【文章內(nèi)容簡介】 參與共同保管，校內(nèi)無一處危房。按照規(guī)定配備消防器材并保持性能完好；疏散通道暢通，疏散標志、應急照明設備符合要求；配電間、插座、開關及線路安裝規(guī)范、狀況良好；規(guī)范用電及火源管理，無違章用電用火行為，無火災事故發(fā)生；嚴格落實易燃易爆等危險品管理制度；定期進行消防檢查，及時整改消防隱患；學校每學年組織一次火場逃生演練。學校食堂的建設符合法律法規(guī)和有關規(guī)定；食堂管理、食品采購、崗位責任、安全預防、員工體檢、操作程序、衛(wèi)生清掃等制度健全并得到落實，學校每學年組織一次食物中毒應急預案演練；食堂有防蠅、防鼠、污水排放及廢物存放設施；有完善的清洗消毒設施和保潔設施；從不出售“三無”、變質、不潔等食品；地面清潔，餐桌餐具光亮整齊，擺放有序，安全的營養(yǎng)搭配，舒心的就餐環(huán)境，得到了各級領導的認可。學生的寢室有專門的宿舍管理人員和各值班領導管理，每天晚上休息鈴響過以后，值班領導清查統(tǒng)計各班到校人數(shù)，立即查明未到校學生的去向和原因；管理規(guī)范，安全措施落實；室內(nèi)整潔衛(wèi)生，鋪蓋擺放有序，學校定期進行檢查評比發(fā)流動紅旗；室內(nèi)無違章使用大功率電器、亂拉電線現(xiàn)象；宿舍內(nèi)通道暢通，消防設備觸手可及。四、校園治理，環(huán)境建設，文化宣傳校園綠化率較高，校園整潔衛(wèi)生，道路平整，校園設有車棚、車輛停放整齊，校內(nèi)無小商攤點，校園環(huán)境優(yōu)越。學校堅持配合公安機關“打防結合，預防為主”的方針，徹底疏理校園及其附近的安全環(huán)境，進一步落實了校園安全責任制，校園交通秩序良好。校園文化建設良好。門口兩邊有宣傳欄，有草坪和花壇，有大型主題雕塑、教學樓走廊墻壁上有永久性的宣傳標語和名人名言、教學樓的顯要位置有校訓和學校的辦學理念性的標語。學校建立起內(nèi)容覆蓋課堂教學課外活動和社會實踐的人文素質和科學精神教育體系。組織開展了學生演講辯論比賽，體育比賽，合唱比賽，師生征文比賽，師生書畫比賽等一系列活動內(nèi)容豐富、形式新穎、有力促進了師生的思想道德修養(yǎng)。學校有完備的開展校園文體娛樂活動的場所。校園景觀設計均符合學校特色，體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念。學校注重校史編撰，正不斷收集整理，并有老師的個人教育博客中發(fā)布。學校把職業(yè)道德教育納入教師培訓計劃并組織實施，教師把保護學生生命健康作為教育的根本任務來抓，學生對教師滿意度高 ；不存在教師歧視、侮辱、毆打、體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象。學校把安全知識教育列入教學計劃，保證課時，定期開展經(jīng)常性的安全教育，學生自救自護能力訓練、培養(yǎng)有計劃、有措施、有落實。學校結合國家普法計劃和安全教育活動，采取多媒體教室講座和微機室等多種形式對學生開展法制教育活動學生安全知識網(wǎng)絡考試。完善了法制副校長制度，聘請了鄉(xiāng)派出所副所長為我校的法制副校長，每學期進行一次法律講座，構建起了家庭、學校、社會“三位一體”的教育管理機制。我校非常重視學生的心理健康教育，設立心理健康咨詢室，配有兼職輔導人員，為學生提供及時、有效、高質量的心理健康指導與服務?？傊?，在開展“平安和諧校園” 活動創(chuàng)建工作以來，我校的安全工作開展扎實有效，防災逃生演練、食堂安全以及交通安全教育社會反響良好，學校先后被評為“玉山縣教育工作先進單位”和“德育工作先進單位”等多項榮譽稱號。在看到成績的同時我們也深知校園安全工作任重而道遠，工作中難免有不足之處，懇請有關專家和領導指導，給予合理的評估！第四篇：平安和諧校園匯報材料**** 小 學“創(chuàng)建平安和諧校園”匯報材料各位領導：大家上午好！****小學現(xiàn)有28個教學班，學生1285人，教職工70人，是青島市規(guī)范化學校，全國養(yǎng)成教育實驗學校。2010我校被評為區(qū)級“平安和諧校園示范?！保覀儽阋源藶閯恿?，按照“第一要務保安全，第一責任創(chuàng)和諧”的要求，努力創(chuàng)造干群和諧、師生和諧、家校和諧、教學和諧、環(huán)境和諧，把**市平安和諧校園創(chuàng)建工作擺在突出位置，作為學?！耙话咽帧惫こ虂碜?。學校統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，分工合作，齊抓共管，務求實效，健全了工作制度，落實了工作措施，開展了一系列富有成效的平安和諧教育活動，取得了令人滿意的效果，現(xiàn)就我校在創(chuàng)建“平安和諧校園”中所做的具體工作向各位領導匯報如下：一、健全組織，完善制度，為創(chuàng)建平安和諧校園提供保證。健全組織機構，形成工作合力。我校圍繞創(chuàng)建“平安和諧校園”的總體工作要求，學校成立以校長為組長，以教導處、總務處及公安執(zhí)法部門有關人員為成員的工作領導小組，及時將創(chuàng)建平安和諧校園工作涉及的有關安全、保衛(wèi)和校園穩(wěn)定等具體工作分解到有關人員。切實加強創(chuàng)建工作的領導，把創(chuàng)建工作擺到重要日程。全體領導小組成員，定期對全校教育教學、文明守紀、安全衛(wèi)生等情況進行檢查，每天值日領導至少要檢查一次，發(fā)現(xiàn)問題及時作出處理。完善各項制度，有序推進工作。針對學校的實際情況，我校制定了《**小學創(chuàng)建平安和諧校園責任制度》，積極構建“四位一體”（學校、家庭、司法、社區(qū)）網(wǎng)絡，通過建立健全家校、警校、社區(qū)聯(lián)防工作新機制，對學生進行全方位的思想、法制、安全等教育。學校與年級組、班主任以及各室老師簽訂責任狀，與每位學生的家長簽訂《家長承諾書》《家校共管協(xié)議書》，與每位學生簽訂《安全協(xié)議書》《安全保證書》，從而做到了職責明確，責任到人，形成了學校、班級、家庭層層有責，齊抓共管的工作格局。加大資金投入，提供經(jīng)費保障。學校多方籌措資金，千方百計確保平安創(chuàng)建工作經(jīng)費落實到位。二、加強宣傳，開展活動，為創(chuàng)建平安和諧校園增添活力提高教師的認識。組織全體教職工認真學習各種有關文件精神，牢固樹立創(chuàng)建平安和諧校園的責任意識。充分利用周一政治學習時間組織教師學習教育政策法規(guī)文件，落實好《中小學教師職業(yè)行為規(guī)范》，《中小學守則》和《小學生日常行為規(guī)范》等要求，每年3月、9月定為師德活動月，引導廣大教師愛崗敬業(yè)，為人師表，建立平等和諧的師生關系，重視個別生轉化工作，特別要加強對留守生、特困生、學困生、嚴重心理障礙和經(jīng)常違紀學生的教育，杜絕了歧視、侮辱、體罰學生的現(xiàn)象的發(fā)生，多年來我校教師沒有出現(xiàn)體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象。全面提高了教師的文明素質。教師把保護學生生命健康作為教育的根本任務來抓。學校把安全知識教育列入教學計劃，保證課時，定期開展經(jīng)常性的安全教育，學生自救自護能力訓練，培養(yǎng)有計劃、有措施、有落實。實行每月一警示，每周一教育，每天一提醒，并做好記錄。完善了法制副校長制度，聘請了街道派出所民警為我校的法制副校長，每學期進行一次法律講座，構建起了家庭、學校、司法、社會“四位一體”的教育管理機制。我校非常重視學生的心理健康教育，設立心理健康咨詢室，配有兼職輔導人員，為學生提供及時、有效的心理健康指導與服務。加強學生的思想道德教育。學校積極開展了學校周邊環(huán)境治理工作，請城陽區(qū)交通大隊交警、上馬街道派出所民警到學校上法制課，而且還利用班會時間對