【總結(jié)】(人教新課標(biāo))三年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)口算除法教學(xué)內(nèi)容:13-15頁(yè)圖示和例1教學(xué)目標(biāo):(被除數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)都能被除數(shù)整除的)口算方法。、熟練地口算簡(jiǎn)單的除數(shù)是一位數(shù)的除法。。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):通過(guò)分木棍的實(shí)踐操作活動(dòng),讓學(xué)生理解、掌握幾十幾除以以位數(shù)的口算方法。教學(xué)過(guò)程:一.教學(xué)例11.出
2024-12-13 00:59
【總結(jié)】等量代換教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中體會(huì)等量代換的思想及解題方法。2.能力目標(biāo):通過(guò)課件動(dòng)態(tài)演示,培養(yǎng)學(xué)生的推理能力,初步形成觀察、分析及解決問(wèn)題的能力。3.情感目標(biāo):通過(guò)情境創(chuàng)設(shè),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中體會(huì)和諧、友好、互助的學(xué)習(xí)氛圍。教學(xué)重、難點(diǎn)在解決等量代換數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程中,初步體會(huì)等量代
2024-12-11 14:56
【總結(jié)】整理和復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):20以內(nèi)退位減法表的排列規(guī)律,幫助學(xué)生進(jìn)一步掌握20以內(nèi)退位減法的計(jì)算方法,提高同學(xué)們的綜合、概括能力。,使學(xué)生熟練的掌握20以內(nèi)退位減法,進(jìn)一步提高同學(xué)們計(jì)算20以內(nèi)退位減法的熟練程度。3.通過(guò)知識(shí)的系統(tǒng)整理,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),讓同學(xué)們體會(huì)到整理知識(shí)的重要性。教學(xué)重點(diǎn):熟練掌握計(jì)算方法教學(xué)難點(diǎn):系統(tǒng)整理
2024-12-13 01:07
【總結(jié)】課題第三單元整理和復(fù)習(xí)第15課時(shí)教學(xué)目標(biāo):對(duì)長(zhǎng)方體和正方體知識(shí)進(jìn)行整理和復(fù)習(xí)。:鞏固本單元的基本概念和基本計(jì)算,提高學(xué)生的空間觀念。、態(tài)度與價(jià)值觀:使學(xué)生知道知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,提高學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)的能力。重點(diǎn)鞏固本單元的基本概念和基本計(jì)算,提高學(xué)生的空間觀念難點(diǎn)探索知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,提高學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)的能
2024-12-13 10:54
【總結(jié)】位置與方向【學(xué)情與教材分析】位置與方向是伴隨著新課程出現(xiàn)在小學(xué)數(shù)學(xué)教科書(shū)空間方位領(lǐng)域的,是學(xué)生已經(jīng)掌握了上下前后左右這幾個(gè)空間基本概念的發(fā)展,是學(xué)生由具體形象思維向抽象邏輯思維轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵?!舅刭|(zhì)教育目標(biāo)】知識(shí)教學(xué)點(diǎn):在以前學(xué)習(xí)上下左右的基礎(chǔ)上,結(jié)合遠(yuǎn)學(xué)生現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生認(rèn)識(shí)東、南、西、北四個(gè)方向,知道東西相對(duì)、南北相對(duì),并能用這些詞語(yǔ)描
2024-12-13 01:00
【總結(jié)】位置和方向主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識(shí)東、南、西、北四個(gè)方向。能力目標(biāo):體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣性。情感目標(biāo):使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,體驗(yàn)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):用東、南、西、北描述物體所在方向。教學(xué)難點(diǎn):能根據(jù)給定的方向辨認(rèn)出其余三個(gè)方向。教學(xué)準(zhǔn)備
2024-12-11 14:59
【總結(jié)】乘法的估算教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生能結(jié)合具體情境,在積極參與和討論合作學(xué)習(xí)的過(guò)程中進(jìn)行乘法的估算,會(huì)說(shuō)明估算的思路。2.能力目標(biāo):能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決日常生活中簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3.情感目標(biāo):給學(xué)生創(chuàng)設(shè)主動(dòng)探索估算知識(shí)的空間,培養(yǎng)估算意識(shí),提高估算能力。教學(xué)重、難點(diǎn):探索乘法估算的方法,學(xué)會(huì)乘法估算。教
【總結(jié)】課題解決問(wèn)題教學(xué)目標(biāo),建構(gòu)連乘問(wèn)題的模型,形成基本的解決問(wèn)題的策略,初步掌握用綜合算式解決問(wèn)題。初步了解同一問(wèn)題可以有不同的解決方法,體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣性,培養(yǎng)學(xué)生有條理地分析和靈活解決問(wèn)題的能力,提高用簡(jiǎn)練的數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)的能力。、體驗(yàn)、探索的過(guò)程中,體會(huì)“連乘”這一問(wèn)題模型與
2024-12-13 12:37
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案位置與方向8單元小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元位置與方向課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教材第2、3頁(yè)的例1及“做一做”,練習(xí)一第1、2題。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1、通過(guò)生活情境和學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)生辨認(rèn)東、南、西、北四個(gè)方向,能夠用給定的一個(gè)方向辨認(rèn)其余的三個(gè)方向。2、讓學(xué)生參與活動(dòng)
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)平年、閏年教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):經(jīng)歷比較、歸納的過(guò)程,知道平年、閏年及季度;記住平年、閏年和各季度的天數(shù);掌握判斷平年與閏年的方法。2.能力目標(biāo):在解決問(wèn)題的過(guò)程中,體驗(yàn)日常生活與數(shù)學(xué)知識(shí)是密切相關(guān)的,培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用的意識(shí)和能力。3.情感目標(biāo):了解一些宇宙天體運(yùn)動(dòng)規(guī)律與年、月、日關(guān)系的常識(shí),引發(fā)對(duì)自然科學(xué)產(chǎn)生好奇心,激
2024-12-13 20:19
【總結(jié)】筆算除法(一)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上,初步學(xué)會(huì)一位數(shù)除兩位數(shù)的筆算方法。2.能力目標(biāo):進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力,動(dòng)手操作能力和初步概括能力。3.情感目標(biāo):掌握除法豎式的書(shū)寫格式,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題的習(xí)慣。重點(diǎn):1.一位數(shù)除兩位數(shù),商是兩位數(shù)的筆算方法。2.讓學(xué)生理解算理,掌握除法豎式的書(shū)寫格式。
【總結(jié)】小數(shù)的認(rèn)識(shí)主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合具體內(nèi)容認(rèn)識(shí)小數(shù),知道以元為單位、以米為單位的實(shí)際含義。2.知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。3.能識(shí)別小數(shù),會(huì)讀寫小數(shù)。4.密切數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。重、難點(diǎn):知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示,百分之幾
2024-12-11 14:58
【總結(jié)】除法的驗(yàn)算教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):通過(guò)觀察、比較學(xué)生知道商和除數(shù)相乘等于被除數(shù),會(huì)用乘法驗(yàn)算除法。2.能力目標(biāo):通過(guò)新舊知識(shí)的類比,引導(dǎo)學(xué)生積極思維,主動(dòng)探索新知。3.情感目標(biāo):充分引導(dǎo)學(xué)生自主探索、合作交流。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,爭(zhēng)當(dāng)小老師。1.老師是你的學(xué)生,你們現(xiàn)在當(dāng)我的小老師,請(qǐng)你以最快的速度
2024-12-11 14:55
【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣角教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):讓學(xué)生通過(guò)觀察、猜測(cè)、操作、驗(yàn)證等活動(dòng),初步體會(huì)等量代換的數(shù)學(xué)思想。2.能力目標(biāo):學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中能初步體會(huì)等量代換的思想。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生有序地、全面地思考問(wèn)題的意識(shí)和合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):利用天平或蹺蹺板的原理,使學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中初步體會(huì)
【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣角教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生會(huì)借助直觀圖,利用集合的思想方法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2.能力目標(biāo):使學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中體會(huì)等量代換的思想。3.情感目標(biāo):增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、小動(dòng)物圖片、“嘉年華”游樂(lè)園代幣。教學(xué)過(guò)程:一、借助熟悉題材,滲透集合思想1.