人教新課標三年級下冊數(shù)學教案年、月、日4(編輯修改稿)
2025-01-16 14:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 書） “平年、閏年判斷方法 ” （ 1）觀察手中的年歷片（學生每人手中各有一張年歷片，分別是 2021 年 2021 年及 1800年、 1900年、 2021年、 2400年），判斷是平年還是閏年，并說說判斷方法。 （ 2）設(shè)疑：老師出生在 1980年，判斷是平年還是閏年。使學生產(chǎn)生尋找新的判斷方法的欲望。 （ 3）討論：用什么方法來研究平年、閏年的 判斷方法。得出可以銜統(tǒng)計每人手中的年份數(shù)，尋找規(guī)律。 （ 4）觀察統(tǒng)計出的學習材料，四人小組討論發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。 （ 5）反饋得出 “四年一閏 ”的規(guī)律，并通過猜想樹立假設(shè) “用年份數(shù)除以 4，沒有余數(shù)是閏年，有余數(shù)是平年。 ” （ 6）驗證假設(shè)
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1