【總結(jié)】(人教新課標)五年級數(shù)學教案上冊數(shù)學廣角例1教學內(nèi)容:人教版課標實驗教科書P111~P113以及相應的練習。教學目標:1、通過日常生活中的一些事例,使學生初步體會數(shù)字編碼思想在解決實際問題中的應用。2、通過觀察、比較、猜測來探索數(shù)字編碼的簡單方法。3、讓學生學會運用數(shù)進行編碼,初步培養(yǎng)學生的抽象、概括能力。4、使學
2024-12-13 20:12
【總結(jié)】眾數(shù)教學目標:1、讓學生理解眾數(shù)的含義,能找出一組數(shù)據(jù)中的眾數(shù),理解眾數(shù)在統(tǒng)計學上的意義。2、能根據(jù)數(shù)據(jù)的具體情況,選擇適當?shù)慕y(tǒng)計量表示數(shù)據(jù)的不同特征。3、讓學生經(jīng)歷運用眾數(shù)描述數(shù)量信息的過程,發(fā)展學生的數(shù)據(jù)統(tǒng)計觀念。4、利用所學知識解決生活中的一些簡單問題,感受到統(tǒng)計知識在生活中的廣泛應用,從而明確學習目的,培養(yǎng)學習的興趣。教學
2024-12-11 14:47
【總結(jié)】統(tǒng)計第一課時一、教學內(nèi)容復式折線統(tǒng)計圖教材第126、127頁的內(nèi)容及第129-131頁練習二十五的第1-3題。二、教學目標:使學生認識復式折線統(tǒng)計圖,了解其特點。:培養(yǎng)學生分析問題的能力。根據(jù)需要,選擇條形、折線統(tǒng)計圖直觀、有效地表示數(shù)據(jù),并能對數(shù)據(jù)進行簡單的分析和預測。、態(tài)度與價值觀:體會統(tǒng)計在
2024-12-11 14:42
【總結(jié)】(人教新課標)五年級數(shù)學下冊教案旋轉(zhuǎn)教學目標::進一步認識圖形的旋轉(zhuǎn),探索圖形旋轉(zhuǎn)的特征和性質(zhì),能在方格紙上把簡單圖形旋轉(zhuǎn)90°。:初步學會運用旋轉(zhuǎn)的方法在方格紙上設(shè)計圖案,進一步增強空間觀念。、態(tài)度與價值觀:讓學生在上述活動中,欣賞圖形變換所創(chuàng)造出的美,進一步感受對旋轉(zhuǎn)在生活中的應用,體會數(shù)學的價值。教學過程
2024-12-11 14:44
【總結(jié)】(人教新課標)五年級數(shù)學下冊教案數(shù)學廣角教學內(nèi)容:《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學五年級下冊》第134~135頁。教學目標::能夠借助紙筆對“找次品”問題進行分析,歸納出解決這類問題的最優(yōu)策略,經(jīng)歷由多樣到優(yōu)化的思維過程。:以“找次品”為載體,讓學生通過觀察、猜測、試驗、推理等方式感受解
【總結(jié)】真分數(shù)和假分數(shù)教學內(nèi)容:人教版五年級數(shù)學下冊第四單元P69—P70真分數(shù)和假分數(shù)P72的1—3題教學目標:,并能辨別真分數(shù)和假分數(shù)。、比較、概括的能力。。重點難點:教學重點:真分數(shù)和假分數(shù)的特征。教學難點:等于1的假分數(shù)。教學用具:教學掛圖或課件,小黑板教學過程:
2024-12-13 00:39
【總結(jié)】(人教新課標)五年級數(shù)學教案下冊第三單元單元復習2復習目標:通過動手操作,使學生對長方體和正方體的面積和體積等知識得以鞏固。培養(yǎng)學生運用所學知識解決實際問題的能力,進一步培養(yǎng)學生的空間觀念。復習重點:通過動手操作,使學生對長方體和正方體的面積和體積等知識得以鞏固。復習難點:運用所學知識解決實際問題的能力,進一步培養(yǎng)學生的
2024-12-11 14:43
【總結(jié)】同分母分數(shù)加、減法教學內(nèi)容:《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學(五年級下冊)》第107頁及練習二十一3~8題內(nèi)容。教學目標:,使學生掌握三個分數(shù)連加、連減的同分母分數(shù)加、減法的計算。。。教學重、難點:掌握三個分數(shù)連加、連減的同分母分數(shù)加、減法的計算方法。教具學具準備:主題圖、投影或小黑板教學
【總結(jié)】(人教新課標)五年級數(shù)學教案下冊正方體的認識教學內(nèi)容:教材第30頁的內(nèi)容。教學目標:1.認識正方體的特征,理解長方體和正方體之間的關(guān)系。2.認識正方體的棱長。3.培養(yǎng)學生的觀察和操作能力,逐步形成空間觀念。重點難點:1.認識正方體的特征。2.理解長方體和正方體的關(guān)系。教具準備:
【總結(jié)】(人教新課標)五年級數(shù)學教案上冊循環(huán)小數(shù)教學內(nèi)容:循環(huán)小數(shù)P27-P28教學目標:1、通過求商,使學生感受到循環(huán)小數(shù)的特點,從而理解循環(huán)小數(shù)的概念,了解循環(huán)小數(shù)的簡便記法。2、理解有限小數(shù),無限小數(shù)的意義,擴展數(shù)的范圍。3、培養(yǎng)學生抽象概括能力,及敢于質(zhì)疑和獨立思考的習慣。教學過程:一、自主探索,獲取新知1、師談
2024-12-11 07:05
【總結(jié)】打電話教學內(nèi)容:教材第132——133頁。教學目標::使學生在解決問題的多種方案中尋找最優(yōu)方案,初步體會運籌思想和對策論方法在解決問題中的應用。:經(jīng)歷設(shè)計打電話方案,并找出最優(yōu)方案的過程,體驗畫圖分析、交流討論的學習方法。、態(tài)度與價值觀:通過畫圖的方式發(fā)現(xiàn)事物隱含的規(guī)律,培養(yǎng)學生歸納推理的思維能力。教學重點:理解打電話
【總結(jié)】(人教新課標)五年級數(shù)學教案下冊粉刷圍墻一教學內(nèi)容:粉刷圍墻教材第58、59頁的內(nèi)容。二教學目標:1.通過學習,使學生鞏固有關(guān)表面積的知識。2.加強數(shù)學知識在實際生活中的應用。3.培養(yǎng)學生收集、整理、分析信息的意識和能力。三重點難點:應用數(shù)學知識靈活解決問題。四教學用具
【總結(jié)】課題分數(shù)單位教材第62頁的內(nèi)容。第3課時教學目標:使學生理解分數(shù)單位。:引導學生學會抽象概括。:培養(yǎng)學生初步的邏輯思維能力。重點理解分數(shù)單位難點理解分數(shù)單位教具投影儀,主題圖。教法引導探究教學設(shè)計流程教師、學生活動紀要教學反思(一)復習
2024-12-11 14:46
【總結(jié)】統(tǒng)計復習教材內(nèi)容:教材第140頁第11題,第143、144頁第13、14題復習目標::使學生進一步理解眾數(shù)的含義及其在統(tǒng)計學上的意義,并深入理解眾數(shù)、平均數(shù)和中位數(shù)在表示一組數(shù)據(jù)時的不同之處。:認識復式折線統(tǒng)計圖,充分了解其優(yōu)點及繪制方法,并能對數(shù)據(jù)進行簡單的分析和預測。、態(tài)度與價值觀:⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良
【總結(jié)】同分母分數(shù)加、減法教學要求:①知識與技能:使學生理解分數(shù)加、減法的意義,初步掌握民分母分數(shù)加、減法的算理和計算法則。②過程與方法:能夠正確地計算比較簡單的同分母分數(shù)加、減法。③情感與態(tài)度:培養(yǎng)學生抽象、概括等思維能力。教學重點:同分母分數(shù)加、減法的計算法則。教學難點:理解分數(shù)加、減法的意義。教學用具:例1和例2的示