【總結(jié)】對稱圖形教學(xué)目標：1.使學(xué)生明白什么是對稱圖形。2.能夠熟練判斷對稱圖形，并能畫出對稱軸。3.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察操作能力。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新知（我們先做一個猜字游戲，出示課件）1.你能根據(jù)一半的漢字，猜出是什么字嗎？2．你能根據(jù)一半的圖形，猜出圖中畫的是什么嗎？（1）你們覺得這
2024-12-13 10:59
【總結(jié)】打電話教學(xué)內(nèi)容：教材第132——133頁。教學(xué)目標：：使學(xué)生在解決問題的多種方案中尋找最優(yōu)方案，初步體會運籌思想和對策論方法在解決問題中的應(yīng)用。：經(jīng)歷設(shè)計打電話方案，并找出最優(yōu)方案的過程，體驗畫圖分析、交流討論的學(xué)習方法。、態(tài)度與價值觀：通過畫圖的方式發(fā)現(xiàn)事物隱含的規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生歸納推理的思維能力。教學(xué)重點：理解打電話
2024-12-11 14:44
【總結(jié)】（人教新課標）五年級數(shù)學(xué)教案下冊粉刷圍墻一教學(xué)內(nèi)容：粉刷圍墻教材第58、59頁的內(nèi)容。二教學(xué)目標：1．通過學(xué)習，使學(xué)生鞏固有關(guān)表面積的知識。2．加強數(shù)學(xué)知識在實際生活中的應(yīng)用。3．培養(yǎng)學(xué)生收集、整理、分析信息的意識和能力。三重點難點：應(yīng)用數(shù)學(xué)知識靈活解決問題。四教學(xué)用具
2024-12-11 14:43
【總結(jié)】課題分數(shù)單位教材第62頁的內(nèi)容。第3課時教學(xué)目標：使學(xué)生理解分數(shù)單位。：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會抽象概括。：培養(yǎng)學(xué)生初步的邏輯思維能力。重點理解分數(shù)單位難點理解分數(shù)單位教具投影儀，主題圖。教法引導(dǎo)探究教學(xué)設(shè)計流程教師、學(xué)生活動紀要教學(xué)反思（一）復(fù)習
2024-12-11 14:46
【總結(jié)】統(tǒng)計復(fù)習教材內(nèi)容：教材第140頁第11題，第143、144頁第13、14題復(fù)習目標：：使學(xué)生進一步理解眾數(shù)的含義及其在統(tǒng)計學(xué)上的意義，并深入理解眾數(shù)、平均數(shù)和中位數(shù)在表示一組數(shù)據(jù)時的不同之處。：認識復(fù)式折線統(tǒng)計圖，充分了解其優(yōu)點及繪制方法，并能對數(shù)據(jù)進行簡單的分析和預(yù)測。、態(tài)度與價值觀：⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良
2024-12-11 14:42
【總結(jié)】（北京版）三年級數(shù)學(xué)教案下冊軸對稱圖形一、課前訓(xùn)練：師：馬路上奔馳著各式各樣的汽車，我們來一起認識一下這些汽車標志。請你們仔細觀察這些汽車的車標你有什么發(fā)現(xiàn)？。二、教學(xué)活動：教學(xué)目標：1、聯(lián)系生活中的具體物體，通過觀察和動手操作，使學(xué)生初步體會生活中的對稱現(xiàn)象，理解對稱的含義。2、使學(xué)生能根據(jù)自己對對稱物體的認識過渡到對對稱實物
2024-12-12 23:22
【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣角【新知識點】利用天平找出5件物品中的1件次品利用天平找出多件物品中的1件次品【教學(xué)要求】：通過觀察、猜測、實驗、推理等活動，體會解決問題策略的多樣性及運用優(yōu)化的方法解決問題的有效性。：感受數(shù)學(xué)在日常生活中的廣泛應(yīng)用，嘗試用數(shù)學(xué)的方法來解決實際生活中的簡單問題。：初步培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識和解決實際問題的能力。
【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣角第二課時教學(xué)內(nèi)容：數(shù)學(xué)廣角，教材第134、135頁的例2、做一做及136頁的2－6題。教學(xué)目標：：學(xué)習找次品這類問題及其基本解決手段和方法。與方法：檢測、實驗、推理等活動，體會解決問題策略的多樣性及運用優(yōu)化的方法解決問題的有效性。、態(tài)度與價值觀：活中的廣泛應(yīng)用，嘗試用數(shù)學(xué)的方法來解決實際生活中的簡單問題，
【總結(jié)】好課件吧好課件吧教學(xué)內(nèi)容應(yīng)用廣角（P119-120頁的第25-319題）教學(xué)目標在整理與復(fù)習中進一步體會數(shù)學(xué)知識和方法的內(nèi)在練習，能綜合運用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識和方法解釋日常生活現(xiàn)象，解決簡單實際問題，提高解決實際問題的能力。在整理與復(fù)習中進一步評價和反思自己在本學(xué)期的整體學(xué)習情況，體會與同學(xué)交流和學(xué)習成功的樂趣，感受數(shù)
【總結(jié)】旋轉(zhuǎn)年級五年級數(shù)學(xué)單元第一單元課時二主備單位主備教師使用教師課題旋轉(zhuǎn)課型新授主備教師設(shè)計使用教師修改教學(xué)目標知識目標：通過生活事例，使學(xué)生初步了解圖形的平移變換和旋轉(zhuǎn)變換。并能正確判斷圖形的這兩種變換。結(jié)合學(xué)生的生活實際，初步感知平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。能力目
【總結(jié)】（人教新課標）五年級數(shù)學(xué)下冊教案統(tǒng)計第一課時眾數(shù)教學(xué)內(nèi)容：P122—123例1及“做一做”。教學(xué)目標：：讓學(xué)生認識眾數(shù)，了解眾數(shù)的作用。：能找出一組數(shù)據(jù)中的眾數(shù)，通過比較的方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察比較判斷能力。⑴培養(yǎng)學(xué)生勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物。、
【總結(jié)】旋轉(zhuǎn)教學(xué)內(nèi)容：教材P5-6教學(xué)目標：：明確旋轉(zhuǎn)的要素，理解線段、簡單圖形旋轉(zhuǎn)的特征。能在方格紙上畫出將簡單的圖形旋轉(zhuǎn)90度后形成的圖形。：通過想象、觀察、驗證等方法，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。、態(tài)度與價值觀：在欣賞、設(shè)計圖形中，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力；感受旋轉(zhuǎn)在生活中的應(yīng)用，初步體會旋轉(zhuǎn)變換的價值。教學(xué)重點：理解圖形旋轉(zhuǎn)的含義。教
【總結(jié)】約分第一課時一、教學(xué)內(nèi)容最大公因數(shù)（一）教材第79、80頁的內(nèi)容及第82頁練習十五的第1題。二、教學(xué)目標：理解兩個數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義。：通過解決實際問題，初步了解兩個數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。：培養(yǎng)學(xué)生抽象、概括的能力。三、重點難點理解公因數(shù)和最大公
【總結(jié)】課題分數(shù)與除法（例1、例2）第4課時教學(xué)目標：使學(xué)生理解兩個整數(shù)相除的商可以用分數(shù)來表示。：使學(xué)生掌握分數(shù)與除法的關(guān)系。：培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識。重點理解、歸納分數(shù)與除法的關(guān)系。難點用除法的意義理解分數(shù)的意義。教具圓片、投影儀，主題圖。教法引導(dǎo)探究教學(xué)設(shè)計流
2024-12-13 20:11
【總結(jié)】通分教學(xué)內(nèi)容：教材第93頁的內(nèi)容及第95頁練習十八的第1題。教學(xué)目標：：通過教學(xué)，鞏固學(xué)生對同分母分數(shù)大小比較方法的掌握，并學(xué)會同分子分數(shù)比較大小的方法。：培養(yǎng)學(xué)生歸納、概括的能力。：培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決現(xiàn)實生活中的問題的意識。教學(xué)重點：掌握同分母分數(shù)和同分子分數(shù)大小比較的方法。教學(xué)難點：理解同分母分數(shù)和同分子分數(shù)
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