【總結】第一篇：四年級美術下冊愉快的春游2教案人教新課標版 愉快的春游 課堂類型：造型表現教學目標： 。，感受春游的樂趣。 ，用繪畫形式創(chuàng)作一幅“愉快的春游”作品。教學重、難點： “秋”，拓寬視野，...
2024-10-25 17:22
【總結】快樂的回憶教學目的：，激發(fā)學生熱愛生活并感受排列的美感。、掌握版畫的工藝知識及技法。。教學重點：學習版畫技法知識。教學難點：用版畫的形式進行創(chuàng)作。教學準備：范畫、版畫制作步驟范畫、顏色、剪刀。教學過程：一、組織教學：檢查學生用具準備情況。二、導入新課讓學生帶著
2024-12-13 00:24
【總結】我和我的小伙伴課型：造型·表現。課時：2課時。教學目標：。。，引導學生體驗同學間的友誼，感受人與人之間的美好情感。教學重難點：。，掌握泥塑的一些基本方法，培養(yǎng)學生空間想象力和創(chuàng)造力。。教學準備：教具：多媒體教學儀器，圖片資料，泥塑作品。學具：雕塑泥，彩泥，
2024-12-13 20:05
【總結】哪些是相同的課堂類型：設計應用造型表現教學目標：、剪貼或拓印等形式來表現相同與不同的圖形。。教學重、難點：。、剪貼或拓印等形式，表現相同與不相同的圖形。教具學具：手工工具、繪畫工具。教學過程：一、引導階段：今天咱們來進行一個小游戲：比眼力。這
2024-12-13 10:52
【總結】第一篇：四年級美術下冊畫嗅覺3教案人教新課標版 畫嗅覺 教材分析 本課屬“造型表現”領域的學習內容，這課屬于表現感知的系列之一，旨在通過聯想、想象用色、點、線、形等美術元素表達自己獨特的感受，為...
2024-11-09 02:31
【總結】美術的節(jié)奏教學時間：1課時學生分析：對于花邊(二方連續(xù)紋樣)，學生并不陌生，三年級已有所接觸，并初步掌握了繪制的方法，為了激發(fā)和保持學生對已接觸過的知識的興趣和新鮮感，在教學設計上，把重點側重放在掌握花邊的排列規(guī)律并學以致用，聯系生活，嘗試運用花邊裝飾生活用品，通過學生以小組合作的方法去布置房間，讓學生在玩中學，在學中玩，在合作學習中發(fā)
2024-12-13 20:07
【總結】校徽設計教學目標：，體驗標志設計的美感。學習設計基礎知識，培養(yǎng)設計的思維方式，在設計與探索中，捕捉創(chuàng)作靈感，逐步形成創(chuàng)造性的構思，樹立以創(chuàng)造意識為重點的設計觀念。、紙、彩泥等材質，通過學生剪一剪、貼一貼、捏一捏，設計出各種帶有學校象征意義的標志，學習和掌握美化自己和美化環(huán)境的能力，樹立健康的審美觀。，相互啟發(fā)，培養(yǎng)學生的集體
【總結】夢幻之國教學目的：。，培養(yǎng)學生同他人交流與合作的能力。。。教學重點：學生動手能力的培養(yǎng)。教學難點：材料的合理與巧妙應用。教學準備：收集各種廢棄材料、彩色卡紙、橡皮泥、剪刀、雙面膠等。教學意圖：游樂園是兒童的歡樂天地，在那里他們可以盡情釋放童真，享受童趣。但各種司空見慣的游樂設
【總結】做年歷教學目標：通過欣賞，認識年歷的藝術特點，年歷的作用及組成部分。學習設計、繪制年歷。運用已學過的知識進行綜合練習，培養(yǎng)協(xié)作學習能力。教學重點：掌握年歷的組成要素，進一步提高學生的繪畫表現能力及設計制作能力。教學難點：月份版面的內容及排列，色彩的搭配。教學準備：教師：多媒體教學儀器、各種各樣年歷、1-12月份日期表、四
【總結】課題《登山游戲》四年級美術教案教學內容學生分組進行，繪制一幅登山游戲線路圖及下棋必需的棋子和相關物品，并體驗自己設計的游戲的樂趣。教學目標。，將繪畫和游戲創(chuàng)意結合，設計登上游戲棋。、制作和共同游戲，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新和團體協(xié)作精神。重點難點登上游戲棋的設計教具準備各種游戲棋、飛行棋，及相關用具。
2024-12-11 14:27
【總結】美麗的蝴蝶設計的步驟（1）觸須（向里或向外）設計的步驟?（2）翅膀的外輪廓（圓形、菱形、花邊形、樹葉形等）設計的步驟?（3）翅膀上的花紋（鋸齒紋、月牙紋、三角紋、水滴紋、花瓣紋等）剪刻的方法?請看老師直觀演示溫馨提示?折紙時候要對齊、壓平。?繪制紋樣時
2024-12-11 09:07
【總結】雙胞胎課堂類型：造型表現教學目標：。，創(chuàng)作一組對稱的人物或動物。。教學重、難點：。。教具學具：手工工具、繪畫工具。教學過程：一、引導階段。，討論一下這節(jié)課我們主要學習了什么。或者說我們可以怎么樣來理解課題《雙胞胎》與本課作業(yè)的關系。二、發(fā)展階
2024-12-11 14:20
【總結】冰川與晚霞課堂類型：造型表現欣賞評述教學目標：。。，并按照色相的有規(guī)律的變化來完成一幅色相推移練習作業(yè)。，以及耐心有序的工作習慣。教學重難點：。。讓學生初步掌握調色的方法和技能及掌握涂色的方法。教具學具：水彩、畫紙、毛筆、水罐、調色盤等。教學過程：
【總結】藏書票（教案）教學目標：知識：了解藏書票的來歷及其作用。能力：用繪畫或紙版拓印等形式設計制作藏書票。情感：通過設計制作，鼓勵學生多讀書、讀好書。教學重點：掌握藏書票的設計制作方法。教學難點：設計一枚獨特的藏書票且內容簡練概括。教具：多媒體課件、展示平臺、藏書票樣稿、貼了藏書票的書學具：
【總結】電腦美術教學目標。、粘貼游戲。。教學重點：引導學生采用界面上的繪畫工具進行繪畫和復制、粘貼游戲。教學難點引導學生采用界面上的繪畫工具組合新穎的畫面。作業(yè)設計：利用復制、粘貼的功能組合畫面。并且可以用改變大小的教學過程（一）引導階段：師：同學們我們學過電腦繪畫，并且用畫圖軟件畫了很多漂亮的畫
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