【總結(jié)】組合圖形的面積教學(xué)目標(biāo)::使學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際認(rèn)識(shí)組合圖形,綜合運(yùn)用平面圖形面積計(jì)算的知識(shí),會(huì)把組合圖形分解成學(xué)過(guò)的平面圖形并計(jì)算出面積。:讓每一個(gè)學(xué)生在通過(guò)合作學(xué)習(xí)、匯報(bào)展示、課堂互動(dòng)交流中,都體驗(yàn)到學(xué)習(xí)帶來(lái)的喜悅,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科興趣和學(xué)習(xí)能力。并感受數(shù)學(xué)的美與人文關(guān)懷。:進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)真觀察、獨(dú)立思考的能力。教學(xué)重點(diǎn)
2024-12-13 00:07
【總結(jié)】梯形面積的計(jì)算教學(xué)目標(biāo):w1.使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上掌握梯形面積的計(jì)算公式,并會(huì)運(yùn)用公式正確地計(jì)算梯形的面積。2.通過(guò)操作、觀察、比較,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用轉(zhuǎn)化的思考方法解決問(wèn)題的能力和邏輯思維能力。3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。教學(xué)重點(diǎn):理解公式并正確計(jì)算梯形的面積。教學(xué)難點(diǎn):
2024-12-11 14:10
【總結(jié)】歸一問(wèn)題教學(xué)目的:。。、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn):掌握連除應(yīng)用題的解題方法。教學(xué)難點(diǎn):分析并理解連除應(yīng)用題的解題思路。教學(xué)過(guò)程:一、設(shè)疑自探(一)準(zhǔn)備練習(xí)口算:÷÷÷÷
2024-12-13 00:08
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的等可能性事件。:會(huì)求簡(jiǎn)單的事件發(fā)生的概率,并用分?jǐn)?shù)表示。:感受等可能性事件發(fā)生的等可能性,會(huì)用分?jǐn)?shù)進(jìn)行表示。出現(xiàn)正面的可能性是多少?重復(fù)拋一枚硬幣10次,估計(jì)可能出現(xiàn)正面多少次?100次呢?試驗(yàn)要求:拋硬幣10次,
2024-12-13 20:01
【總結(jié)】第一單元小數(shù)的乘法教材分析教學(xué)要求:1、使學(xué)生理解小數(shù)乘、除法計(jì)算法則,能夠比較熟練地進(jìn)行小數(shù)乘、除法筆算和簡(jiǎn)單的口算。2、使學(xué)生會(huì)用“四舍五人法”截取積、商是小數(shù)的近似值。3、使學(xué)生理解整數(shù)乘、除法運(yùn)算定律對(duì)于小數(shù)同樣適用,并會(huì)運(yùn)用這些定律進(jìn)行一些小數(shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn):1、使學(xué)生掌握
2024-12-03 11:09
【總結(jié)】整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)教材分析:教材分兩個(gè)層次編排:給出三組算式,讓學(xué)生觀察,計(jì)算,找出每組中兩個(gè)算式的關(guān)系。用歸納的方法類推出“整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律和分配律,對(duì)于小數(shù)乘法同樣適用?!睂W(xué)情分析:整數(shù)乘法運(yùn)算定律的掌握是本節(jié)課的基礎(chǔ)而學(xué)生在具體運(yùn)用定律時(shí)易受多種因素的影響,所以復(fù)習(xí)鞏固非常重要。教學(xué)目標(biāo):1.掌握小數(shù)的連乘、乘加
【總結(jié)】解決問(wèn)題的練習(xí)教學(xué)目的:,提高計(jì)算的正確率。.3.培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn):靈活運(yùn)用求商的近似值的方法來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程:一、基本練習(xí)第6、7題(1)P35第6題問(wèn):“最多可以做幾個(gè)蛋糕”是什么意思?為什么說(shuō)“最多”?理解
【總結(jié)】循環(huán)小數(shù)的練習(xí)教學(xué)目的:、有限小數(shù)、無(wú)限小數(shù)的概念,掌握它們之間的聯(lián)系和區(qū)別,并能正確區(qū)分。,使學(xué)生既長(zhǎng)知識(shí),又長(zhǎng)智慧。。教學(xué)重點(diǎn):進(jìn)一步掌握相關(guān)概念并建立聯(lián)系。教學(xué)難點(diǎn):對(duì)循環(huán)小數(shù)的實(shí)際應(yīng)用。教學(xué)過(guò)程:一、主動(dòng)回顧,知識(shí)再現(xiàn):上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么知識(shí)?二、單項(xiàng)訓(xùn)練,夯實(shí)基礎(chǔ):。下
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)舉行足球比賽,裁判用拋硬幣決定誰(shuí)先開球。你認(rèn)為公平嗎?出現(xiàn)正面的可能性是多少?重復(fù)拋一枚硬幣10次,估計(jì)可能出現(xiàn)正面多少次?100次呢?試驗(yàn)要求:拋硬幣10次,用畫“正”字的方法,記錄出現(xiàn)正、反面的次數(shù),完成表一。,用力均勻。
2025-01-09 02:36
【總結(jié)】用方程解決問(wèn)題教學(xué)內(nèi)容:P60:例3、及61頁(yè)的做一做,練習(xí)十一的第8題。教學(xué)目標(biāo):1.初步學(xué)會(huì)如何利用方程來(lái)解應(yīng)用題。2.能比較熟練地解方程。3.進(jìn)一步提高學(xué)生分析等量關(guān)系的能力。教學(xué)重點(diǎn):找出題中的等量關(guān)系,并根據(jù)等量關(guān)系列出方程。教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)觀察分析找出題中的等量關(guān)系。教學(xué)過(guò)程:
【總結(jié)】用計(jì)算器探索規(guī)律教學(xué)目的:。、歸納、概括、推理的數(shù)學(xué)能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和探索意識(shí)。,計(jì)算器(或計(jì)算機(jī))是探索數(shù)學(xué)知識(shí)的有力工具。教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用規(guī)律進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn):發(fā)現(xiàn)規(guī)律。教學(xué)過(guò)程:一、設(shè)疑自探(一)設(shè)疑引課同學(xué)們,你們知道計(jì)算器有什么好處嗎?
【總結(jié)】平行四邊形的面積教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:理解平行四邊形的面積計(jì)算的推導(dǎo)過(guò)程,掌握平行四邊形的面積計(jì)算公式,能正確地計(jì)算平行四邊形的面積。過(guò)程與方法:通過(guò)操作、觀察、比較,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,滲透轉(zhuǎn)化的思想方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和在現(xiàn)實(shí)生活中解決實(shí)際問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生與人合作的能力,體驗(yàn)成功的樂(lè)趣,感受數(shù)學(xué)學(xué)
2024-12-13 20:02
【總結(jié)】 課題:可能性(1)課時(shí):1課時(shí)主備人:劉勇執(zhí)教人: 教學(xué)目標(biāo) (從知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀預(yù)設(shè)) 1、知識(shí)與技能:⑴學(xué)生初步體驗(yàn)有些事件發(fā)生是確定的,有些則是不確定的...
2024-12-06 03:53
【總結(jié)】用字母表示數(shù)(一)教學(xué)內(nèi)容:P44-P46例1-例3做一做,練習(xí)十第1-3題教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解用字母表示數(shù)的意義和作用。2.能正確運(yùn)用字母表示運(yùn)算定律,表示長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)、面積計(jì)算公式。并能初步應(yīng)用公式求周長(zhǎng)、面積。3.讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),分享成功的喜悅。教學(xué)重點(diǎn):
【總結(jié)】用字母表示數(shù)教學(xué)目的:。,理解式子的含義。、常用數(shù)量關(guān)系求值。教學(xué)重點(diǎn):能正確運(yùn)用字母表示常用數(shù)量關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):理解字母所表示的含義,知道在含有字母的式子中字母的取值是有一定范圍的。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)。,有哪些好處?但要注意什么?a、b、c表示乘