赴浙江大學學習心得(編輯修改稿)
2024-11-15 23:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 領(lǐng)科級以上領(lǐng)導干部前往浙江大學學習。我有幸成為第一批學員，于8月11赴浙江大學繼續(xù)教育學院，參加為期一周的培訓學習。走進浙江大學，撲面而來的濃厚學術(shù)氛圍，一下子感染了我們，有著“東方劍橋”美譽的浙江大學，無處不體現(xiàn)著其“求是”的學風和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度。浙江大學繼續(xù)教育學院為我們安排了涵蓋面寬、知識內(nèi)容豐富、能開拓視野、拓展思維的課程，我們互相關(guān)心、互相幫助，相互交心談心，結(jié)合學習和我區(qū)實際，交流討論我區(qū)發(fā)展問題，使我們學習的這段時間如沐知識的海洋。主要體會有以下幾點：一、學習內(nèi)容豐富、學習方式靈活多樣學習期間，一方面聆聽了知名教授們的授課。課堂上，教授們淵博的知識、全新的觀念、精湛的學術(shù)、風趣幽默的授課方式深深吸引我們，深入淺出的為我們講解了《社會管理體制創(chuàng)新與服務(wù)型政府建設(shè)》、《農(nóng)產(chǎn)品品牌發(fā)展戰(zhàn)略與市場營銷》、《浙商民營經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)驗與浙商創(chuàng)業(yè)智慧》、《自主創(chuàng)新與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展》等方面的專題講座。另一方面，還參觀了杭州歷史風情—印象西湖、杭州下城區(qū)王馬社區(qū)—全國百佳學習型社與發(fā)達地區(qū)的差距。二要堅持產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，進一步優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，以增強發(fā)展后勁。根據(jù)當前我鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展存在的問題，以增加農(nóng)民收入為目標，繼續(xù)推進設(shè)施農(nóng)業(yè)+特色林果業(yè)主體生產(chǎn)模式建設(shè)進程。重點做好日光溫室（小乳瓜）為主的特色蔬菜產(chǎn)業(yè)和特色林果（紅棗）產(chǎn)業(yè)。二是進一步擴大養(yǎng)殖規(guī)模。三要加大勞務(wù)輸轉(zhuǎn)力度，通過勞務(wù)輸轉(zhuǎn)，學習發(fā)達地區(qū)的先進經(jīng)驗及做法，進而回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，為改善生活水平，推動經(jīng)濟發(fā)展貢獻一份力量。四、明顯感受到自己在學習、創(chuàng)新思維方面與發(fā)達地區(qū)干部群眾的差距通過短短幾天的聽課和參觀，一是逐漸找到了以往工作中沒有發(fā)現(xiàn)的問題，找到了差距，充分感受到自身知識的不足，更加感受到學習的緊迫性、重要性。二是認識到借鑒是學習的最好方式，浙江省的經(jīng)濟、社會的發(fā)展超前，他們的今天，是我們的明天。我們要借鑒和模仿浙江發(fā)展的經(jīng)驗，讓我們在工作中盡量減少走彎路，犯錯誤。三是感悟到創(chuàng)新的重要性，創(chuàng)新能力涉及方方面面，對社會的體制機制、政策措施，對人們的思想觀念、行為方式等，都提出了新的要求。不管是現(xiàn)在還是在將來，我將用創(chuàng)新的思維對創(chuàng)新的方法解決工作中的每一個問題。通過這次赴浙江大學學習培訓和參觀考察，使我更加堅定了做好工作的信心，更進一步增強了發(fā)展的緊迫感和責任感。第四篇：赴浙江大學學習心得赴浙江大學學習心得XXXXXX副局長 XXX為提高全區(qū)副科級以上領(lǐng)導干部能力，增長才干，區(qū)委決定組織副領(lǐng)科級以上領(lǐng)導干部前往浙江大學學習。帶著諄諄囑托，殷殷期盼，非常有幸地在這深冬時節(jié)參加為期一周的培訓學習。走進浙江大學，撲面而來的濃厚學術(shù)氛圍，一下子感染了我，有著“東方劍橋”美譽的浙江大學，無處不體現(xiàn)著其“求是”的學風和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度。我們互相關(guān)心、互相幫助，相互交心談心，結(jié)合學習和我區(qū)實際，交流討論我區(qū)發(fā)展問題，讓我在師生互動中、學員交流中收獲了更多的新經(jīng)驗、新方法、新思路，使自己對本職工作有了更加深入清晰的認識。在學習過程中，浙江大學為我們安排了涵蓋面寬、知識內(nèi)容豐富、能開拓視野、拓展思維的課程。這些課程針對性強，與政府管理、科學監(jiān)管有密切關(guān)聯(lián)，或與公務(wù)人員綜合能力培養(yǎng)與提升有直接關(guān)系，課程的設(shè)置非常合理科學。每一位授課教授都是各自領(lǐng)域的權(quán)威和專家，課堂上各位教授專家使用了大量生動的事例，通過通俗易懂、深入淺出的表達方式讓一個看似復(fù)雜的問題簡單化、明了化，使自己的思路大大拓寬。教授專家的授課與其說是傳授知識，不如說是教我們?nèi)绾嗡伎?、怎樣?chuàng)新思維，讓我受益匪淺、收獲頗多。主要體會有以下幾點：一、加強學習，自強素質(zhì)“業(yè)有所興必是學有所成”，學習是每位干部提升素養(yǎng)所需，是 1 事業(yè)跨越發(fā)展所求。一個學習型的干部，永遠具有鮮活的思想、靈性的思維、超前的理念，始終能夠開放性布局、探索性實踐、開創(chuàng)性工作。目前國家的政策法規(guī)以及各種制度規(guī)定的更新速度非常快，如果不注重學習，知識就會老化，思想就會僵化，能力就會退化，將無法適應(yīng)形勢發(fā)展和工作實際的需要，無法正常履行工作職責，無法做到依法行政、科學管理，因此在工作中，必須不斷加強學習，正確處理學習和實踐的關(guān)系。古人云，“貴有恒，何必三更起五更眠。最有益，最怕一日曝十日寒”。在今后的工作中，我將以身作則，帶著目標自覺地去
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