【文章內容簡介】 五防鑰匙、工器具、儀表、備品備件等的管理工作。8 負責根據(jù)現(xiàn)場設備實際情況向有關人員提供現(xiàn)場規(guī)程修改意見。負責收集、整理設備狀態(tài)信息，并對設備狀態(tài)進行初評價，為采取狀態(tài)檢修策略提供依據(jù)。10 負責向“SG186”生產(chǎn)管理信息系統(tǒng)及時、準確提供規(guī)定信息。負責所轄變電站的消防、保衛(wèi)、防汛、防風、防寒、防小動物等日常管理。12 負責班內人員現(xiàn)場培訓工作。負責開展標準化作業(yè)，搞好本班組文明生產(chǎn)工作。負責按照川電總〔2007〕16號《四川省電力公司關于加強班組建設管理的規(guī)定（試行）》，加強班組基礎管理。負責完成上級交辦的其他任務。第四篇：運行班組管理方法運行班組管理方法班組是企業(yè)的“細胞”,是企業(yè)的有機組成部分,也是企業(yè)一切工作的立足點?只有每一個班組都充滿生機和活力,企業(yè)才會有較好的經(jīng)濟效益,才會有旺盛的生命力,才能展翅騰飛,迅速發(fā)展?為了更好的發(fā)揮班組在企業(yè)中的作用，現(xiàn)把運行一班的班組管理歸納如下，以便指導班組今后的工作，盡快地實現(xiàn)“五型”班組。一、抓班組管理首先必須抓安全堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立“任何風險都可以控制、任何違章都可以避免、任何事故都可以避免”的安全生產(chǎn)理念，將“安全”與“生產(chǎn)”緊密地聯(lián)系起來，做到班組“三無”、“六有”、“六無”的安全管理目標即“三無”：個人無違章、崗位無隱患、班組無事故；“六有”：安全有目標、管理有規(guī)章、操作有規(guī)程、檢查有記錄、考核有依據(jù)、班組有安全員；“六無”：作業(yè)無事故、作業(yè)無“三違”、設備無缺陷、環(huán)境無隱患、制度無缺陷、教育無遺漏。開好班前安全會（1）健康和心理認證。發(fā)現(xiàn)健康狀況不良、疲憊或帶有煩惱和心事來上班的員工，要給予教育、幫助，必要時寧可停止其工作也要保證安全。班組成員間互相檢查。（2）檢查安全防護用品是否正確使用，先由班組成員自查或互相檢查，然后當班班長或班組安全員認真檢查每個運行人員防護用品配備。使用情況。（3）進行作業(yè)指示和危險預測。班長根據(jù)當天的工作安排，簡潔、明了的向人員交代工作內容和生產(chǎn)中人、機、環(huán)境的不安全因素。班組成員可各抒己見，發(fā)表議論，以確定可能有什么危險，應該怎樣做才能防止事故發(fā)生。（4）班前會后，應將班前會的內容及時進行記錄，以備發(fā)生事故時查閱，達到查清原因、分清責任的目的。經(jīng)常開展安全教育（1）新工人安全教育。班長應及時對新入廠的員工進行上崗前的班組安全教育。即介紹本班組生產(chǎn)概況、特點、范圍、作業(yè)環(huán)境、設備狀況、消防設施等。重點介紹可能發(fā)生傷害事故的各種危險因素和危險部位，可用一些典型事故實力去剖析講解；講解本工種安全操作規(guī)程和崗位責任及有關安全注意事項，并學會如何緊急處理險情。（2）事故案例分析教育。通過對安全事故案例的分析，了解事故發(fā)生的原因及防范方法，從而提高了員工的分析能力，增強了員工的安全意識，加深了員工對事故對策的理解，使對策能有效落實，避免類似事故的發(fā)生。（3）安全生產(chǎn)法規(guī)學習。通過學習《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國刑法》等法律法規(guī)，提高員工法律意識，避免觸犯法律。遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度（1）建立健全安全生產(chǎn)責任。班長與班組員工簽訂《水灰部員工無違章作業(yè)保證書》、《水灰部員工四不傷害保證書》、《水灰部安全生產(chǎn)責任書》等協(xié)議書，從制度上規(guī)范各級人員相互間的安全責任，做到相互提醒、相互照顧、相互監(jiān)督、相互保證，從而實現(xiàn)班組安全。（2）實行巡回檢查制。嚴格執(zhí)行部門下發(fā)的崗位設備巡回檢查制度，按照巡回檢查路線、時間，員工在自己的崗位管轄范圍內，對生產(chǎn)設備的運轉情況，進行詳細檢查，對特殊情況如天氣變化，異常工況應增加檢查次數(shù)，一遍及時發(fā)現(xiàn)異常情況，采取措施消除隱患，排除故障，防止事故發(fā)生。（3）嚴格交接班制。交接班人員采取“心想、眼看、手指、口述“法，把設備運轉情況、異常情況及處理結果、存在問題、處理意見，以及生產(chǎn)的原始記錄、領導的生產(chǎn)指示、崗位的儀器、儀表等一一交接清楚。做到不清楚不交班、不接班。（4）建立安全技術崗位練兵制度。通過結合實際的事故預想、反事故演習、考問講解和技術問答等形式將理論與實際結合起來，使員工達到“三熟三能”，從而提高員工實際操作水平。（5）嚴格勞動保護用品的使用制度。勞動保護是保護員工安全健康的輔助手段，班組要組織員工正確穿戴勞動保護用品。勞動保護用品穿戴不齊全、不正確的不得上崗。開展安全檢查（1）檢查班組成員是否樹立了“安全第一”的思想，安全責任心是否強，是否掌握了安全操作技能和自覺遵守安全技術操作規(guī)程以及各種安全生產(chǎn)制度，對于不安全的行為是否敢于糾正和制止，是否嚴格遵守勞動紀律，是否做到安全文明生產(chǎn)，是否正確、合理穿戴和使用個人防護用品、用具。（2）檢查本班組是否貫徹了國家有關安全生產(chǎn)的方針政策和法規(guī)制度，對安全生產(chǎn)各種的認識知否正確，是否建立和執(zhí)行了班組安全生產(chǎn)責任制，對傷亡事故是否做到了“四不放過”。（3）檢查生產(chǎn)現(xiàn)場是否存在物的不安全狀態(tài)。檢查設備的安全防護裝置是否良好，檢查設備、設施、工具是否有缺陷。（4）檢查員工在生產(chǎn)過程中是否存在不安全行為和不安全的操作。檢查有無忽視安全技術操作規(guī)程的現(xiàn)象，檢查有無違反勞動紀律的現(xiàn)象，檢查日常生產(chǎn)中有無誤操作、誤處理的現(xiàn)象，檢查個人勞動防護用品的穿戴和使用情況，及時發(fā)現(xiàn)并積極推廣安全生產(chǎn)先進經(jīng)驗。二、抓班組管理必須抓生產(chǎn)根據(jù)現(xiàn)場設備的實際運行狀況，合理安排各崗位運行方式，調整運行參數(shù)，實現(xiàn)經(jīng)濟性和安全性良好的結合，以保證節(jié)能、降耗，實現(xiàn)員工經(jīng)濟效益。養(yǎng)成班員良好的節(jié)儉習慣。堅持對班員進行勤儉節(jié)約的道德教育，班員養(yǎng)成和保持了良好的節(jié)儉習慣，愛護公物，班組范圍內無長流水、長明燈等不良現(xiàn)象加強成本分析與控制。班組經(jīng)常組織進行針對性的成本分析，重點結合脫硫和中繼泵房所使用的石膏、循環(huán)水的情況，并采取相應措施，班員有強烈的成本意識，、及時發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場隱患及缺陷，采用A、B、C法。即把現(xiàn)場所看到的東西或感想用筆記下來。把與自己的看法或要求不合的部分分為A、B、C三級，并決定A是明天要改善的，B是一周后要改善的，C是一個月后要改善的。與相關負責人進行溝通。每次回到現(xiàn)場時，檢查缺陷處理狀況，直到滿意為止。班員講究個人衛(wèi)生，注重儀表儀容，在進入生產(chǎn)現(xiàn)場后必須按規(guī)定統(tǒng)一著裝運轉員工作服，整潔劃一，體現(xiàn)出公司的良好形象。三、抓管理必須提高班長的素質班組長是企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營活動的直接組織者,是生產(chǎn)經(jīng)營現(xiàn)場的直接管理者,是企業(yè)三個文明建設