【總結】植物新生命的開始三年級科學觀察歌我們看,我們聽,我們摸,我們聞,……我們看到了一棵真正的大樹,我們看到了一個生機勃勃的生命,我們看到了一個無比美妙的世界!感官觀察是學習科學課的一個重要方法。這些動物從哪里來的?像向日葵這些綠色開花植物又是從哪里來的?綠色植物是種子發(fā)芽
2024-11-18 20:50
【總結】?查明地下地質(zhì)體構造形態(tài)的變化,要把剖面和平面結合起來進行空間解釋,基本成果就是地震反射層構造圖。第一節(jié)地震構造圖一、地震構造圖及種類1.什么是構造圖?用等值線
2025-04-30 22:36
【總結】第四章公債的發(fā)行市場第一節(jié)公債發(fā)行條件第二節(jié)公債發(fā)行方式第三節(jié)公債發(fā)行程序和中介機構第四節(jié)完善公債發(fā)行市場的探討第一節(jié)公債發(fā)行條件?公債發(fā)行條件指政府對發(fā)行的公債以及與發(fā)行有關的方面所作的規(guī)定。包括以下幾個方面:?一、發(fā)行額度?1、含義:指每次公債發(fā)行的計劃數(shù)量。?2、發(fā)行額度的
2025-07-25 15:36
【總結】第四章需求分析(2)軟件工程數(shù)據(jù)流圖(DataFlowDiagram)?數(shù)據(jù)流圖,簡稱DFD,是SA(structuredanalysis)方法中用于表示系統(tǒng)邏輯模型的一種工具,它以圖形的方式描述數(shù)據(jù)在系統(tǒng)中流動數(shù)據(jù)在系統(tǒng)中流動和處理的過程,表達了數(shù)據(jù)與處理的關系,所以它是一種功能模型。軟件
2024-10-17 11:47
【總結】文具和學具
2024-12-12 23:51
【總結】第四章營養(yǎng)學(2),謹以此課獻給各位健身(jiànshēn)及愛美之士,第一頁,共三十七頁。,碳水化合物和糖,碳水化合物是由碳、氫、氧三種(sānzhǒnɡ)元素組成的一類化合物,其中氫和氧的比例與水...
2024-11-16 00:59
【總結】第四章、骨關節(jié)損傷(sǔnshāng),第一節(jié)、骨折概論第二節(jié)、脫位(tuōwèi)概論第三節(jié)、四肢骨折及脫位第四節(jié)、脊柱骨折與脫位第五節(jié)、骨盆創(chuàng)傷,第一頁,共六十五頁。,第一節(jié)、骨折(gǔzhé)概...
2024-11-16 01:00
【總結】第二節(jié)血管(xuèguǎn)生理,一.各類血管的結構和功能特點二.血流量、血流阻力和血壓三.動脈血壓和動脈脈搏四.靜脈血壓和回心血量五.微循環(huán)六.組織液與淋巴液的生成(shēnɡchénɡ)和回流,第...
2024-11-13 21:34
【總結】四邊形的內(nèi)角和是多少度?怎樣得到的?四邊形的外角和是多少度?四邊形的內(nèi)角和是360度,通過畫對角線把四邊形問題化歸為三角形問題來解決。四邊形的外角和是360度溫故知新我們知道邊數(shù)為3的多邊形叫三角形,邊數(shù)為4的多邊形叫四邊形.六角螺帽依此類推,邊數(shù)為5的多邊形叫五邊形,……
2024-12-08 04:01
【總結】第三章公式法(一)填空:(1)(x+5)(x-5)=;(2)(3x+y)(3x-y)=;(3)(3m+2n)(3m–2n)=.它們的結果有什么共同特征?x–252229m–4n
2024-11-30 14:23
【總結】教學時間:年月日星期第節(jié)課第四章不斷運動的地球第一節(jié)地球的自轉教學目標:,知道地球自轉方向。,知道晨昏線(圈)的含義和晝夜交替周期。。教學重點:地球自轉的基本特征;地球上晝夜交替現(xiàn)象產(chǎn)生的原因教學難點:地球自轉的基本特征;地球上晝夜交替現(xiàn)象產(chǎn)生的原因教學過程備注:在第一冊科學中,我們已
2025-06-09 21:33
【總結】第二單元橋梁的結構都是由橋面和橋墩兩個部分組成的。?分別叫什么橋?橋用許多拉索直接拉在橋塔上的一種橋梁在豎直平面內(nèi)以拱作為上部結構主要承重構件的橋梁1、橋有幾種基本類型?分別叫什么橋?橋1、平板橋)2、拱橋3、吊橋如:南京
2024-11-19 01:47
【總結】小學《科學》五年級上冊2他能撬動地球嗎板塊:教學課件第二單元簡單機械阿基米德阿基米德(前287年—前212年),古希臘著名的哲學家、數(shù)學家、物理學家、科學家。體驗“好幫手”的作用給我一個支點,我可以撬起整個地球他能撬動地球嗎?他能搬動嗎?讓我們來幫
【總結】第4章代謝與平衡復習課知識點:第一節(jié):熱量價;食物中的營養(yǎng)素及其作用;動物的攝食;牙第二節(jié):消化系統(tǒng);食物的消化與吸收;酶第三節(jié):血液;心臟和血管;血液循環(huán)第四節(jié):氧化供能;無氧呼吸;多樣的呼吸器官第五節(jié):營養(yǎng)物質(zhì)的利用;泌尿系統(tǒng);水鹽平衡;
2024-11-12 00:02
【總結】 人教版教案四年級上冊第四章第2節(jié)第一課時第4章三位數(shù)乘兩位數(shù)第2節(jié)積的變化規(guī)律第1課時教學設計教學目標:知識與技能:讓學生探索并掌握積的變化規(guī)律,并將這一規(guī)律恰當?shù)剡\用與實際計算和解決簡單的實際問題。過程與方法:使學
2025-06-10 02:22