一年級圖書借閱制度[精選多篇](編輯修改稿)
2024-11-15 23:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 后，如在一個月內(nèi)找到原書時，而原書又未損壞，可持原書和賠償收據(jù)，退回賠款。4．讀者借閱的圖書如果損壞，但沒有損壞其內(nèi)容的，應(yīng)酌情處理：⑴．輕微的劃線，應(yīng)給予批評，并令其寫出書面檢查。⑵．污損較重時，除收回原書外，應(yīng)按原價50％賠償。⑶．嚴(yán)重污損時，除收回原書外，應(yīng)按原價賠償。⑷．如發(fā)現(xiàn)撕頁，損壞圖書內(nèi)容的，則作丟失圖書處理。三、圖書室管理制度：1．保持室內(nèi)衛(wèi)生，做到圖書沒有灰塵，整潔，要加強防盜、防火、防潮、防蛀等安全工作。2．訂購圖書到館后，拆包逐種逐冊進行核對驗收，及時蓋章、編目、上架、借閱，未登記的新書決不外借，及時推薦和宣傳新書，加快圖書流通，提高圖書利用率。3．圖書排列擺放要整齊，分類明確。4．加強圖書的管理，嚴(yán)禁在圖書上涂抹亂畫，缺邊少角、折頁等現(xiàn)象，對損壞的圖書及時修理，對丟失和破損的書查明原因，根據(jù)情況注銷或賠償。5．認(rèn)真履行規(guī)章制度，每月清盤一次圖書。第四篇：圖書借閱制度七年級（一）班圖書管理制度為了有效地管理好班級圖書角的圖書，更有效地激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書、自覺讀書的行為習(xí)慣和心理品質(zhì)，提高班級圖書角圖書的使用效果,營造書香班級，讓班級洋溢著書香氣息，讓書香浸潤同學(xué)心靈，特制定以下管理制度：管理員：一、學(xué)生借閱圖書應(yīng)先翻閱《圖書目錄》后，向圖書管理員提出所要借閱的書名及編號，不準(zhǔn)隨意在圖書角亂翻。二、借出的圖書，管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書書名、編號、單價、借閱時間及圖書完好程度。三、借閱圖書者應(yīng)愛護圖書，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫線、批注或涂寫，如有發(fā)現(xiàn)者，視其情節(jié)輕重進行相應(yīng)賠償罰款。四、借出的圖書一周內(nèi)必須歸還圖書角，歸還時圖書時管理員應(yīng)檢查破損情況，及時處理賠款事宜。若因特殊原因不能歸還者，必須在最后之日補辦好借續(xù)手續(xù)。不得以他人名義借書，或?qū)D書轉(zhuǎn)借他人；所借圖書3日內(nèi)不可歸還，保證認(rèn)真讀書，減輕管理員的工作負(fù)擔(dān)。五、借閱者應(yīng)愛護圖書,如有污損、涂寫或丟失,要賠償相同
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