【總結(jié)】三年級科學(xué)下冊第三單元第七課水的三態(tài)變化水在自然界有哪些形態(tài)？它們又是怎樣變化的？請看圖片：水在自然界的各種形態(tài)。霜冰雪？？？水在自然界的各種形態(tài)露云霧？？？水在自然界的各種形態(tài)云霧露雪霜冰這些水的形態(tài)是
2024-12-11 13:56
【總結(jié)】生活中常見的天氣現(xiàn)象有哪些?晴陰雨生活中常見的天氣現(xiàn)象有哪些?霧雪風(fēng)生活中常見的天氣現(xiàn)象有哪些?揚塵沙塵暴冰雹
2024-12-11 03:04
【總結(jié)】第二單元橋梁的結(jié)構(gòu)都是由橋面和橋墩兩個部分組成的。？分別叫什么橋？橋用許多拉索直接拉在橋塔上的一種橋梁在豎直平面內(nèi)以拱作為上部結(jié)構(gòu)主要承重構(gòu)件的橋梁1、橋有幾種基本類型？分別叫什么橋？橋1、平板橋）2、拱橋3、吊橋如：南京
2024-11-19 01:47
【總結(jié)】1、我認(rèn)識、、光電池等種類的電池。其中光電池是把轉(zhuǎn)化成電能的。2、小燈泡連接到電路中不會發(fā)光，我們可以用來檢測。干電池電能從哪里來蓄電池光能電流檢測器判斷1、電能只能由光能轉(zhuǎn)化
2024-12-13 17:31
【總結(jié)】草羊狼草、羊和狼之間到底有什么關(guān)系呢？用什么符號表示故事中生物之間吃與被吃的關(guān)系？用“”來表示吃與被吃的關(guān)系那么，果實、老鼠和貓頭鷹之間又有什么關(guān)系呢？果實老鼠貓頭鷹水稻蟲青蛙蛇鷹動、植物之間的食
2024-12-11 13:55
【總結(jié)】（１）、畫面簡潔明了（２）、畫意意味深長透過畫面的內(nèi)容一定包含著對某種現(xiàn)象的諷刺或歌頌。（難點）（３）、畫風(fēng)詼諧幽默一般運用夸張、比擬、象征的手法，構(gòu)成詼諧幽默的畫面，很有趣。（趣點）１、漫畫的特點漫畫定義：用簡單夸張的手法來描繪生活和時事的圖畫。例圖習(xí)作要求：
2024-11-19 07:06
【總結(jié)】三葉蟲化石化石告訴了我們什么？—化石是生物進化的證據(jù)，是我們研究遠古生物的重要線索。進化論的奠基人，改變世界的科學(xué)家—達爾文作業(yè)：在地球以外的
2024-12-11 06:35
【總結(jié)】如果在伸手不見五指的夜晚，周圍漆黑一片，我們還能看見東西嗎？這是為什么呢？我請同學(xué)們閉上眼睛?，F(xiàn)在，我們的教室可是一片光明，可你能看見東西嗎？這又是因為什么?我們要想看到東西，必須要有光，而且光必須進入我們的眼睛。一句話：有了光，我們才能看到五彩繽紛的世界欣賞大自然的光生活中我們離不開光，那誰知道光能幫我們做哪
2024-12-11 03:03
【總結(jié)】電能從哪里來,-,電的用途很廣泛，使用方便，人們越來越離不開電。我們使用的電是從哪里來的？,復(fù)習(xí)回顧,上一課認(rèn)識了電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能，這一課認(rèn)識其他形式的能轉(zhuǎn)化成電能。,我們認(rèn)識這些電池嗎？它們有...
2024-10-23 05:36
【總結(jié)】教科版六年級下冊第一單元第2課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋火眼金睛：找出以下圖片中的昆蟲√×√√√×××√√√×昆蟲是動物界中無脊椎動物的節(jié)肢動物門昆蟲綱的動物。是所有生物中種類及數(shù)量最多的一群，已發(fā)現(xiàn)100多萬種?；咎攸c：體軀三段頭胸腹，2對翅膀三對足；1對觸角頭上生，
2025-07-19 03:12
【總結(jié)】第五課植物與環(huán)境本課學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、以仙人掌和龜背竹為例，了解耐旱和喜陰植物的特點。?2、了解沙漠、高山、草原、熱帶雨林、池塘植物的特點，并能區(qū)分它們。?3、知道溫室的作用。仙人掌植物名稱仙人掌龜背竹環(huán)境條件干燥地區(qū)陰生植物區(qū)外部形態(tài)特征葉子退化了，變成了針狀和刺狀
2024-11-18 20:45
【總結(jié)】6動物與環(huán)境丹頂鶴能生活在松林里嗎？丹頂鶴適合生活在哪里？?在我國古代神話和民間傳說中被譽為“仙鶴”的丹頂鶴，你認(rèn)為它適合生活的地方是松林還是沼澤？?我設(shè)計的研究方案：我的假設(shè)：丹頂鶴生活在～～～我的研究記錄沼澤地的環(huán)境特點：松林的環(huán)境特點：丹頂鶴腿
【總結(jié)】水珠從哪里來,,第一頁，編輯于星期三：十七點四十九分。,,,,這些小水珠是從哪里來的呢？,第二頁，編輯于星期三：十七點四十九分。,,,,,可能是從杯子里滲出來的。,冰化成水后從杯口溢出來的,有可能是加...
2024-10-20 21:35
【總結(jié)】第五課植物與環(huán)境植物名稱仙人掌龜背竹環(huán)境條件干燥地區(qū)陰生植物區(qū)外部形態(tài)特征葉子退化了，變成了針狀和刺狀（針刺狀）葉子大而綠觀察記錄龜背竹和仙人掌這兩種植物的外部形態(tài)的差異為什么會有這么大？（與它們的生長環(huán)境有什么關(guān)系？）?答：雨水充足，從土壤中吸收大量的水分大部分消耗于蒸騰作
【總結(jié)】小學(xué)《品德與生活》一年級（蘇教版）9、我從哪里來先鋒小學(xué)楊育慧問一問它們是從哪里來的想一想
2024-11-23 11:49
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