三年級(jí)句子練習(xí)定稿(編輯修改稿)
2024-11-15 23:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 師的培養(yǎng)教育。2他喜歡踢足球和乒乓球。2秋天的北京是個(gè)美麗的季節(jié)。2媽媽帶我去參加蝴蝶展覽。2不到一個(gè)小時(shí)以后，他就把這項(xiàng)任務(wù)完成了。2他的學(xué)習(xí)成績(jī)比過去增加了。2鋸是魯班發(fā)現(xiàn)的。2我們應(yīng)該愛護(hù)時(shí)間。學(xué)語文要養(yǎng)成天天誦讀的行為。3小周接受了虛心地同學(xué)們的建議。3小紅家培養(yǎng)了一只可愛的小花貓。3上課的時(shí)候，發(fā)言很積極。三年級(jí)句子練習(xí)（五）修改病句八、指代不明，是指句子中用上了代詞（如“你、我、他、她、它、這、那”等等），但是指代什么，使人無法確定所指代的對(duì)象，造成意思不明白的一種病句。例如：“小芳和小麗是鄰居，她經(jīng)常到她家玩。九、歸類不當(dāng)。是指句子里根本不是屬同一類的事物混雜在一起說，造成歸類不恰當(dāng)?shù)囊环N語病。例如：“媽媽買了冬瓜、茄子、扁豆、豬肉等許多蔬菜。十、概念不清。主要指大概念和小概念分不清。如：“全體師生和少先隊(duì)員都參加了這次植樹活動(dòng)”。修改病句的步驟。(1)讀懂原句，弄清本意。(2)查找病因，確定病癥。(3)對(duì)癥下藥，修改病句。弄清病因后，要針對(duì)句子存在的問題，想好刪去什么、添上什么、更換什么，然后動(dòng)手改病句。(4)仔細(xì)檢查，完成練習(xí)。讀修改后的句子，看是否正確，是否保留了句子的原意。3老師帶領(lǐng)我們?nèi)⑴c少兒書法比賽。3老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)⒓由賰捍Ｕ褂[。3在老師的幫助下，我很快地克服了錯(cuò)誤。3突然，優(yōu)美動(dòng)聽的琴聲忽然中斷了。3雖然天氣這么冷，所以他仍然堅(jiān)持長(zhǎng)跑。3上課了，教室里非常寧靜，同學(xué)們正在專心地聽講?！傲弧蹦翘欤野嘌莩隽舜蠛铣臀膴使?jié)目。4亮亮被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員的光榮稱號(hào)。4氣象小組的同學(xué)們每天考察天氣的變化。4我們要發(fā)揚(yáng)好的優(yōu)點(diǎn)，改正不好的缺點(diǎn)。三年級(jí)句子練習(xí)（六）怎樣改寫擬人句第一，增加人的稱呼，如“姐姐妹妹，哥哥弟弟，公公婆婆”等。例如：“柳枝在微風(fēng)中搖擺不定”可改為：柳枝姐姐在微風(fēng)中翩翩起舞。第二，改變名詞的說法。如上文的“柳枝”，就可改為“柳樹姑娘的頭發(fā)在微風(fēng)中飄散。第三，用人做的事來代替句中的動(dòng)詞。如上文的“在微風(fēng)中搖擺不定”就可改為“柳枝在微風(fēng)中跳舞。第四，不改變?cè)瓉砭渲械挠迷~，增加描寫人的形容詞。例如：“太陽從東方慢慢升起來?！备臑椋禾柟t著臉慢慢地從東方升起來?！薄疤柟匦⌒囊硪淼貜臇|方升起來。”“太陽公公慢慢地害羞地從東方升起來。” 把下列句子改成擬人句。小草兒發(fā)芽了。_______________________________________春天來了。_______________________________________百靈鳥在樹枝叫。_______________________________________太陽慢慢地從東邊升起來了。_______________________________________一排排柳樹倒映在水中。_______________________________________果園里，麻雀嘰嘰叫。_______________________________________ 7 天上的星星在閃爍。_______________________________________柳樹的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)。_______________________________________蜜蜂在花叢中飛來飛去。_______________________________________1桃花開了。_______________________________________1風(fēng)兒吹拂著大地。_______________________________________ 優(yōu)美的擬人句欣賞：風(fēng)唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。頑皮的雨滴在雨傘上盡情的跳舞。船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點(diǎn)頭微笑。寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語。那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。夜空中的小星星眨著眼睛,似乎對(duì)你微笑（七）陳述句改反問句的方法：加疑問詞：難道......嗎怎能......呢怎么.........呢把句子改為相反意思，有不去不，無不加不。句號(hào)改成問號(hào)。整理通順。一、把下列的陳述句改為反問句。1))你不可以把這本書拿走。4)不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,))))我們是小學(xué)生,))沒有比鍛煉身體,))一個(gè)國(guó)家,一座城市,能夠舉辦一次奧運(yùn)會(huì),：去掉疑問詞：難道......嗎怎能......呢怎么.........呢把句子改為相反意思，有不去不，無不加不。問號(hào)改成句號(hào)。整理通順。有時(shí)需要加上表示強(qiáng)調(diào)的詞。二、把下列的反問句改成陳述句。這件事怎能不讓人高興呢？我們的學(xué)校，不正是在開展古詩文的誦讀活動(dòng)嗎？這比山高比海深的情誼，我們?cè)鯐?huì)忘記？這個(gè)故事怎能不使我感動(dòng)得流淚呢？不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理？美麗的香港難道不像一顆光彩奪目的明珠？作為學(xué)生怎能不遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢？他那勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的精神，不值得大家學(xué)習(xí)嗎？字典不正是我們的朋友嗎？1如果我們也能像水滴那樣,有什么事情做不成呢?1難道誰能否認(rèn)這部電影沒有教育意義嗎?1在人類古老的長(zhǎng)河中，有哪一個(gè)民族像中華民族有這么豐富的書法瑰寶？第四篇：三年級(jí)句子練習(xí)一、關(guān)聯(lián)詞語練習(xí)1.（）困難有多大，我們（）完成這項(xiàng)任務(wù)。2.（）這種橋的各拱相聯(lián)，（）人
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