64細胞的癌變教案(新人教版必修1)(編輯修改稿)
2024-11-15 23:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 抑癌基因，其中原癌基因主要負責調(diào)節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的進程。抑癌基因則主要是阻止組織細胞不正常的增值。四、在個人日常生活中注意遠離物理、化學和病毒致癌因子；同時要注意增強體質(zhì)，保持心態(tài)健康，養(yǎng)成良好的生活習慣，從多方面 4 采取防護措施?！假Y料分析〗健康的生活方式與防癌。學生思考討論回答，教師提示?！继崾尽剑?）“病從口入”也適用于癌癥。發(fā)霉的、熏制的、燒烤的以及高脂肪的食品中含有較多的致癌物質(zhì)，如黃曲霉素、亞硝酸鹽、苯并〔α〕芘等。（2）物理的，化學的，生物的。小結(jié)（1）癌細胞的主要特征：①惡性增值的“不死的細胞”；②形狀顯著改變的“變態(tài)的細胞”； ③黏著性降低的“擴散的細胞”。（2）致癌因子：物理、化學、病毒致癌因子。（3）原癌基因和抑癌基因的區(qū)別：原癌基因主要負責調(diào)節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的進程。抑癌基因則主要是阻止組織細胞不正常的增值。（4）預(yù)防癌癥發(fā)生的措施：在個人日常生活中注意遠離物理、化學和病毒致癌因子；同時要注意增強體質(zhì)，保持心態(tài)健康，養(yǎng)成良好的生活習慣，從多方面采取防護措施。隨堂練習（1）癌細胞形成的根本原因是（）A、細胞內(nèi)原癌基因的激活 B、物理致癌因子的刺激 C、化學致癌因子的刺激 D、病毒致癌因子的刺激（2）檢測某一植物組織，發(fā)現(xiàn)其分解有機物速率減慢，且細胞萎縮。該細胞正在（）A、分化 B、分裂 C、衰老 D、癌變（3）下列哪組是細胞癌變的特征（）① 細胞無限分裂 ②水分減少 ③畸形改變 ④酶活性減低 ⑤色素沉著 ⑥易分散轉(zhuǎn)移 ⑦呼吸速率減慢 ⑧細胞膜通透性改變A、①③⑥ B、①②⑤⑦ C、②④⑤⑦⑧ D、②④⑥⑧（4）當今世界嚴重威脅人類生存的細胞變化是（）A、細胞增值 B、細胞分化 C、細胞癌變 D、細胞衰老（5）癌細胞具有的特征中，不正確的是（）A、能無限增值 B、形態(tài)與結(jié)構(gòu)出現(xiàn)畸形變化C、細胞表面發(fā)生變化 D、能進行正常的細胞分化（6）當人的成纖維細胞由扁平梭形變成球形時，說明該細胞已經(jīng)完成（）A、細胞分裂 B、細胞分化 C、細胞癌變 D、細胞衰老A C A C D C作業(yè)：練習一二?！继崾尽交A(chǔ)題1.（1）√；(2)√。：細胞增殖失控，能夠無限增殖；細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化；容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移。拓展題：不都是。如果早發(fā)現(xiàn)，有些癌癥完全可以通過手術(shù)切除、化療或放療治愈，如乳腺癌、胃癌、腸癌等。：（1）被動吸煙也可能導(dǎo)致肺癌。（2）其他因素可能導(dǎo)致肺癌。第三篇：4 細胞的癌變 教學設(shè)計 教案教學準備知識與技能：（1）說出癌細胞的主要特征；（2）說出致癌因子。過程與方法：（1）討論健康的生活方式與癌癥防治的關(guān)系；（2）培養(yǎng)學生聯(lián)系實際運用知識的能力。情感態(tài)度與價值觀：（1）通過討論癌癥防治，體會選擇健康生活方式的重要性；（2）激發(fā)學生關(guān)愛生命，努力學習科學文化知識的情感。（1）癌細胞的主要特征（2）致癌因子 致癌基因與抑癌基因的區(qū)別 偏重生命教育教學過程 導(dǎo)入新課提問：“小時候，父母會經(jīng)常帶我們到戶外去曬曬太陽，這有利于我們身體
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