中小學(xué)圖書(shū)借閱制度精選5篇(編輯修改稿)
2025-10-20 21:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ....................................22 圖書(shū)的剔舊和處理方法...............................................................23 1 教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程（修訂）》的通知 教基〔2003〕5號(hào)為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，我部修訂了原國(guó)家教委發(fā)布的《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程》?，F(xiàn)將修訂后的《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程（修訂）》（以下簡(jiǎn)稱《規(guī)程》）印發(fā)給你們，并將執(zhí)行《規(guī)程》的有關(guān)要求通知如下：一、各級(jí)教育行政部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)貫徹落實(shí)《規(guī)程》的重要意義，要根據(jù)《規(guī)程》，結(jié)合工作實(shí)際，制訂貫徹落實(shí)《規(guī)程》的具體意見(jiàn)和辦法。要進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)圖書(shū)管理工作，把加強(qiáng)中小學(xué)圖書(shū)館（室）的建設(shè)，使其規(guī)范化、科學(xué)化和現(xiàn)代化，作為教育圖書(shū)管理工作的一項(xiàng)中心工作來(lái)抓。二、進(jìn)一步加大對(duì)中小學(xué)圖書(shū)館（室）建設(shè)的經(jīng)費(fèi)投入。各級(jí)教育行政部門(mén)要在每年的教育經(jīng)費(fèi)中按一定比例設(shè)立圖書(shū)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，保證中 2 小學(xué)圖書(shū)館（室）購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)資料的需要。學(xué)校要多渠道籌措經(jīng)費(fèi)。積極鼓勵(lì)企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體和公民個(gè)人對(duì)中小學(xué)圖書(shū)館（室）建設(shè)的捐助。三、中小學(xué)圖書(shū)館（室）的現(xiàn)代化是中小學(xué)教育現(xiàn)代化的重要體現(xiàn)，各地要將中小學(xué)圖書(shū)館（室）的信息化建設(shè)作為教育信息化建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。要加強(qiáng)數(shù)字圖書(shū)館和圖書(shū)資源中心的建設(shè)。對(duì)建有或在建局域網(wǎng)或城域網(wǎng)的地區(qū)，要以某個(gè)中心學(xué)校或教育部門(mén)網(wǎng)絡(luò)中心為依托，建設(shè)圖書(shū)中心，輻射周邊學(xué)校，實(shí)現(xiàn)資源共享。教育部將征集評(píng)選優(yōu)秀的中小學(xué)圖書(shū)管理信息系統(tǒng)軟件，向各地推薦，各地要積極創(chuàng)造條件予以采用。四、各地要采取有效措施，積極開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)，鼓勵(lì)各地中小學(xué)圖書(shū)館（室）對(duì)社區(qū)、學(xué)生業(yè)余時(shí)間開(kāi)放，提高圖書(shū)的借閱率、使用率，充分發(fā)揮中小學(xué)圖書(shū)館（室）的使用效益。五、進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)圖書(shū)管理隊(duì)伍的建設(shè)。一方面要采取切實(shí)措施解決好圖書(shū)館（室）工作人員的待遇、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任等問(wèn)題，保證隊(duì)伍的穩(wěn)定；另一方面要重視和加強(qiáng)隊(duì)伍的培訓(xùn)提高工作。3六、各級(jí)教育行政部門(mén)要采取有力措施，整頓和規(guī)范教育圖書(shū)市場(chǎng)，理順和完善教育圖書(shū)供應(yīng)體制。在各地圖書(shū)采購(gòu)工作中，要采取招、投標(biāo)方式，杜絕內(nèi)定行為和個(gè)人行為，更不得強(qiáng)制配備。要把好圖書(shū)質(zhì)量關(guān)，杜絕盜版和質(zhì)量低劣的圖書(shū)流入學(xué)校圖書(shū)館（室）。七、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)教育行政部門(mén)要組織本地區(qū)中小學(xué)積極開(kāi)展對(duì)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)中小學(xué)圖書(shū)的對(duì)口支援工作。把一些有利用價(jià)值的圖書(shū)收集起來(lái)贈(zèng)送給貧困地區(qū)。并積極開(kāi)展對(duì)貧困地區(qū)教師的培訓(xùn)工作，鼓勵(lì)校際間開(kāi)展廣泛交流。八、未實(shí)現(xiàn)“兩基”的貧困地區(qū)圖書(shū)館（室）建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)按“兩基”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行；已實(shí)現(xiàn)“兩基”的農(nóng)村地區(qū)，要做好鞏固提高工作，向新《規(guī)程》相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)靠齊；大中城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)中小學(xué)圖書(shū)館（室）建設(shè)按新《規(guī)程》一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，在圖書(shū)館（室）的管理、建設(shè)、使用效益以及圖書(shū)館（室）現(xiàn)代化等方面達(dá)到較高水平。第二篇：中小學(xué)學(xué)校圖書(shū)借閱制度學(xué)校圖書(shū)借閱制度一、借書(shū)范圍圖書(shū)室的圖書(shū)未作特殊規(guī)定的所有圖書(shū)均可借閱。內(nèi)部圖書(shū)，資料，工具書(shū)，報(bào)紙均在圖書(shū)室查閱。二、借書(shū)要求及期限凡本校教職工，每人每次暫借兩本，借期一月。學(xué)生借書(shū)每人每次限借一本，借期不超過(guò)一周借書(shū)必須辦理相關(guān)登記簽字手續(xù)，到期必須歸還，若到期不還者，停止借書(shū)權(quán)，并按所借書(shū)價(jià)的二倍罰款。班級(jí)借書(shū)，由班級(jí)圖書(shū)員登記簽字辦理手續(xù)，班主任負(fù)責(zé)，每次限借30本，若有污損、遺失等由班主任按相關(guān)規(guī)定賠償。借期不超過(guò)兩周。學(xué)生借書(shū)時(shí)每次限四人進(jìn)入室內(nèi)選書(shū)，保持安靜，選好登記后其他四人方可進(jìn)入室內(nèi)選書(shū)，其他同學(xué)在門(mén)外排隊(duì)等候依次選書(shū)登記。不服從圖書(shū)館理員安排的，有權(quán)不給辦理借閱手續(xù)。學(xué)生入室挑選圖書(shū)時(shí)務(wù)必保持書(shū)架上其他書(shū)籍的整齊擺放，不得弄亂書(shū)架上的其他圖書(shū)圖書(shū)室內(nèi)不準(zhǔn)吃零食、不準(zhǔn)隨地吐痰、不亂丟果皮、紙屑。三、借還書(shū)辦法本校職工借書(shū)，先登記，辦好借書(shū)手續(xù)后方可選借。下次再借，必須
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