【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 素，與選題、嘉賓、節(jié)目制作群體都有關(guān)系，但是，由于談話節(jié)目是采取日常人際交談方式吸引受眾，受眾對(duì)于談話節(jié)目的接收心理從某種意義而言，主要集中在處于節(jié)目核心地位的主持人上面。而談話節(jié)目主持人的個(gè)性魅力具體體現(xiàn)在接觸方式、談話方式、學(xué)識(shí)修養(yǎng)、性格能力方面。這些因素滲透在節(jié)目中，使節(jié)目與主持人的互動(dòng)關(guān)系極為緊密。因此，常常是主持人的水平?jīng)Q定了節(jié)目的水平。主持人的思想感悟、個(gè)人志趣影響著節(jié)目風(fēng)格。因此，主持人提前介入是十分必要的。在前期準(zhǔn)備階段，主持人應(yīng)明確針對(duì)性，必要性和導(dǎo)向，了解相關(guān)的政策精神，預(yù)測(cè)可能有的各種不同意見(jiàn)和爭(zhēng)論，具體設(shè)計(jì)談話的結(jié)構(gòu)安排，設(shè)計(jì)開場(chǎng)白、結(jié)束語(yǔ)等等。主持人要具備較強(qiáng)的理解能力，駕馭話題、組織討論的能力，現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力等多方面的素質(zhì)。十、收視人群分析主要目標(biāo)受眾群體鎖定在不同年齡段的群體，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)節(jié)目幫助他們尋找人生夢(mèng)想和情感尋找落點(diǎn)；對(duì)于對(duì)于青年人來(lái)說(shuō)，節(jié)目中對(duì)往昔童年生活的追憶可以使人生夢(mèng)想和情感得到成熟和升華；對(duì)于老年人來(lái)說(shuō)，節(jié)目是他們對(duì)童年歲月的回憶和對(duì)人生的回味。而由此使人們產(chǎn)生對(duì)生活的期盼，對(duì)事業(yè)的追求，對(duì)家庭的責(zé)任，對(duì)老人和孩子的關(guān)愛(ài)。不僅老一代人可以去重溫童年的溫馨，也可以讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜和了解自己的童年生活，而父母?jìng)円部梢愿玫慕逃优?、給子女一個(gè)幸福的童年，讓兩代人之間的關(guān)系更為親密。十一、播出安排播出頻道：衛(wèi)視生活頻道欄目長(zhǎng)度：播出周期定為每周一期，每期為40分鐘 集中，有助于擴(kuò)大欄目的收視率 播出時(shí)間：希望播出時(shí)間是周六或周日晚上八點(diǎn)至九點(diǎn)之間，這一時(shí)段收看人群較為十二、欄目口號(hào)第一章?每個(gè)階段的主要任務(wù)是什么? 前期籌備階段 前期籌備階段指從選題至開拍之前的過(guò)程。該階段的任務(wù)是解決“拍什么、怎樣拍”。“拍什么”——拍攝什么對(duì)象?！霸鯓优摹?——怎樣運(yùn)用景別、角度、運(yùn)動(dòng)等造型元素塑造畫面形象，形成服務(wù)于主題的、視聽結(jié)合的鏡頭。即選擇主題。主題是表現(xiàn)在節(jié)目中的核心價(jià)值和中心思想。是創(chuàng)作者對(duì)客觀事實(shí)、材料的認(rèn)識(shí)、判斷或評(píng)價(jià)。它是電視節(jié)目的靈魂和統(tǒng)帥，是節(jié)目創(chuàng)作中所應(yīng)遵循的基本出發(fā)點(diǎn)。主題的產(chǎn)生有兩種主要方法： 第一種是“意在筆先”；第二種是創(chuàng)作人員在創(chuàng)作之初僅有一個(gè)開放的、模糊的，甚至虛化的主旨和范圍，最后形成主題。紀(jì)錄片的創(chuàng)作經(jīng)常按照這一方法操作。完成選題后，形成第一份文案：選題綜述。它主要包括選題依據(jù)或理由、主題闡述、可行性分析，以及對(duì)選題預(yù)期目標(biāo)的設(shè)想等。 前期采訪是指為構(gòu)思而進(jìn)行的信息采集活動(dòng)。1查閱文獻(xiàn)2訪問(wèn)調(diào)查3現(xiàn)場(chǎng)勘察 它是對(duì)電視節(jié)目進(jìn)行的總體設(shè)計(jì)，從宏觀上決定著電視節(jié)目的走向，主要包括選擇內(nèi)容，確定結(jié)構(gòu)、風(fēng)格和綜合處理方式等。1）選擇內(nèi)容選擇內(nèi)容即從宏觀上決定選用哪些方面的內(nèi)容來(lái)表現(xiàn)主題。它是對(duì)現(xiàn)有材料的過(guò)濾、篩選，從而更好地表現(xiàn)人物，反映事件，突出主題。2）確定結(jié)構(gòu)這是一個(gè)明確敘述思路，形成節(jié)目框架的過(guò)程。結(jié)構(gòu)形式多樣化，如順序式結(jié)構(gòu)、交叉式結(jié)構(gòu)、版塊式結(jié)構(gòu)，還有時(shí)間結(jié)構(gòu)等。3）確定風(fēng)格風(fēng)格即電視節(jié)目表達(dá)的類型特征，是用紀(jì)實(shí)的方法，還是用表現(xiàn)的方法；加強(qiáng)文學(xué)性，還是加強(qiáng)新聞性；是以敘事抓人，還是以情感人等等。風(fēng)格的不同也決定了內(nèi)容性質(zhì)和結(jié)構(gòu)方式的不同。4）確定綜合處理方式它是運(yùn)用電視化的表現(xiàn)手法（聲、光、畫、特效等）進(jìn)行初步設(shè)計(jì)，如利用現(xiàn)場(chǎng)光線和同期聲表現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)氣氛或事件的真實(shí)性，利用畫面的基調(diào)與音樂(lè)的節(jié)奏營(yíng)造某種特殊氣氛等等。當(dāng)我們對(duì)上述問(wèn)題有了總體的設(shè)計(jì)后，應(yīng)形成文案，我們稱之為節(jié)目構(gòu)思。為電視節(jié)目的后續(xù)創(chuàng)作提供了工作藍(lán)本。通過(guò)上述工作，我們明確了電視節(jié)目的主題、主要內(nèi)容、結(jié)構(gòu)層次、風(fēng)格樣式和綜合處理方式等，接下來(lái)就是在此基礎(chǔ)上細(xì)化構(gòu)思，形成對(duì)于拍攝錄制具有指導(dǎo)作用的電視腳本。電視腳本即指導(dǎo)攝像師拍攝的稿本。常用的腳本有拍攝提綱、文字稿本和分鏡頭稿本。1）拍攝提綱 拍攝提綱通常由畫面內(nèi)容、采訪和說(shuō)明三個(gè)部分組成。畫面內(nèi)容即拍攝的關(guān)鍵對(duì)象；采訪即采訪對(duì)象及采訪的主要問(wèn)題； l說(shuō)明即節(jié)目將要表達(dá)的核心內(nèi)容。拍攝提綱一般用于新聞、紀(jì)錄片創(chuàng)作。節(jié)目拍攝可以沒(méi)有文字稿本和分鏡頭稿本，但必須有拍攝提綱。例如專題片《愛(ài)的奉獻(xiàn)》的拍攝提綱： 〔畫面內(nèi)容〕 夜色中的城市 鐘表指向12點(diǎn)夜色中亮著燈的辦公室 鐘老師批改作業(yè) 鐘老師上課的場(chǎng)景 鐘老師的笑臉 鐘老師與學(xué)生談心〔采訪〕鐘老師，您每天除了忙于上課、批改作業(yè)之外，還義務(wù)承擔(dān)了繁多的學(xué)生管理工作，自己有沒(méi)有抱怨? 〔說(shuō)明〕鐘老師30年如一日，兢兢業(yè)業(yè)、不辭辛苦地工作，但她毫無(wú)怨言。2）文字稿本 文字稿本由畫面內(nèi)容和文字說(shuō)明兩部分組成。畫面內(nèi)容：列出需要拍攝的對(duì)象或場(chǎng)景； 文字說(shuō)明：對(duì)畫面內(nèi)容的說(shuō)明、補(bǔ)充或延伸，除同期采訪外，有時(shí)直接寫成解說(shuō)詞。文字稿本有兩種常見(jiàn)的書寫格式：對(duì)應(yīng)式和穿插式。（1）對(duì)應(yīng)式。（2）穿插式。畫面：打開《天工開物》一書，翻至鉆木取火的畫頁(yè)處。解說(shuō)：古代的人們利用摩擦鉆木取火。畫面：老式機(jī)床利用皮帶的摩擦帶動(dòng)機(jī)輪旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生動(dòng)力。解說(shuō)：如今，摩擦的應(yīng)用更為廣泛。畫面：黑龍江冰面上，農(nóng)民利用爬犁在運(yùn)肥料；森林里 工人在利用冰道運(yùn)木材；最后出現(xiàn)《天工開物》書上的畫頁(yè)“運(yùn)送銅鐘”。解說(shuō)：為了減小有害摩擦，人們利用冰面運(yùn)送貨物。這個(gè)道理早已被人們知曉。北京大鐘寺內(nèi)一口八萬(wàn)四千斤重的銅鐘，當(dāng)年就是潑冰造路運(yùn)送的。3）分鏡頭稿本分鏡頭稿本就是以鏡頭為單位，對(duì)電視節(jié)目的視聽形象進(jìn)行準(zhǔn)確描述的稿本，它規(guī)定了每個(gè)鏡頭的景別、運(yùn)動(dòng)方式、時(shí)間長(zhǎng)度，以及場(chǎng)景和場(chǎng)景之間的轉(zhuǎn)換方式、鏡頭和鏡頭之間的組接方式，還對(duì)解說(shuō)、音樂(lè)、音響進(jìn)行了設(shè)計(jì)。分鏡頭稿本是最準(zhǔn)確、最具視覺(jué)化、最具指導(dǎo)性的一種電視腳本。鏡頭稿本的格式：（1）鏡號(hào)：鏡頭順序號(hào)。（2）機(jī)號(hào)：攝制現(xiàn)場(chǎng)所用攝像機(jī)的編號(hào)。（3）景別：拍攝范圍的大小。（4）技巧：包括拍攝技巧和組接技巧。（5）時(shí)間：鏡頭的長(zhǎng)度，以分、秒為單位計(jì)算。（6）畫面內(nèi)容：每一個(gè)鏡頭的畫面內(nèi)容。（7）解說(shuō)：電視節(jié)目的解說(shuō)詞。（8）音樂(lè)：音樂(lè)選擇及運(yùn)用的具體要求。（9）效果：效果聲，指自然音響、人的音響和機(jī)器音響等。（10）備注：編導(dǎo)的記事欄。對(duì)于內(nèi)容復(fù)雜、要求較高的節(jié)目，需先形成文字稿本，確定節(jié)目完整的思想結(jié)構(gòu)和藝術(shù)內(nèi)容，然后再創(chuàng)作成詳盡的分鏡頭稿本；而對(duì)于一些內(nèi)容簡(jiǎn)單、要求不是很高的節(jié)目，可以直接寫出分鏡頭稿本。對(duì)于一些突發(fā)性的事件，可能沒(méi)有任何腳本，只是一種腹稿。所謂拍攝計(jì)劃，就是對(duì)何時(shí)、何地、拍攝什么鏡頭、由哪些人參加、用到什么設(shè)備等進(jìn)行計(jì)劃，并清晰列出。它常常以天為單位，以分鏡頭稿本為藍(lán)本，對(duì)同一場(chǎng)景或地點(diǎn)的所有鏡頭進(jìn)行歸類管理、統(tǒng)一計(jì)劃。它是各部門工作的行動(dòng)指南。拍攝錄制階段它是對(duì)第一階段構(gòu)思創(chuàng)作成果的具體化、屏幕化。在拍攝過(guò)程中，還有一項(xiàng)重要的工作，就是做好場(chǎng)記。場(chǎng)記就是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)拍攝的每一個(gè)鏡頭的記錄。場(chǎng)記表的格式 如下：后期制作階段后期制作階段的主要任務(wù)是編輯合成，因此又稱編輯合成階段。編輯是對(duì)鏡頭進(jìn)行排列組織，合成是指聲音的混合、字幕和特技的添加。1）準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備工作主要是做好設(shè)備的連接調(diào)試、磁帶的準(zhǔn)備等。2）整理素材整理素材的主要工作是審查素材和重整場(chǎng)記。（1）審查素材。檢查素材內(nèi)容是否充足；鏡頭畫面有無(wú)“穿幫”，畫面是否平、準(zhǔn)、穩(wěn)、勻；色調(diào)效果，曝光情況；聲音效果。（2）重整場(chǎng)記。如果拍攝時(shí)沒(méi)有場(chǎng)記，只能重新記錄。輯效率越高。3）紙上預(yù)編紙上預(yù)編即進(jìn)行筆頭編輯，選擇合適的畫面，形成標(biāo)有時(shí)碼的編輯腳本。4）實(shí)際編輯實(shí)際編輯是指依據(jù)編輯腳本在編輯機(jī)上編輯形成節(jié)目的過(guò)程?？梢圆捎弥苯泳庉嫽蜷g接編輯的方法。如采用間接編輯，我們可以先“脫機(jī)編輯”。場(chǎng)記描述得越全面、越詳細(xì)，后期編經(jīng)修改和完善，形成精編腳本后進(jìn)行“聯(lián)機(jī)編輯”，形成最終的節(jié)目。直接編輯 就是將一臺(tái)或若干臺(tái)錄像機(jī)上的素材內(nèi)容直接編錄到錄像機(jī)的工作母帶上，是最常用的編輯方法。缺點(diǎn)是時(shí)間長(zhǎng)，效率低，容易出現(xiàn)編輯點(diǎn)錯(cuò)誤，會(huì)降低圖像和聲音質(zhì)量。間接編輯是利用時(shí)間碼的特性，將原始素材帶（帶時(shí)間碼）轉(zhuǎn)錄到工作帶上，即低檔錄像機(jī)的磁帶上，在低檔錄像系統(tǒng)中進(jìn)行畫面編輯。然后將編輯程序輸入到高檔設(shè)備編輯系統(tǒng)中，用原版素材帶進(jìn)行編輯。這兩個(gè)步驟稱為脫機(jī)編輯和聯(lián)機(jī)編輯。5）。6）合成 合成主要指進(jìn)行特技或特效處理，字幕疊加，以及解說(shuō)、音樂(lè)、效果聲的混合。7），要經(jīng)過(guò)主管部門或領(lǐng)導(dǎo)的審查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)其藝術(shù)、技術(shù)的不足之處并修改。8）復(fù)制存檔 通過(guò)審查的節(jié)目要復(fù)制一份，送到節(jié)目檔案室以作資料備查。9）原版節(jié)目帶送播出部門播出。? 電視腳本即指導(dǎo)攝像師拍攝的稿本。常用的腳本有拍攝提綱、文字稿本和分鏡頭稿本。2）文字稿本文字稿本由畫面內(nèi)容和文字說(shuō)明兩部分組成。畫面內(nèi)容：列出需要拍攝的對(duì)象或場(chǎng)景； 文字說(shuō)明：對(duì)畫面內(nèi)容的說(shuō)明、補(bǔ)充或延伸，除同期采訪外，有時(shí)直接寫成解說(shuō)詞。文字稿本有兩種常見(jiàn)的書寫格式：對(duì)應(yīng)式和穿插式。亞運(yùn)會(huì)客廳走進(jìn)大學(xué)》節(jié)目策劃方案節(jié)目名稱：《亞運(yùn)會(huì)客廳走進(jìn)大學(xué)》 節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：30分鐘 節(jié)目形式：訪談+互動(dòng)播出周期：2009年每月一期 節(jié)目定位：作為亞運(yùn)官網(wǎng)的原創(chuàng)性視頻訪談欄目，亞運(yùn)會(huì)客廳的宗旨是廣泛邀請(qǐng)社會(huì)名人、行業(yè)精英，在節(jié)目中與大家分享他們的生活感悟、獨(dú)特思考和亞運(yùn)情懷，為多元文化、生活體驗(yàn)與收獲提供交融、碰撞的平臺(tái)。在制作了20余期后，《亞運(yùn)會(huì)客廳》已經(jīng)確立了自己的基本風(fēng)格，為了豐富節(jié)目?jī)?nèi)容和形式，亞運(yùn)會(huì)客廳現(xiàn)設(shè)立子欄目《亞運(yùn)會(huì)客廳走進(jìn)大學(xué)》（以下簡(jiǎn)稱“走進(jìn)大學(xué)”）?！白哌M(jìn)大學(xué)”以訪談+互動(dòng)的會(huì)場(chǎng)活動(dòng)形式，為亞運(yùn)官網(wǎng)和亞運(yùn)頻道提供包括視頻、圖片、文字在內(nèi)的多媒體內(nèi)容。節(jié)目風(fēng)格：訪談?wù)?，互?dòng)活潑。在確保政治正確的前提下，追求豐富的內(nèi)容（積極健康的話題）和活潑的形式。嘉賓定位：以人生經(jīng)驗(yàn)與亞運(yùn)有關(guān)或與廣州有關(guān)作為基本要求，充分利用亞組委和網(wǎng)易兩方面在不同領(lǐng)域的資源，約請(qǐng)知名度大、有號(hào)召力、主流社會(huì)認(rèn)可、富于時(shí)代特色的嘉賓。節(jié)目板塊組成： 訪談+互動(dòng)。走進(jìn)校園活動(dòng)基本模式：分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，一是主持人對(duì)嘉賓進(jìn)行訪問(wèn)，一是主持人引導(dǎo)場(chǎng)內(nèi)觀眾與嘉賓互動(dòng)。訪談部分參照常規(guī)會(huì)客廳節(jié)目著作?；?dòng)部分，圍繞嘉賓、亞運(yùn)和走進(jìn)的學(xué)校三個(gè)主題進(jìn)行。錄制地點(diǎn)：所走進(jìn)校園的禮堂等地，視具體情況，不排除采用廣場(chǎng)活動(dòng)的方式。如何寫分鏡頭稿本首先必須具備的兩樣?xùn)|西是設(shè)備和創(chuàng)作構(gòu)思。設(shè)備包括一臺(tái)DV攝像機(jī)，一臺(tái)可以通過(guò)IEEE1394接口（也叫Fire Wire