)從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。②天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。③錄畢，走送之，不敢稍逾約。⑵ 寫自己從師之難的句子：嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。……余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)。嗜學(xué)的結(jié)果是：故余雖愚，卒獲有所聞。⑶寫自己求學(xué)之艱的：①衣：余則缊袍敝衣處其間。②食：主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。③?。涸⒛媛?。④行：負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。⑷ “余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意”的原因句是以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。⑸文中說(shuō)明作者不辭辛苦，求師助學(xué)的原因是①余幼時(shí)即嗜學(xué)。②益慕圣賢之道。③以中有足樂(lè)者。文末最能概括求學(xué)經(jīng)歷的句子是：蓋余之勤且艱若此。詩(shī)詞曲五首《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》劉禹錫⑴詩(shī)中表達(dá)了詩(shī)人豁達(dá)的胸懷和奮發(fā)向上、努力進(jìn)取的精神(或：喻含新事物不斷涌現(xiàn)的哲理)的詩(shī)句是∶沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。⑵表現(xiàn)堅(jiān)忍不拔的意志與常人所用的“借酒消愁”形成對(duì)比的句子是：今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。⑶頷聯(lián)句是（含典故句）：懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。6《赤壁》杜牧⑴詩(shī)中蘊(yùn)含機(jī)遇造人的哲理的詩(shī)句是：東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。7《過(guò)零丁洋》文天祥⑴寫出國(guó)家和個(gè)人的境遇的詩(shī)句是：山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。⑵概括寫出兩次抗元，遭受失敗后的心情句是：惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。⑶表現(xiàn)詩(shī)人愛(ài)國(guó)情懷與堅(jiān)貞的民族氣節(jié)的名句是：人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。8《水調(diào)歌頭．明月幾時(shí)有》蘇軾⑴詞中寫由月光轉(zhuǎn)為思緒的過(guò)渡排比句是：轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。⑵表達(dá)了作者曠達(dá)胸襟，感悟人生哲理的詞句是人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全。⑶通過(guò)寫明月來(lái)表達(dá)對(duì)人生美好祝愿句是：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。⑷“此事古難全”里的“此事”是指：人有悲歡離合。月有陰晴圓缺。9《山坡羊潼關(guān)懷古》張養(yǎng)浩⑴揭示出歷史是不斷發(fā)展變化的，都城由盛到衰令人傷心的句是：傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。⑵說(shuō)明無(wú)論朝代的興或亡，最苦的都是老百姓的詩(shī)句是(主旨句)：興，百姓苦：亡，百姓苦!⑶《潼關(guān)懷古》中從視覺(jué)和聽覺(jué)寫出其險(xiǎn)要，并暗示它是歷來(lái)兵家必爭(zhēng)之地的句子是： 峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。10《小石潭記》柳宗元(1)(2)(3)寫潭中游魚動(dòng)靜相宜、靈活有趣的語(yǔ)句：怡然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝(4)(5)小石潭流水淙淙，樹蔓青翠，魚兒在清澈的潭水中暢游，面對(duì)如此美景，遭貶而游歷于此處的柳宗元卻感到：凄神寒骨，悄愴幽邃(6)課文中”的句子跟《與朱元思書》一文中的“游魚細(xì)石，直視無(wú)礙”有著異曲同工之妙，都寫出了水的清澈見底，透明可愛(ài)，魚兒自由游弋，似與人們相樂(lè)的情趣。11《岳陽(yáng)樓記》范仲淹(1)千。(2)本文通過(guò)對(duì)洞庭湖景象的描繪，對(duì)遷客騷人登樓時(shí)或喜或悲的“覽物之情”的抒情議論，表達(dá)了作者“不以物喜，不以己悲?！钡拈煷笄閼押汀跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。”的政治抱負(fù)。(3)寫出分別與“以物喜”“以己悲”相照應(yīng)的句子“以物喜”“以己悲”(4)“進(jìn)亦憂，退亦憂”中“進(jìn)”，“退”(5)文中動(dòng)靜結(jié)合，描寫洞庭湖月夜美景的句子是：浮光躍金，靜影沉璧；(6)(7)(8)(9)由“四面湖光歸眼底，萬(wàn)家憂樂(lè)到心頭”這副對(duì)聯(lián)，你能想到范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中的兩句話：先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。⑽面對(duì)人生中成功的歡樂(lè)和失敗的痛苦，我們應(yīng)擁有“不以物喜，不以己悲”的心態(tài)。(用《岳陽(yáng)樓記》中原句答)文中的成語(yǔ)有：政通人和、百?gòu)U具興、心曠神怡、氣象萬(wàn)千、春和景明 12《醉翁亭記》歐陽(yáng)修⑴寫出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。⑵寫出文中的成語(yǔ)：醉翁之意不在酒、水落石出、峰回路轉(zhuǎn)、觥籌交錯(cuò)、山肴野簌、與民同樂(lè)⑶文中作者描繪瑯琊山山間朝暮之景的句子是：若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。⑷文中作者描繪四時(shí)之景的句子是：野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。⑸文中點(diǎn)明全文
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