人教版體育與健康1-2年級第4節(jié)跳繩2-資料下載頁
2024-12-11 13:59本頁面
【導(dǎo)讀】“玩中創(chuàng)造”的教學(xué)思想。教學(xué)手段，來幫助學(xué)生掌握基本運(yùn)動技能，培養(yǎng)體育趣，發(fā)展綜合素質(zhì)。與他人合作的能力。內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。材內(nèi)容更具有趣味性和娛樂性。整節(jié)課以短繩為主線，對短繩與單長。并通過實踐找到短繩與長繩結(jié)合，開。1．列隊（圓形）自由練習(xí)跳繩3分鐘。A、分2組跳長繩（集體跳）教師巡回指導(dǎo)。B、“8”字型跑跳繩。跳，4、左跳，5、右跳。B、閉眼做鳥飛、葉落、風(fēng)擺動作。學(xué)生填寫效果評價表。從學(xué)生興趣入手能提高學(xué)生的參與面。難度適中能達(dá)到預(yù)定的技能教學(xué)目標(biāo)。課堂氛圍寬松活躍能充分調(diào)動學(xué)生積極性，教學(xué)內(nèi)容偏多，學(xué)生的合作意識偏弱，可。能會影響上課的進(jìn)度。
【正文】 ? 集體做放松練習(xí) ? A、聽口令做相反動作 前走， 后跳， 前跳， 左跳， 右跳。 ? B、閉眼做鳥飛、葉落、風(fēng)擺動作。 ? 教師進(jìn)行評析，學(xué)生進(jìn)行小結(jié)（表揚(yáng)和指正） ? 回收器材 ? 師生再見 作業(yè) ?學(xué)生填寫效果評價表 ?分組創(chuàng)編 12種跳繩方法 效果預(yù)測 ?從學(xué)生興趣入手能提高學(xué)生的參與面 ?難度適中能達(dá)到預(yù)定的技能教學(xué)目標(biāo) ?課堂氛圍寬松活躍能充分調(diào)動學(xué)生積極性，從而達(dá)到自我創(chuàng)新、組織、管理的高效率教學(xué)。 ?教學(xué)內(nèi)容偏多，學(xué)生的合作意識偏弱，可能會影響上課的進(jìn)度。
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