【摘要】旋轉(zhuǎn)教學內(nèi)容:教材P5-6教學目標::明確旋轉(zhuǎn)的要素,理解線段、簡單圖形旋轉(zhuǎn)的特征。能在方格紙上畫出將簡單的圖形旋轉(zhuǎn)90度后形成的圖形。:通過想象、觀察、驗證等方法,培養(yǎng)學生的空間觀念。、態(tài)度與價值觀:在欣賞、設計圖形中,培養(yǎng)學生的審美能力;感受旋轉(zhuǎn)在生活中的應用,初步體會旋轉(zhuǎn)變換的價值。教學重點:理解圖形旋轉(zhuǎn)的含義。教
2024-12-11 14:44
【摘要】課題分數(shù)與除法(例1、例2)第4課時教學目標:使學生理解兩個整數(shù)相除的商可以用分數(shù)來表示。:使學生掌握分數(shù)與除法的關(guān)系。:培養(yǎng)學生的應用意識。重點理解、歸納分數(shù)與除法的關(guān)系。難點用除法的意義理解分數(shù)的意義。教具圓片、投影儀,主題圖。教法引導探究教學設計流
2024-12-13 20:11
【摘要】通分第二課時一、教學內(nèi)容:教材第90頁的內(nèi)容及第91、92頁練習十七的第3一9題。二、教學目標::通過教學,使學生鞏固對兩個數(shù)的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)的意義的理解,掌握求兩個數(shù)最小公倍數(shù)的方法。:培養(yǎng)學生用多種方法解決問題的能力。:培養(yǎng)學生歸納、概括的能力。三、重點難點:掌握求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的
2024-12-11 14:42
【摘要】通分第三課時一、教學內(nèi)容通分(一)教材第93頁的內(nèi)容及第95頁練習十八的第1題。二、教學目標:通過教學,鞏固學生對同分母分數(shù)大小比較方法的掌握,并學會同分子分數(shù)比較大小的方法。:培養(yǎng)學生歸納、概括的能力。:培養(yǎng)學生應用數(shù)學知識解決現(xiàn)實生活中的問題的意識。三、重點難點:掌握同分母分數(shù)和同分子分數(shù)大
【摘要】通分第四課時一、教學內(nèi)容通分(二)教材第94頁的內(nèi)容及第95、96頁練習十八的第2一10題。二、教學目標:通過教學,使學生理解通分的意義,掌握通分的方法,并能比較分子和分母都不相同的分數(shù)的大小。:滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想。:培養(yǎng)學生認真審題的良好習慣和應用數(shù)學知識解決問題的意識。三、重點難
2024-12-13 00:39
【摘要】(人教新課標)五年級數(shù)學教案下冊質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學目標:1、理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念,并能判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù),會把自然數(shù)按約數(shù)的個數(shù)進行分類。2、培養(yǎng)學生自主探索、獨立思考、合作交流的能力。3、培養(yǎng)學生敢于探索科學之謎的精神,充分展示數(shù)學自身的魅力。教學重點:1、理解掌握質(zhì)數(shù)、合數(shù)的概念。2、初步學會準確判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是
【摘要】數(shù)字和編碼【教學目標】:通過了解郵政編碼的結(jié)構(gòu)和含義來初步體會數(shù)字編碼的方法,同時通過郵政編碼在信件傳遞中的功能初步體會數(shù)字編碼在我們?nèi)粘I钪械淖饔?。:通過了解身份證號碼中蘊含的一些簡單信息和編碼的含義進一步體會數(shù)字編碼的方法,進一步體會數(shù)字編碼在我們?nèi)粘I钪械膹V泛應用。:郵政編碼和身份證號的結(jié)構(gòu)和含義?!窘虒W過程】
【摘要】單元課題分數(shù)的意義和性質(zhì)課時安排教學目標(知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀),理解分數(shù)的意義,明確分數(shù)與除法的關(guān)系。,知道帶分數(shù)是一部分假分數(shù)的另一種書寫形式,能把假分數(shù)化成帶分數(shù)或整數(shù)。,會比較分數(shù)的大小。、公倍數(shù)與最小公倍數(shù),能找出兩個數(shù)最大公因數(shù)與最小公倍數(shù),能比較熟練地約分和通分。。教材分
2024-12-11 14:46
【摘要】統(tǒng)計教學內(nèi)容教科書第113頁例1、第116頁練習十六第1題。教學目標、有趣的情景,激發(fā)學生參與統(tǒng)計活動的興趣,培養(yǎng)初步的統(tǒng)計意識;,認識象形統(tǒng)計圖,認識最簡單的統(tǒng)計表,能根據(jù)統(tǒng)計圖提供的數(shù)據(jù)填寫簡單的統(tǒng)計表,初步理解統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表的聯(lián)系;、統(tǒng)計表中提供的信息提出并解決簡單的數(shù)學問題,能和同伴交流自己的想法;,從中獲得初
【摘要】通分教學內(nèi)容:新課標人教版小學數(shù)學五年級下冊P93—P94及P95的1—3題教學目標:1.掌握同分母分數(shù)、同分子分數(shù)比較大小的方法;理解通分的意義,掌握通分的方法,并能比較異分母分數(shù)的大小。、分析、合作、交流、歸納等一系列數(shù)學活動,能運用多種策略解決問題,并使策略最優(yōu)化。,提高學生的數(shù)學素養(yǎng)。教學重難點:
【摘要】軸對稱圖形年級五年級數(shù)學單元第一單元課時一主備單位田鎮(zhèn)中心小學主備教師使用教師課題軸對稱課型新授主備教師設計使用教師修改教學目標知識目標:通過畫、剪、觀察、想象、分類、找對稱軸
【摘要】(人教新課標)五年級數(shù)學下冊教案分數(shù)的意義教學目標:使學生了解"分數(shù)"產(chǎn)生的原因,理解分數(shù)的意義,弄清分子,分母,分數(shù)單位的含義。教學重點:使學生理解"分數(shù)"的意義,弄清分母,分子及分數(shù)單位的含義。教學難點:使學生理解"分數(shù)"的意義,弄清分數(shù)單
2024-12-11 14:45
【摘要】旋轉(zhuǎn)教學內(nèi)容教科書第5—6頁,例3、例4,“做一做”,練習一第3—6題。教學目標:通過具體實例認識圖形的旋轉(zhuǎn),明確旋轉(zhuǎn)的含義。:探索旋轉(zhuǎn)的特征和性質(zhì),理解旋轉(zhuǎn)前后兩個圖形對應點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等,對應點與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角彼此相等的性質(zhì)。、態(tài)度與價值觀:經(jīng)歷對生活中與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象有關(guān)的圖形
【摘要】(人教新課標)五年級數(shù)學教案下冊因數(shù)和倍數(shù)教學目標:1、學生掌握找一個數(shù)的因數(shù),倍數(shù)的方法;2、學生能了解一個數(shù)的因數(shù)是有限的,倍數(shù)是無限的;3、能熟練地找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù);4、培養(yǎng)學生的觀察能力。教學重點:掌握找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的方法。教學難點:能熟練地找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)。教學
【摘要】(人教新課標)四年級數(shù)學下冊教案數(shù)學廣角2教學內(nèi)容:義務教育課程標準實驗教材四年級下冊《植樹問題》,117-118頁例1、例2。教材簡析:本冊的《數(shù)學廣角》主要是滲透有關(guān)植樹問題的一些思想方法,通過現(xiàn)實生活中一些常見的實際問題,讓學生從中發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律,抽取出其中的數(shù)學模型,然后再用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律來解決生
2024-12-13 00:21