【總結(jié)】技術(shù)精湛深得器重夢寐以求饋贈捎了一張迷惑不解維持生計(jì)悶悶不樂緩緩駛過生活拮據(jù)奔馳第二次世界大戰(zhàn)前，我們家六口人全靠父親一人工作維持生計(jì)，生活很拮據(jù)。母親常安慰家里人：“一個人只要活得誠實(shí)，有信用，就等于有了一大筆財(cái)富?！?/span>
2024-11-19 18:31
【總結(jié)】大自然是人類的老師，給了我們許多有益的啟示：他告訴人們，過度地砍伐樹木，會破壞人類生存的環(huán)境，最終要受到大自然的懲罰；魚兒在水中自由沉浮，人們由此受到啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇。自然之道幼龜、太平洋綠龜、嘲鶇、鰹鳥偵察蠢事躊躇不前愚不可及氣喘吁吁響徹云霄名片太平洋綠龜
【總結(jié)】觸摸春天安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個奇跡！盲童奇跡1奇跡2鄰居的小孩安靜，是個盲童。春天來了，小區(qū)的綠地上花繁葉茂。桃花開了，月季花開了。濃郁的花香吸引著安靜。這個小女孩，整天在花香中流連。流連我是個盲人，但是我光憑觸覺就能發(fā)現(xiàn)數(shù)以百計(jì)的
2024-11-16 21:49
【總結(jié)】1、簡單的常用電器：2、幾種常見電路元件的符號：電池負(fù)極正極開關(guān)燈泡回顧有一個電源和兩個燈泡，要使兩個燈泡同時發(fā)光，有幾種接法？上節(jié)課學(xué)習(xí)的中，我們只用了一個用電器，可是在一個實(shí)際電路里，用電器往往不只一個，有時兩個、三個甚至更多，那么怎樣將它們連入電路？
2024-11-18 15:50
【總結(jié)】聲音的傳播的傳播（蘇教版）四年級科學(xué)上冊課件聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音無法在真空中傳播。聲音以波的形式通過介質(zhì)將聲源的振動向外傳播，這個波叫聲波。聲源聲波聲源：振動發(fā)聲的物體.介質(zhì)：能夠傳播聲波的物質(zhì).傳播聲音的物質(zhì)可以是固體、液體、氣體。
2024-12-11 03:03
【總結(jié)】聲音是怎樣產(chǎn)生的聽聽下面的聲音……聲音是怎樣產(chǎn)生的呢？用什么方法使下列物體發(fā)出聲音呢？實(shí)驗(yàn)相關(guān)注意1、有聲音敲擊拍打……沒有聲音用力按用力壓為什么會這樣有聲音撥動拍打……沒有聲音用力彎曲為什么用力彎曲會沒有聲音呢有聲音撥
2024-11-16 21:33
【總結(jié)】第五節(jié)電磁鐵的應(yīng)用第十四章電磁現(xiàn)象創(chuàng)設(shè)情景電磁鐵在生產(chǎn)生活中的廣泛應(yīng)用：如：電磁起重、電磁選礦機(jī)、電話、電鈴、電磁繼電器等。視頻：電磁鐵電磁繼電器視頻：電磁繼電器由電磁鐵、銜鐵、彈簧、靜觸點(diǎn)、動觸點(diǎn)等組成。：電磁繼電器是利用電流的磁效應(yīng)工作的。利用電磁鐵控制工作電路
2024-11-17 08:01
【總結(jié)】電和我們的生活家用電器電從哪里來？火力發(fā)電站水力發(fā)電核電站干電池太陽能電池充電電池汽車蓄電池紐扣電池節(jié)約用電?使用節(jié)能燈?用空調(diào)器時不打開窗戶?白天要用自然光?隨手關(guān)燈
2024-11-16 21:36
【總結(jié)】全神貫注“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！薄_丹“那一天下午，我在羅丹工作室里學(xué)到的，比我多年在學(xué)校里學(xué)到的還要多。因?yàn)閺哪菚r起，我知道人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。”——茨威格邀請摯友癡癡地微笑全神貫注儀態(tài)端莊
2024-11-23 18:30
【總結(jié)】五年級科學(xué)下冊?春天的動植物謀道小學(xué)：郎宏發(fā)春天來了……花兒張開了笑臉……小動物們也睜開眼睛開始出外活動了……百花爭艷、百鳥爭鳴、春光明睸……在百花之中開花最早，花后即迎來百花齊放的春天而得名，它與梅花、水仙和山茶花統(tǒng)稱為“雪中四友”，是中國名貴花
2024-12-13 09:58
【總結(jié)】七年級科學(xué)下冊問題：你為什么能看到書本上的文字？（因?yàn)橛泄膺M(jìn)入了人的眼睛）請你閉上眼睛，你還能看見這些圖片嗎？不能為什么？光沒有進(jìn)入我們的眼睛。我們能看見物體就必須有光從這個物體上射入我們的眼睛。那么光從哪里來？請同學(xué)們說說生活中哪些東西會自行發(fā)光？如：燃著的火柴、通電的電燈、
2024-12-13 15:43
【總結(jié)】萬年牢自由朗讀課文，想想課文圍繞父親做糖葫蘆講了哪幾件事情，從哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實(shí)在。聯(lián)系生活實(shí)際，和同學(xué)交流讀后的體會。走街串巷天津掉皮損傷晾曬竹簽耽誤甩糖風(fēng)摻假賺錢刀把兒（bà）爐火（mēn）悶好削（xiāo）好課文三處“萬年牢”各指什么
【總結(jié)】各種各樣的巖石分類提示：1、我們將巖石分成了幾類？是按什么標(biāo)準(zhǔn)分的？2、我們想到了多少種不同的分類方法？3、不同的分類方法結(jié)果一樣嗎？地球內(nèi)部的圈層結(jié)構(gòu)地殼：平均厚度17千米
【總結(jié)】七月的天山江南的山水、溶洞真是奇妙無比，引人入勝。北國的天山又是一番怎樣的景象呢？閱讀課文，想想文中主要描寫了哪些景物，它們有什么特點(diǎn)。雪峰奇景雪峰奇景融化的雪水，從高懸的山澗、從峭壁斷崖上飛瀉下來，像千百條閃耀的銀鏈，在山腳下匯成沖激的溪流，浪花往上拋，形成千萬朵盛開的白蓮。飲馬溪邊
2024-11-18 07:30
【總結(jié)】青島版五年級科學(xué)《凸透鏡》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、掌握凸透鏡放大、聚光、使物體成像的特點(diǎn)，并會使用凸透鏡。2、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α醪綄W(xué)會做凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)；歸納概括能力——通過反復(fù)實(shí)驗(yàn)，歸納凸透鏡成像大小的規(guī)律。3、通過實(shí)驗(yàn)和制作，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的科學(xué)態(tài)度；通過研究凸透鏡的成像規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神。【教學(xué)重難點(diǎn)】
2024-12-08 12:26
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