重癥護理學(xué)復(fù)習(xí)題(編輯修改稿)
2025-11-15 23:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ）了解急診科的人員組成與工作制度以及儀器設(shè)備的基本配置、維護與管理。三 教學(xué)內(nèi)容（一）急診科的任務(wù)、設(shè)置。（二）急診護理工作特點、流程、護理程序及護患溝通。（三）急診儀器設(shè)備的基本配置、維護與管理。第四章 重癥監(jiān)護 一 教學(xué)目的通過講授ICU的設(shè)置與管理、危重病人監(jiān)護以及監(jiān)測技術(shù)，使同學(xué)對ICU的設(shè)置與管理有一個整體了解，熟悉ICU病人的收治，掌握各種監(jiān)測技術(shù)并能運用其對病人進(jìn)行監(jiān)護。二 教學(xué)要求（一）掌握心率、動脈血壓、中心靜脈壓、心電圖監(jiān)測、呼吸功能監(jiān)測、體溫監(jiān)測。（二）熟悉腦功能、腎功能、動脈血氣和酸堿監(jiān)測。（三）熟悉ICU的概念、收容與治療、監(jiān)護內(nèi)容及監(jiān)護分級。（四）了解ICU設(shè)置與管理。三 教學(xué)內(nèi)容（一）ICU設(shè)置與管理以及危重病人監(jiān)護。（二）血流動力學(xué)監(jiān)測：心率、動脈壓、中心靜脈壓監(jiān)測。（三）心電監(jiān)測、呼吸功能監(jiān)測、腎功能監(jiān)測、體溫監(jiān)測。（四）ICU的概念、收容與治療、監(jiān)護內(nèi)容及監(jiān)護分級。第五章 心搏驟停和心肺腦復(fù)蘇 一 教學(xué)目的通過理論和實踐教學(xué)，使學(xué)生能夠熟練的掌握心肺腦復(fù)蘇的知識并能對病人在不同階段進(jìn)行積極有效地?fù)尵?，培養(yǎng)學(xué)生的操作能力和應(yīng)變能力。二 教學(xué)要求（一）掌握心搏驟停的原因、類型及臨床表現(xiàn)現(xiàn)診斷；基礎(chǔ)生命支持的ABC步驟、注意事項。（二）掌握進(jìn)一步生命支持的控制氣道方法；心搏驟停時給藥途徑；腎上腺素藥理作用。（三）掌握電擊除顫的方法與注意事項；腦復(fù)蘇的措施。（四）熟悉腦缺血缺氧的病理生理。（五）熟悉復(fù)蘇后的監(jiān)測與護理。（六）了解自動體外除顫器（AED）、心臟緊急起搏；開胸心臟擠壓。三 教學(xué)內(nèi)容（一）心臟驟停的原因與類型；心臟驟停的臨床表現(xiàn)與診斷。（二）基礎(chǔ)生命支持、進(jìn)一步生命支持、心肺復(fù)蘇的藥物治療與電除顫。（三）腦復(fù)蘇、復(fù)蘇后的監(jiān)護與護理。第六章 休克（整合到《外科護理學(xué)》第三章）第七章 創(chuàng)傷 一 教學(xué)目的通過對該章節(jié)的講解，目的是讓學(xué)生掌握多發(fā)傷和復(fù)合傷、顱腦與胸腹部創(chuàng)傷、骨關(guān)節(jié)損傷的救治和護理，熟悉各種創(chuàng)傷的傷情評估，培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下對患者實施及時、準(zhǔn)確的救治和監(jiān)護的能力。二 教學(xué)要求（一）掌握創(chuàng)傷的概念及分類。（二）掌握多發(fā)傷和復(fù)合傷、顱腦與胸腹部創(chuàng)傷、骨關(guān)節(jié)損傷的救治和護理。（三）熟悉多發(fā)傷和復(fù)合傷、顱腦與胸腹部創(chuàng)傷、骨關(guān)節(jié)損傷的傷情評估。（四）了解創(chuàng)傷后的病理生理變化與評分系統(tǒng)。三 教學(xué)內(nèi)容（一）創(chuàng)傷的概念、分類以及創(chuàng)傷后的病理生理變化和評分系統(tǒng)。（二）多發(fā)傷和復(fù)合傷、顱腦與胸腹部創(chuàng)傷、骨關(guān)節(jié)損傷的傷情評估、救治和護理。第八章 臟器功能衰竭（整合到《內(nèi)科護理學(xué)》）第九章 急性中毒 一 教學(xué)目的通過對該章節(jié)的講解與學(xué)習(xí)，使同學(xué)能夠掌握急性中毒病人的救治原則和護理措施,熟悉病人的病情評估,能對病人進(jìn)行及時有效的判斷和救護。二 教學(xué)要求（一）掌握中毒的急救原則，清除毒物、洗胃的方法、適應(yīng)證、禁忌證及注意事項。（二）掌握有機磷殺蟲藥中毒、急性一氧化碳中毒的臨床表現(xiàn)及救護。（三）熟悉中毒的概念、毒物的體內(nèi)過程，中毒時的病情評估。（四）了解鎮(zhèn)靜催眠藥中毒、強酸強堿中毒的救護。（五）了解中毒機制。三 教學(xué)內(nèi)容（一）中毒的急救原則與護理，洗胃的適應(yīng)證、禁忌證及注意事項。（二）有機磷殺蟲藥中毒、急性一氧化碳中毒的臨床表現(xiàn)及救護。（三）中毒的概念、毒物的體內(nèi)過程，中毒時的病情評估。（四）中毒機制、鎮(zhèn)靜安眠藥中毒、強酸強堿中毒的救護。第十章 中暑、淹溺與觸電 一 教學(xué)目的通過對該章節(jié)的講授，目的是讓學(xué)生掌握中暑、淹溺和觸電的救治與護理，熟悉其病情評估，培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下能對患者實施及時、準(zhǔn)確的救治和監(jiān)護。二 教學(xué)要求（一）掌握中暑、淹溺、觸電的概念。（二）掌握中暑、淹溺、觸電的救治與護理。（三）熟悉中暑、淹溺、觸電的病情評估。（四）了解中暑、淹溺、觸電的病因與發(fā)病機制。三 教學(xué)內(nèi)容（一）中暑、淹溺、觸電的概念、救治與護理。（二）中暑、淹溺、觸電的病因與發(fā)病機制，病情評估。第十一章 危重癥病人營養(yǎng)支持（整合到《外科護理學(xué)》第八章）第十二章 救護技術(shù) 一 教學(xué)目的通過該章節(jié)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能掌握外傷止血、包扎、固定、搬運法、氣管插管術(shù)、環(huán)甲膜穿刺術(shù)、胸腔閉式引流術(shù)的相關(guān)知識，熟悉呼吸機的使用方法，并能將理論知識結(jié)合到臨床工作中加以運用。二 教學(xué)要求（一）掌握外傷止血、包扎、固定及搬運法。（二）掌握氣管插管術(shù)、環(huán)甲膜穿刺術(shù)的適應(yīng)證、禁忌證、物品的準(zhǔn)備及注意事項。（三）掌握胸腔閉式引流術(shù)的護理要點。（四）熟悉使用呼吸機的目的、適應(yīng)證及禁忌證、呼吸機的使用方法及治療期間護理的注意事項。（五）了解氣管切開術(shù)、環(huán)甲膜切開術(shù)、動靜脈穿刺置管術(shù)的適應(yīng)證、禁忌證及注意事項。（六）了解胸腔穿刺術(shù)及閉式引流術(shù)的操作方法。三 教學(xué)內(nèi)容（一）氣管內(nèi)插管術(shù)，環(huán)甲膜穿刺術(shù)。（二）外傷止血、包扎、固定、搬運。（三）呼吸機的運用。第十三章 常見急危重癥救護 一 教學(xué)目的通過對該章節(jié)各急危重癥的講解，目的是使學(xué)生掌握各種急危重癥的急救處理和護理措施，熟悉各急危重
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