人教版體育與健康1-2年級(jí)第4節(jié)跳繩2(編輯修改稿)
2025-01-16 13:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 律和技能，為有能力的學(xué)生向更高的技術(shù)難度發(fā)展提供平臺(tái)。并通過(guò)實(shí)踐找到短繩與長(zhǎng)繩結(jié)合，開(kāi)發(fā)它們的練習(xí)方法，提高運(yùn)動(dòng)的趣味性和鍛煉價(jià)值，并在這個(gè)過(guò)程中達(dá)到合作、創(chuàng)新，提高體能和技能的目標(biāo)。 教學(xué)過(guò)程 準(zhǔn)備部分（ 活躍情緒，模仿階段 ） ? ?整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)、師生問(wèn)好、宣布內(nèi)容、安排見(jiàn)習(xí)生。 ?隊(duì)列練習(xí) —— 三面轉(zhuǎn)法 ?繩操活動(dòng) ?變向慢跑 ?小游戲一： 〈 過(guò)竹竿 〉 （碰到腳罰快跳繩 10次） 基本部分一 ?（ 掌握技能，探究性階段 ） ?1．列隊(duì)（圓形）自由練習(xí)跳繩 3分鐘 ?鼓勵(lì)創(chuàng)造性變花樣，并
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