【總結】第一篇:三年級學困生轉化工作計劃 三年級學困生轉化工作計劃 吳小花 一、學生情況 開學以來我發(fā)現(xiàn)部分學生由于自身原因、家庭原因等,使自己成績與別人差了一大截,成了學困生。他們主要困在學習不去努...
2024-10-21 05:25
【總結】第一篇:三年級下冊學困生工作總結 三年級下冊學困生轉化工作總結 在一學期的努力幫扶和學生自己的不解努力之下,我班幾位學困生的成績有了不同程度的提高。我特別的堅信,只要努力了,就一定會有收獲!轉化后...
2024-11-15 23:39
【總結】第一篇:三年級數(shù)學學困生轉化計劃 上姚小學2009--2010學年第二學期學困生轉化計劃三年級數(shù)學任課教師:馬才平 一、班級學生情況分析: 三年級本學年有學生7名,其中男生4名,女生3名。從上學...
2024-10-08 20:30
【總結】第一篇:三年級數(shù)學學困生幫扶計劃 三年級數(shù)學學困生幫扶計劃 一、學困生名單及基本情況分析 本班的學困生有的在學習不努力,對學習沒有信心,基礎知識掌握的較差,有的是差在基本技能及創(chuàng)造性發(fā)揮上。因此...
2024-10-20 21:15
【總結】第一篇:三年級數(shù)學學困生輔導計劃 二年級數(shù)學學困生輔導計劃 鳳凰臺小學張沛沛 一、學困生情況分析 我班有31個學生,經(jīng)過上學期的了解和期末質(zhì)量調(diào)研的成績來看,我發(fā)現(xiàn)學困生占全班總人數(shù)的15%。...
2024-10-07 13:56
【總結】第一篇:三年級數(shù)學學困生幫扶計劃 三年級數(shù)學學困生幫扶計劃 劉素軍素質(zhì)教育是面向全體學生,而不是面向少數(shù)學生的。教學中根據(jù)不同的學生的實際情況,我會采取相應的方法,,認真地分析了學困生形成的原因,...
2024-11-05 07:35
【總結】第一篇:小學三年級科學下冊學困生輔導計劃 小學三年級科學、科學下冊學困生輔導計劃 一、學生情況分析 1、基本情況 三年級全班學生共有28人,學習成績?nèi)?0%的同學較好,但有一少部分同學的學習...
2024-11-05 22:53
【總結】在小學三年級階段,學生的思維能力還不是十分成熟,抽象理解能力不強,該怎樣寫好學生的評語 呢?下面是有小學三年級上期學困生評語,歡迎參閱。 小學三年級上期學困生評語 1.撒下一路笑聲,好象從未體驗...
2025-09-07 03:38
【總結】第一篇:三年級學困生個案分析 三年級學困生個案分析:鄭國陽 一、基本情況 鄭國陽是一位三年級的學生,他是個很靦腆的小男生,性格內(nèi)向,平時不愿意跟同學們打交道,也不愛說話。在人面前不拘言笑,上課從...
2024-11-05 07:34
【總結】第一篇:三年級學困生的輔導方案 學困生的輔導方案 工農(nóng)中心校張雅蓮 一、班級基本情況和目標: 我班共有學生10人,(其中有2名頭屯的學生,3名三屯的學生)。本班學生學習努力,進取心強。有一名女...
2024-10-08 20:19
【總結】第一篇:三年級語文學困生工作總結 2017-2018學年度第一學期三年級語文學困生 工作總結 將臺堡鎮(zhèn)第一小學閆芳霞 不知不覺,一學期就要結束了。作為語文老師,在學困生的轉化方面沒有太多的成績...
【總結】第一篇:三年級上冊數(shù)學學困生輔導計劃 新橋小學三年級(1)班數(shù)學科學困生輔導計劃 (2013---2014學年度第一學期) 教師:李毅 一、指導思想 學生的個體差異是一個客觀存在,因此學困生...
2024-10-11 11:24
【總結】第一篇:小學三年級英語學困生輔導計劃 優(yōu)秀生、學困生輔導計劃 一個班集體,難免會有一些學習基礎好和學習基礎較差的學生。我們不能選擇適合教育的學生,只能選擇適合學生的教育。學困生主要困在學習不去努力...
2024-10-08 23:50
【總結】第一篇:三年級學困生轉化計劃 三年級學困生輔導計劃 班級:三(3)班學科:語文 所謂學困生,是指在同等教育中,學習水平較低,達不到國家規(guī)定的相應教學大綱要求的學生。他們當中有些是能力的問題,比其...
2024-11-14 07:19
【總結】第一篇:三年級上冊數(shù)學學困生輔導計劃 三年級上冊數(shù)學學困生輔導計劃 一、指導思想: 學生的個體差異是一個客觀存在,因此學困生輔導工作是不可缺的一環(huán)。為了讓每個學生都能在原有基礎上得到提高發(fā)展,體...
2024-11-03 17:00