【文章內(nèi)容簡介】 員先鋒模范作用為著力點，聚焦市委中心工作，緊扣脫貧攻堅各項任務，進一步創(chuàng)新支部活動形式，豐富活動內(nèi)涵，教育引導黨員在關鍵時刻把身份亮出來、在組織生活會上把身份亮出來、在本職崗位上把身份亮出來、在八小時外把身份亮出來，在服務改革、服務發(fā)展、服務黨員、服務群眾、服務民生方面發(fā)揮自身優(yōu)勢，作出積極貢獻。扎實開展支部聯(lián)建工作，定期組織黨員到聯(lián)系村開展聯(lián)建活動，增進與基層黨員的交流，相互學習借鑒基層黨建經(jīng)驗，幫扶解決實際困難和問題，進一步夯實基層堡壘，為決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝同步小康提供堅強的組織保障 （篇三） 經(jīng)過一個星期的緊張培訓，我們這些來自于河南檢察職業(yè)學院的老師們順利結(jié)業(yè)。通過學習培訓，我感覺到，收獲良多，開拓了視野，更新了觀念，取到了真經(jīng)，對指導我們今后的工作必將起到積極作用。
首先感覺到，這次培訓整體行程安排科學合理，整個過程有條不紊?？梢钥闯觯瑢W院領導、教務處領導是非常重視這次培訓的，他們作了大量的工作，付出了艱苦的努力。浙大負責培訓的人員工作也相當?shù)轿?，尤其是結(jié)業(yè)時負責培訓的老師播放了他們制作的學員們學習培訓的視頻，這使我們相當感動，也看出浙大在培訓方面工作細致到位，進而可以感受到浙大的工作作風，這的確值得我們學習。
第二，參與培訓授課的教授專業(yè)水準高。這些教授大都是專業(yè)學術領域內(nèi)聲名卓著的專家學者，聽了這些教師的講課，往往觸動很深。特別是來自于生命科學學院的鐘揚教授的講課給人的印象更深。講話中處處風趣幽默，還夾帶著學者的睿智，他待人真誠，處事開朗豁達，干事創(chuàng)業(yè)鍥而不舍，他以親身的經(jīng)歷講述著人生的道理，親身聆聽這樣的高水平學者的理論教誨，是我們?nèi)松胁豢啥嗟玫恼滟F機會。
第三，認識到差距，拓寬了視野。這次學習時間雖短，但感受是非同尋常的，帶來的心理沖擊是巨大的。參加培訓之前，我一直是“閉門造車”，不知到外面的天這么大，授課的方法這么多，教授們的水平這么高，經(jīng)過一周系統(tǒng)的學習后，我認識到作為一名檢察職業(yè)學院的老師，要敬業(yè)，要愛校，要愛家，應善待他人，應善待學生，工作中要少一份浮躁和狂妄，要多一份安靜和無私，要時常陶冶情操，凈化身心，要不斷進取。
以上是我個人在學習過程中的幾點體會。最后，學院發(fā)展，人人有責，作為河南檢察職業(yè)學院的一名老師，對于學院的發(fā)展，自然也是非常關心的。在學習中，我自覺將其他院校的情況和我們學院的實際結(jié)合起來，在學習中學，在學習中比較，在學習中悟，下面我提出幾點自己的看法和建議。
首先，學院的發(fā)展要和學院的實際情況緊緊的結(jié)合起來。目前，學院的各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，生機勃勃，但學院領導高瞻遠矚，居安思危，可以說，到外校培訓學習取經(jīng)是一個非常正確的舉措。我們在學習中確實也感受到了其他兄弟院校在發(fā)展中不少成功的經(jīng)驗。他山之石，可以攻玉，但是，還應當看到，任何事物的發(fā)展都有自己特殊的情況，決不可將他人經(jīng)驗硬生生套在自己身上，東施效顰足以為戒。譬如，南方的某些職業(yè)院校之所以敢大刀闊斧地將某些專業(yè)砍掉，是因為這些專業(yè)拖了院校建設的后腿，一些專業(yè)之所以保留和發(fā)展，因為這些專業(yè)符合市場和實際的需要。譬如，一些工業(yè)類職業(yè)院校之所以不保留專升本，是因為南方企業(yè)眾多，商業(yè)發(fā)達，這些用工單位主要看重的是學生的技能，學歷是次要考慮的問題，學歷高工資高，企業(yè)的支出大，用工單位錄用人才是因才錄用。而我們學院是法律類職業(yè)院校，學生就業(yè)主要是法律類行業(yè)，公檢法和律師行業(yè)目前學歷和法律資格是硬性指標，本科是一個門檻，邁不出去，我們的?？茖W歷對法律類行業(yè)來說是一個硬傷。因此，學院在主要培養(yǎng)法律?？茖W員的情況下專升本必須加強。今年許多學生之所以報考我校的積極性較高，主要是了解到我校的專升本學生的比例較高，河南省許多院校不重視專升本，給社會上留下了不良印象，因此，河南檢察職業(yè)學院專升本不但不能削弱，今后反而還要加強。
其次，要把創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力作為提升工作質(zhì)量的關鍵。創(chuàng)新的本質(zhì)是進取，創(chuàng)新就要淘汰舊觀念、舊技術、舊體制，培育新觀念、新技術、新體制。在我們的工作中，無論是項目工作還是常規(guī)工作，也應自覺運用創(chuàng)新意識，用最新穎的思路，最快捷的手段，最高效的程序把工作做扎實。拿我們學院來說，學院的一部分主要工作是培養(yǎng)法律類學生，但是，為什么不可以培養(yǎng)其他專業(yè)的學生呢？只要符合市場需要的專業(yè)我們都可以大膽爭取，只要有利于學院發(fā)展的事業(yè)我們都應大膽去干。為此，學院領導應多走出去加強調(diào)研，瞄準一些市場急需的專業(yè)，征得有關方面的支持，開展學院的專業(yè)建設，今后專業(yè)的取舍都要把準市場的脈搏，解市場之所急。只有這樣，我們學院的發(fā)展才有生命力，學院才會越辦越好。
最后，希望我們學院能多組織這樣的學習培訓。
（篇四） 根據(jù)縣委安排，本人有幸參加了基層黨組織書記和科級干部赴浙江大學的“浙江大學—阿克塞縣領導干部執(zhí)政能力提升培訓班”。這次培訓學習安排在浙江大學玉泉校區(qū)進行，為期9天，共有48名學員參加。住宿安排在位于杭州市西湖西北面，著名的杭州旅游景點靈隱寺景區(qū)里的靈隱賓館，環(huán)境優(yōu)雅怡人。我們所培訓學習的浙江大學創(chuàng)立于1897年，是首批進入國家“211工程”和“985工程”建設的若干所重點大學之一。位于中國歷史文化名城、世界著名的風景游覽勝地——杭州市。杭州市是浙江省省會，是政治、經(jīng)濟、文化中心，也是長三角金融、物流中心，中國東南重要交通樞紐。近年來杭州市獲得了許多國際性和全國性榮譽稱號，其中有聯(lián)合國人居獎、國際花園城市，全國花園城市、園林城市、衛(wèi)生城市、風景旅游城市、雙擁模范城市、環(huán)境保護模范城市以及中國人居環(huán)境獎、中國最佳旅游城市、人間天堂、六朝古都、愛情之都、動漫之城、最佳幸福感城市、最佳商業(yè)城市、最佳投資城市等。培訓期間，我們每位學員都配發(fā)了?；?，校徽精致而獨特，內(nèi)外兩圈結(jié)構，兩圈之間的中英文“浙江大學”字形內(nèi)含著今日之浙江大學已走向世界，?；罩醒胝钩犸w翔的“求是鷹”代表浙江大學的“求是”精神，寓意著浙大師生繼續(xù)發(fā)