【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 提高德育工作人員綜合素質(zhì) 政教處全體工作人員一定要在一中精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論，要多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生，工作上力求分工明確，密切配合。既要有責(zé)任心，又必須能吃苦，不斷提高管理水平。建設(shè)一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍（1）完善班主任工作制度。用《鐵力市一中班主任考評(píng)細(xì)則》指導(dǎo)班主任開(kāi)展班級(jí)工作。（2）定期召開(kāi)班主任工作周例會(huì)。用以會(huì)帶訓(xùn)的形式學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，指導(dǎo)開(kāi)展班級(jí)工作。上傳下達(dá)、布置反饋各項(xiàng)工作。（3）加強(qiáng)對(duì)班主任工作的檢查考核。加強(qiáng)對(duì)班主任出勤以及班級(jí)各項(xiàng)管理工作的檢查評(píng)比。（4）堅(jiān)持班主任沙龍活動(dòng)，以此活動(dòng)為平臺(tái)，加強(qiáng)交流，互通有無(wú)。狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，樹(shù)立一中學(xué)生形象。一中學(xué)生的言行舉止、衣食住行應(yīng)是什么樣子?應(yīng)該養(yǎng)成怎樣的習(xí)慣?這將直接關(guān)系到一中的生存和發(fā)展。關(guān)愛(ài)學(xué)生不等于放縱學(xué)生，嚴(yán)是愛(ài)，松是害，這些道理我們都懂，但如何操作，且操作有效，長(zhǎng)期以來(lái)是困擾我們的問(wèn)題。試行以下幾方面做法：（1）充分發(fā)揮正面引導(dǎo)的優(yōu)勢(shì)。①創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。各年級(jí)、各班級(jí)應(yīng)當(dāng)掀起“創(chuàng)建”的高潮，“創(chuàng)建”不光是看成果，重要的是看過(guò)程。著力抓好班級(jí)集體建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神，優(yōu)化學(xué)生隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，純潔學(xué)生的心靈。在此基礎(chǔ)上充分發(fā)揮班會(huì)、板報(bào)等陣地的作用，建立思想政治教育制度。我們將選擇部分材料進(jìn)行學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生討論、辯論、發(fā)表文章(校報(bào)、德育報(bào)專題發(fā)行)，一定要營(yíng)造一個(gè)健康有序的校園文化氛圍，樹(shù)立校園圣地新形象。②學(xué)高三，向高三看齊，樹(shù)好典型。其中以學(xué)習(xí)高三師生勤奮工作和學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容，強(qiáng)化正面引導(dǎo)，為高三師生再創(chuàng)佳績(jī)服務(wù)。③切實(shí)加強(qiáng)班委會(huì)、充分發(fā)揮班干部先鋒模范作用。④高一學(xué)生一軍訓(xùn)為契機(jī)，抓好學(xué)生入學(xué)養(yǎng)成教育工作，剛?cè)雽W(xué)就讓高一新生打下深刻的烙印。（2）反面感化，強(qiáng)行入軌。遵循教育法規(guī)不等于放棄對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求，學(xué)習(xí)過(guò)程中行為不規(guī)范的要想方設(shè)法強(qiáng)行入軌。①繼續(xù)完善鐵力一中學(xué)生德育常規(guī)記錄表；②定期舉辦校紀(jì)校規(guī)培訓(xùn)班； ③向班級(jí)發(fā)出整改通知單；④班級(jí)要開(kāi)展弘揚(yáng)正氣活動(dòng)，徹底與不尊師、不文明、不守紀(jì)、不學(xué)習(xí)等行為告別。（3）加強(qiáng)管理力度，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)“精細(xì)化” 管理的理念①對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行簽約式的管理。對(duì)非正常錄取的學(xué)生簽定管理協(xié)議，嚴(yán)肅學(xué)校的管理制度，加強(qiáng)對(duì)條字生、借讀生、輔導(dǎo)生的管理力度。②在管理的時(shí)間和空間上不留空白點(diǎn)。一是，對(duì)學(xué)校部分管理上比較薄弱的時(shí)間段（如早自習(xí)前、中午時(shí)間、下午放學(xué)到晚自習(xí)期間）加派人員和加大管理的力度；二是，擴(kuò)大管理的范圍（逸夫樓、寢室、食堂、室外等），在學(xué)校內(nèi)不留死角；三是，將對(duì)學(xué)生的管理由學(xué)校向社會(huì)（校外小吃、網(wǎng)吧、臺(tái)球室、公園等）和家庭延伸。③增加管理人員的數(shù)量和提高管理者的素質(zhì)。一是，增加保衛(wèi)人員、政教處、寢室等管理人員的數(shù)量；二是，加大管理人員培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、考察的時(shí)間和次數(shù)。④增大管理工作上資金和物質(zhì)的投入。一是，對(duì)管理者利用休息時(shí)間工作給予補(bǔ)貼；二是，給保衛(wèi)人員購(gòu)買服裝，為管理者提供器材；三是，修繕和增添監(jiān)控設(shè)備，爭(zhēng)取校內(nèi)不留盲點(diǎn)。積極開(kāi)展特色德育教育（1）以鐵力一中學(xué)生節(jié)為契機(jī)，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為載體，開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑，學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的體育、文化和科普活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)。（2）以“鐵力一中主題教育月”積極組織開(kāi)展活動(dòng)，以常規(guī)活動(dòng)為保障，如：每周一的升旗活動(dòng)和班會(huì)課、班級(jí)的板報(bào)、校園廣播、校報(bào)和德育報(bào)、專題講座等。用特色活動(dòng)來(lái)提高，開(kāi)展形式新穎，學(xué)生喜歡，效果顯著的活動(dòng)。（3）加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作。在給問(wèn)題學(xué)生建立跟蹤檔案的基礎(chǔ)上,政教處將定期召開(kāi)問(wèn)題學(xué)生的座談會(huì)。（4）做好安全教育工作。教育學(xué)生加強(qiáng)安全防范意識(shí)教育,通過(guò)班會(huì)、國(guó)旗下講話、專題講座等途徑進(jìn)行教育,提高自我防范意識(shí)。（5）切實(shí)做好高中學(xué)生綜合素質(zhì)考評(píng)和社會(huì)實(shí)踐工作以及高考整檔工作。（6）開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。通過(guò)觀看有關(guān)教育片及青春期知識(shí)講座，充分發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的疏導(dǎo)作用，做好青春期教育和心理教育工作，促進(jìn)同學(xué)們健康成長(zhǎng)。進(jìn)一步提高師德修養(yǎng)教師是學(xué)校德育工作的主力軍，是學(xué)生管理的排頭兵，是學(xué)生發(fā)展的一面鏡子。師德水平的高低關(guān)系到學(xué)生道德品質(zhì)的提高，關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展。在學(xué)校全面展開(kāi)“責(zé)任與使命”教育的情況下，我們每一位教師都應(yīng)該成為具有“責(zé)任心和使命感”的一中人。所以根據(jù)一中精神，結(jié)合溫家?？偫硖岢龅摹把鐾强铡保瑢W(xué)校提出了鐵力一中師德建設(shè)目標(biāo)：愛(ài)生敬業(yè)、篤學(xué)意堅(jiān)、務(wù)實(shí)志遠(yuǎn)、嚴(yán)已正人。愛(ài)生敬業(yè)，做一個(gè)有責(zé)任心的一中人 篤學(xué)意堅(jiān)，做一個(gè)永不言敗的一中人 務(wù)實(shí)志遠(yuǎn)，做一個(gè)追求卓越的一中人嚴(yán)已正人，做一個(gè)師德高尚的一中人創(chuàng)建黑龍江省“和諧平安校園”工作要實(shí)現(xiàn)跨越式的發(fā)展，還需凝聚我校全體師生的心血和汗水，還需各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的關(guān)心和大力支持。我們將不斷發(fā)揚(yáng)“做一有責(zé)任感的一中人、做一永不言敗的一中人、做一個(gè)追求卓越的一中人”的一中精神，堅(jiān)持“科文并重，敦品立人”辦學(xué)理念，培養(yǎng)“講文明，懂禮貌；知感恩，重孝道；耐挫折，有志向；具有責(zé)任心和使命感”新時(shí)代的接班人，在全校形成濃郁的“和諧平安校園”創(chuàng)建氛圍，形成事事為創(chuàng)建，天天爭(zhēng)創(chuàng)建，人人想創(chuàng)建的良好局面，為 “和諧平安校園”而努力奮斗。第三篇：創(chuàng)建“和諧校園”匯報(bào)材料通川區(qū)邱家小學(xué)創(chuàng)建“和諧校園”匯報(bào)材料通川區(qū)邱家小學(xué)位于風(fēng)景秀麗的蓮花湖風(fēng)景區(qū)，學(xué)校占地約3畝，建筑面積1200平方米，8個(gè)教學(xué)班，近300名學(xué)生，16名在職教師，均大專以上學(xué)歷。近年來(lái)，學(xué)校被確定為通川區(qū)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展示范點(diǎn)、通川區(qū)校園文化建設(shè)示范校、被授予通川區(qū)師德先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號(hào)；在迎接省教育督導(dǎo)檢查，達(dá)州市基礎(chǔ)教育工作檢查中，學(xué)校工作均獲得了好評(píng)。在學(xué)校辦學(xué)思想“小學(xué)校、大教育，為夢(mèng)想插上翅膀”的指導(dǎo)下，學(xué)校狠抓“和諧校園”建設(shè)，強(qiáng)化安全教育及管理，按照達(dá)州市創(chuàng)建“和諧校園”的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真自查，不斷規(guī)范和完善學(xué)校管理，現(xiàn)將我校創(chuàng)建“和諧校園”工作匯報(bào)如下：一、健全組織，完善制度，明確責(zé)任學(xué)校高度重視“和諧校園”的創(chuàng)建工作，成立了“和諧校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，由分管安全副校長(zhǎng)、安辦處、政教處、教導(dǎo)處、工會(huì)、少先隊(duì)分管領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)創(chuàng)建工作辦公室，由安辦主任負(fù)責(zé)日常工作。學(xué)校制定了創(chuàng)建指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)和實(shí)施方案，對(duì)各部門(mén)分管工作及校園內(nèi)各區(qū)域進(jìn)行了劃分，明確了責(zé)任，做到了誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，保證學(xué)校的各項(xiàng)措施落實(shí)到位。進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全管理制度。學(xué)校先后出臺(tái)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任制，與教師簽定了“一崗雙責(zé)”安全責(zé)任書(shū)。對(duì)學(xué)校的各區(qū)域張貼了責(zé)任牌。制定了安全隱患排查制度，做到了每周查一次，每月一匯報(bào)，現(xiàn)場(chǎng)整改的排查機(jī)制，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。強(qiáng)化了預(yù)防傳染病的各項(xiàng)措施，落實(shí)了學(xué)生的晨檢制度和及時(shí)上報(bào)制度，對(duì)各功能室均制定了相關(guān)安全規(guī)章制度。二、強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，做好安全保障工作我校校舍設(shè)施、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器等完全按照國(guó)家二類標(biāo)準(zhǔn)配備，無(wú)質(zhì)量問(wèn)題，符合管理規(guī)定。按照規(guī)定配備了消防器材并保持性能完好；疏散通道暢通，疏散標(biāo)志、應(yīng)急照明設(shè)備符合要求；配電間、插座、開(kāi)關(guān)及線路安裝規(guī)范、狀況良好；規(guī)范用電及火源管理，無(wú)違章用電用火行為，無(wú)火災(zāi)事故發(fā)生；嚴(yán)格落實(shí)易燃易爆等危險(xiǎn)品管理制度；定期進(jìn)行消防檢查，及時(shí)整改消防隱患；學(xué)校每學(xué)年組織一次火場(chǎng)逃生演練。