【文章內(nèi)容簡介】 你真是個好孩子。”（）上車后，我找到一個座位。（）我說：“不用謝，這是我應該做的?！保ㄋ氖唬ǎ┪艺f了聲：“謝謝奶奶?！本桶褖簹q錢交給爸爸，留著給我交學費。（）奶奶說：“這孩子到底長了一歲，懂事多了?！保ǎ┠棠虡泛呛堑貜膽牙锾统鲆粋€紅包，說是給我的壓歲錢。（）屋子里充滿了歡聲笑語。（）我奔到奶奶身邊，祝奶奶健康長壽。（四十二）（）小臉蛋鼓鼓的，像嘴里含著里兩個核桃。（）身上穿著大翻領西裝和藍色直筒褲。（）我的“小頑童”真逗人喜愛。（）腳穿一雙特大號皮鞋。（）眉毛下兩只眼睛，仿佛在轉(zhuǎn)動。（）他頭上戴著一頂紅白相間的西瓜帽。（四十三）（）找到字典“部首目錄”那頁。從2畫中找到“讠”，看看后面的頁碼。（）老師讓我們用部首查字法查出“誠”字。（）再數(shù)一數(shù)除去部首還有6畫。（）我翻到有“讠”的那一頁，從6畫中找到“誠”字，根據(jù)頁碼就可以查到“誠”字。（）我先確定“誠”的部首是“讠”，共2畫。（四十四）（）金蘋第一個跳。（）她從踏跳板上躍起，雙手一按“山羊”背，兩腿一分，便輕快地跳了過去。（）今天體育課是練習跳“山羊”。（）然后深吸一口氣，快步向前跑去。（）只見她彎彎腰，壓壓腿，原地跳了幾下。（四十五）（）我問爸爸為什么倒著貼。（）春節(jié)到了，爸爸拿著一張“?！弊值官N在門上。（）我邊看邊想，突然，一拍腦門說：“是不是‘福到了’？”（）爸爸說：“你自己想想是什么意思？”（）爸爸聽了，豎起大拇指說：“你真聰明！”（四十六）（）然后，她學著媽媽的樣子，擰開水龍頭。（）她把每一只碗和盤子的里里外外都洗得干干凈凈。（）先洗筷子，再洗碗和盤子。（）吃過晚飯，小芳把碗和盤子收拾好，放進廚房的水池里。（）最后，她把碗和盤子里的水控干，放進碗櫥里。（四十七）（）當時，弟弟也在旁邊，一動也不動，神情是那樣專注。（）原來他也在一旁暗暗地認字?。。ǎ寢尳塘藥妆橐院?，要我從卡片里找出“伯”字來。（）記得我小時侯，媽媽做了很多卡片，教我認“叔叔、伯伯、阿姨”這些字。（）我還沒找到，弟弟已經(jīng)伸出胖胖的小手，把那張卡片挑出來了。（四十八）（）作文果然有了進步。（）自己不動腦子，作文簡直是七拼八湊。（）以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來參考。（）此后，我就試著用自己的話寫真實的故事。（）老師在我的作文后面批著：“不真實，要用自己的話寫真實的故事?！钡诙喝昙壵Z文下冊句子練習題三年級語文下冊句子練習題姓名：一、反問句改陳述句淮南的柑桔一種到淮北，就又小又苦，還不是因為水土不同嗎？，不正是伶俐可愛的小燕子嗎？不學習怎會有知識？，需要有踏實苦干和堅持不懈的精神，這不是十分清楚的道理嗎？沒有太陽，我們?nèi)祟愒趺茨軌蛏婺兀?X om二、關聯(lián)詞語練習。（一）選擇適當?shù)年P聯(lián)詞語填空。只要??就??因為??所以??與其??不如??盡管??還是??（）發(fā)現(xiàn)誰有困難，他（）想方設法去幫助。（）坐在那里說空話，（）實實在在地去干。（）羊圈破了個窟窿，（）羊被狼叼走了。（）小魚很機靈，（）難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。從他的眼里表示出來的（）憤怒，（）悲哀。我（）進門（）聞到一陣清香。（二）加上適當?shù)年P聯(lián)詞語，把兩個句子合成一句話。我們平時認真學習。我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。小魚很機靈。小魚難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。這部電影太感人了。更羸說：“我不用箭，（）能掉下來?！保ǎ┯肋h不會是今天的太陽了，（）你知錯了，（小姑娘傷得很重，（）會因為休克和流血過多而死去。（）我們看上去只有一個盤子那么大。1________________________________________________2（改為擬人句）________________________________________________寒風吹到臉上很痛。（改為夸張句）________________________________________________五、照樣子改寫句子。（1）沒有太陽，地球上的莊稼和樹木不能生存。有了太陽，地球上的莊稼和樹木才能生存。沒有無數(shù)革命先烈的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。___________________________________（2）去楚國的人離南邊的楚國越來越遠，因為他是朝北走的。因為去楚國的人是朝北走的，所以他離南邊的楚國越來越遠。大雁飛得慢，因為它受過箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛。______________________________________（3）爸爸在桌前聚精會神地描圖。在桌前，爸爸聚精會神地描圖。同學們在操場上進行足球賽。_____________________________________（4）夏天的太陽像個大火球。夏天的太陽高高地掛在空中。（兩句話合成一句話）_________________________________________________________（5）勞動節(jié)那天，街上的行人真多。（用上任意一種說明方法將句子寫得更具體）_________________________________________________________第三篇：小學語文三年級下冊句子專項訓練句子專項訓練一、照樣子寫句子。（一）重慶是我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)是重慶。大熊貓是中國的國寶。李老師是我們的知心朋友。1月1日是元旦節(jié)。李小紅是我們班的語文課代表。（二）我把桌子擦干凈了。桌子被我擦干凈了。小明把水彩筆帶回家了。獵人的槍把小白兔的后腿打中了。我把小鳥的傷治好了。把細菌撒在從月球帶回來的塵土上。把玉米種在月球的塵土里。它們把成熟的果子從樹上摘下來。我把墨水滴到了筆記本上。（三）小明拿出作業(yè)本。小明開始做作業(yè)。小明拿出作業(yè)本開始做作業(yè)。達爾文鉆進雞窩。達爾文觀察母雞怎樣孵蛋。狐貍叼起那塊肉。狐貍鉆到洞里去了。我們十分尊敬張老師。我們十分愛戴張老師。二、照樣子把下面句子換個說法。（一）反問句改陳述句這點小病還用打針？這點小病不用打針。有幾個蟲子怕什么？你怎么能喝這么臟的水？這么簡單的問題還用想？學校不是已經(jīng)放暑假了嗎？少先隊員怎么能向困難低頭呢？阮恒純潔的心靈，不正像一個含苞欲放的花蕾嗎？這么遠，箭哪能射得到呢？這難道不是天下奇觀嗎？上學怎么能遲到呢？（二）陳述句改反問句今天的天氣很好。今天的天氣不好嗎？我的心情不能平靜。我們要珍惜今天的幸福生活。我們應該相信自己的眼睛。不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。功課沒做完，不能去看電影的。7我們不能因為學習任務重而不參加體育活動。，就沒有我們今天的幸福生活。三、照樣子擴寫句子小猴子吃桃子。小猴子大口大口地吃桃子。小朋友唱歌。小松鼠爬上樹。王小麗跑過來了。楊老師愛護我們每一位同學。他接過接力棒向前跑去。他跑得很快。雪花飄落下來。列車在奔馳。山鳥唱歌。小魚在水里游。四、照樣子縮寫句子：白發(fā)蒼蒼的老農(nóng)向客人介紹土地的情況。老農(nóng)介紹情況一輪明月懸掛在高高的天空。微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。兒童用品商店的櫥窗里陳列著各式各樣的、新穎別致的兒童玩具。人們常常看見天邊五彩的云霞。綠油油的麥苗在微風的吹拂下輕輕地點著頭。寬闊的馬路上奔馳著一輛輛滿載貨物的汽車。我們要像愛惜自己的生命一樣愛惜寶貴的時間。報春的大雁成行結(jié)隊地飛過江南的山川和田野。五、修改病句。常常忘了干別的事。春天的郊外。今天早上下了一天的雨。小明歡蹦亂跳，高興地叫了起來。當他拿起小徒弟的畫時，禁不住忍不住點頭稱贊。我認認真真地看，老老實實地畫，自己覺得畫得很正確。同學們基本上全都到齊了。老師的神情變得嚴格了?；▓@里開滿了五顏六色的紅花。我有一只美麗好看的“小花鹿”。六、照樣子用關聯(lián)詞語把兩句話并成一句話。山民們喝泉水，山民們牙齒都很白。人們開始砍樹蓋房，造犁。山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。小明會打籃球，小明會踢足球。七、造句沒有??就沒有??如果??就??不像??而像??因為??所以??八、將下列詞語組成幾句完整的話，并加上標點符號。掩住鈴鐺自己的他耳朵偷石頭路一塊擋住了前進 的土層里烏鴉啄吃喜鵲在和新翻松的地老虎___________________________走來走去大草原上在羊群一眼望不到邊的九、照“例”寫擬人句。例：鮮花張開了笑臉。星星_________________________________________________太陽沖破了云霞，跳出了海面。月亮_________________________________________________貓要是高興，能比誰都溫柔可親。狗___________________________________________________十．照“例”寫排比句。例：天上的云，有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；有的像羊群，悠閑自在地走來走去??公園里的荷花，有的；有的 有的。他的歌聲，飛到 飛到______。第四篇：人教版小學語文四年級下冊句子專項練習題人教版小學語文四年級下冊句子專項練習題我看見大海。（擴寫句子，至少兩處）我游覽了黃山。（擴寫句子，至少兩處）進入天山，戈壁灘上的炎暑被遠遠地拋在后邊。（改為把字句）天山這么美，叫人無法不喜歡。（改為反問句）有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢？（改為陳述句）這些石鐘乳和石筍很值得觀賞。（改為反問句）小鳥在枝頭鳴叫。（改為擬人句）千千萬萬無數(shù)的青年參觀“植樹造林”的活動。（修改病句）船槳激起的微波擴散出一道道水紋。（改為被字句）我們乘著木船，蕩漾在漓江上，來觀賞桂林的山水。（仿寫，至少含有三個動詞）1我懷著好奇的心情獨個兒仰臥在小船里。（縮句）1桂林的山水很美。（改為反問句）1天山的景色真美，怎能不給我們留下深刻的印象呢？為陳述句）1七月的天山是一年中最美的季節(jié)。（修改病句）1今天講了一個動人的故事。（修改病句）1船槳激起的微波擴散出一道道水紋。（縮句）1一陣狂風刮開了房門。（改為被字句）1漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。寫句子）十五的月亮真圓啊，圓得（）。1桂林的山水真美。（改為感嘆句）（改（仿塔松枝葉茂密》（改為比喻句）參考答案：塔松枝葉茂密，像撐開的巨傘。2老師對我的培養(yǎng)和教育，我怎能忘記呢？（改為陳述句）2年輕人吃起來。（擴句，至少兩處）2母親對護士說：“這是我的女兒，正在醫(yī)科大學讀書。”（用另一種人稱說）參考答案：母親對護士說，那是她的女兒，正在醫(yī)科大學讀書。2中彩那天父親打電話的時候，是我家最富有的時刻。（用．．．．加點的字造句）2將心比心，難道你應該這樣對待家人嗎？（改為陳述句）2阻止小草生長的石塊終于被小草掀翻了。（改成把字句）2大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保障了。（修改病句）2人們款待難民。（擴句，至少兩處）2年輕人問杰克遜大叔：“您有什么活兒需要我做嗎？”（改成轉(zhuǎn)述句）我不能不通過勞動就得到這些食物。（改成肯定句）3難道我們中彩得到的汽車是不道德的嗎？（改成陳述句）3我簡直不敢相信那是真的。（改成反問句）3父親把糖葫蘆做得很好。（改成被字句）3《望洞庭》的作者是劉禹錫寫的。（修改病句）3映山紅的花朵和葉子，比盆栽的杜鵑顯得有精力。（修改病句）3讀了《七月的天山》一文，使我非常想去那里看看。（修改病句）3工人逐一指點洞內(nèi)的景物，舉起汽油燈。（修改病句）3今天的作業(yè)我差不多全都做完了。（修改病句）3讀了這一組課文，受到了深刻的教育。（修改病句）《萬年牢》的作者是新鳳霞寫的。（修改病句）4因為我們在生活中將心比心，就會使人與人之間多出一些寬容與理解。（修改病句）4這篇課文的插圖和內(nèi)容都很美麗。（修改病句）4在大家的幫助下，小紅的寫作水平有了很大的改善。（修改病句）4會場上飄揚著五顏六色的紅旗。（修改病句）4來參觀的人可真多，有老人、孩子、青年和老師。（修改病句）42015國家科學技術大會隆重舉行。（縮句）4我正要抱怨幾句，一抬頭看見母親寂靜的眼神。（修改病句）4我們?nèi)胰丝扛赣H一人工作保持生計。（修改病句）4他就是石油大王哈默。（改為反問句）50、杰克遜大叔是一個善良的人。杰克遜大叔是一個善于發(fā)現(xiàn)人才的人。（用關聯(lián)詞語連成一句話）5浪濤跳躍不定。（改為比喻句和擬人句）比喻句： 擬人句：5下課了，同學們爭先恐后地有秩序地走出教室。（修改病句）5這件事能怪我嗎？（改為陳述句）5難民們都在吃東西，只有小伙子沒有吃。（修改病句）5《尊嚴》的作者是李雪峰寫的。（修改病句）5二十多年后，這個年輕人忽然取得巨大的成功。（修改病句）5早晨，金色的陽光從地平線上冉冉升起。（）5我們班全體同學和少先隊員參加了這次活動。（修改病句）5難道我們不應該體諒別人嗎？（改為陳述句）60、小鳥子啊樹枝上叫。（改為擬人句）6在漆黑的夜里，飛機怎么能安全飛行呢？原來是人們從