【總結(jié)】第一篇:魚我所欲也教學設(shè)計 魚我所欲也教學目標: 1、積累文言文常用的實詞、虛詞,擴充文言詞匯量,逐步提高文言文閱讀能力。 2、了解孟子的道德主張,領(lǐng)會文章的思想內(nèi)涵。 3、品味《孟子》散文的...
2024-11-16 01:42
【總結(jié)】第一篇:《魚我所欲也》教學反思 《魚我所欲也》教學反思 語文組李教中 今年我教《魚我所欲也》是在一種輕松、自由的氛圍下進行的,充分體現(xiàn)了“以學生為主體,以教師為主導(dǎo)”的課程理念,學生在充分與文本...
2024-11-15 23:38
【總結(jié)】第一篇:魚我所欲也說課稿 魚我所欲也說課稿(5篇) 作為一位杰出的教職工,就有可能用到說課稿,說課稿是進行說課準備的文稿,有著至關(guān)重要的作用。優(yōu)秀的說課稿都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理...
2024-11-16 00:26
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《魚我所欲也》教學雜談 〖淺談初中語文合作學習〗 要抓住有利于開展合作學習的最佳時機。時機關(guān)系著合作學習的成敗。有利于合作學習的最佳時機應(yīng)是:解決教學中重難...
2025-04-15 00:31
【總結(jié)】第一篇:《魚我所欲也》教學參考 《魚我所欲也》教學參考 《魚我所欲也》,是中國春秋戰(zhàn)國時代的一篇古文。作者是孟子。該文出自《孟子·告子》。 中心論點 生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得...
【總結(jié)】第一篇:《魚我所欲也》教學設(shè)計 《魚我所欲也》教學設(shè)計教學設(shè)想《魚我所欲也》是一篇經(jīng)典的傳統(tǒng)課文,相對于初中階段的其他古文,本文在文字理解上有些難度,又是以議論為主,學生學習興趣可能不大,提倡進行互...
【總結(jié)】第一篇:魚我所欲也教學反思 反思一:魚我所欲也教學反思 今年我教《魚我所欲也》是在一種輕松、自由的氛圍下進行的,充分體現(xiàn)了以學生為主體,以教師為主導(dǎo)的課程理念,學生在充分與文本、與同學、與教師的對...
2024-11-16 00:45
【總結(jié)】自由頌裴多菲(匈牙利)生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,二者皆可拋。在人的一生中,要作出許多各種各樣的選擇,尤其是在對待象生和死這樣重大的問題上,當我們必須作出非此即彼的選擇的時候,這對任何人都是一個嚴肅的人生課題。我們
2025-05-12 13:48
【總結(jié)】比較閱讀一.[甲]魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也。死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也。使人之所惡莫甚于死者,則凡可以避患者何不為也!由是則生而有不用也;由是則可以避患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有
2025-06-29 06:30
【總結(jié)】《孟子》孟子,名軻,字子輿,戰(zhàn)國時鄒人。是儒家的代表人物,后稱為“亞圣”。作者簡介?主要思想?施仁政?民貴君輕?人性本善“性善論”的要點:(1)“善”是人的本心。(2)人有四種“本心”惻隱之心,仁也;羞惡之心,義也;
2025-01-17 09:32
【總結(jié)】魚我所欲也孟子讀準字音翻譯1翻譯2通假字一詞多義虛詞練習1內(nèi)容理解概括大意論證方法深入理解句式特點小結(jié)練習2課文朗讀參考譯文簞()蹴()茍得()不屑()
2025-01-15 18:32
【總結(jié)】魚我所欲也孟子讀準字音簞()蹴()茍得()不屑()dāncùgǒuxiè魚我所欲也孟子,名軻,字子輿,戰(zhàn)國時鄒人。是儒家繼孔子之后又一位重要的代表人物,后稱為“亞圣”。孟子生于戰(zhàn)國諸侯混戰(zhàn)最
2025-01-22 00:10
【總結(jié)】教案人教版九年級19魚我所欲也 教學重點: ,理清論證思路,背誦課文。 ,比照鮮明,說理透辟的論證方法 教學難點:理解“失其本心”中“本心”的內(nèi)涵,辨析“失其本心”與“舍生取義”的關(guān)系,把握本...
2025-01-25 04:36
【總結(jié)】作文名句素材的積累與運用?試背孟子的《魚我所欲也》,然后從中提煉出一個話題,聯(lián)系現(xiàn)實或歷史,談?wù)勛约旱睦斫狻?要求觀點明確,思路清晰,恰當引用文中的名句,語言精練,書寫工整,字數(shù)100以上。?參考話題:選擇、談骨氣、堅守本心、談欲望、反腐等。?指導(dǎo)片段寫作:以“選擇”為例?思路:人生何處沒有選擇
2025-01-15 08:28
【總結(jié)】魚我所欲也教學目標知識與技能1.積累文言文常用的實詞、虛詞,擴充文言詞匯量,逐步提高文言文閱讀能力。2.了解孟子的道德主張,領(lǐng)會文章的思想內(nèi)涵。過程與方法1.強化朗讀訓(xùn)練、品味《孟子》散文的語言特色。2.把握古人運用具體事例、正反對比或比喻說理的方法,理解作者的觀點。情感態(tài)度與價值觀引導(dǎo)學生正
2025-05-12 00:10