【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 基最早提出這一假設(shè)。參見(jiàn)教材P336。【答疑編號(hào)30030135：針對(duì)該題提問(wèn)】【答案】應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)：研究語(yǔ)言學(xué)應(yīng)用問(wèn)題的語(yǔ)言學(xué)分支學(xué)科。如第二語(yǔ)言教學(xué)就是應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的內(nèi)容。參見(jiàn)教材P360。四、簡(jiǎn)答題（本大題共3小題，每小題6分，共18分）。【答疑編號(hào)30030136：針對(duì)該題提問(wèn)】【答案】音素是從音質(zhì)角度劃分出來(lái)的最小的語(yǔ)音單位，音位是特定語(yǔ)言或方言中具有區(qū)別意義作用的最小的語(yǔ)音單位。音素的本質(zhì)屬性是它的自然屬性，音位的本質(zhì)屬性是它的社會(huì)屬性。參見(jiàn)教材P5P59。，指出漢字所屬的類型?！敬鹨删幪?hào)30030137：針對(duì)該題提問(wèn)】【答案】文字的類型可以根據(jù)兩種不完全相同的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)分類：根據(jù)文字系統(tǒng)中的字符跟語(yǔ)言中什么樣的語(yǔ)言單位相聯(lián)系的標(biāo)準(zhǔn)在理論上可以把各種文字分為詞語(yǔ)文字、語(yǔ)素文字、音節(jié)文字、和音位文字，根據(jù)字符跟語(yǔ)言單位的語(yǔ)音還是語(yǔ)義相聯(lián)系的標(biāo)準(zhǔn)在理論上可以把文字分為表意文字、表音文字和意音文字。根據(jù)第一種標(biāo)準(zhǔn)，漢字是詞語(yǔ)文字；根據(jù)第二種標(biāo)準(zhǔn)，漢字是意音文字。參見(jiàn)教材P244—P246?！敬鹨删幪?hào)30030138：針對(duì)該題提問(wèn)】【答案】同一種語(yǔ)言由于語(yǔ)音、語(yǔ)匯和語(yǔ)法等方面的差異而在不同的地區(qū)形成的地域分支是地域方言，語(yǔ)言或地域方言內(nèi)部同一定的社會(huì)特征和社群相關(guān)聯(lián)的變體和特點(diǎn)叫做社會(huì)方言。地域方言有自己獨(dú)立的語(yǔ)音、語(yǔ)匯、語(yǔ)法、語(yǔ)義系統(tǒng)，而社會(huì)方言卻沒(méi)有自己獨(dú)立的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。如成都話的語(yǔ)音系統(tǒng)和北京話的語(yǔ)音系統(tǒng)不同，而貴族語(yǔ)言和平民語(yǔ)言的語(yǔ)音系統(tǒng)卻是一致的。參見(jiàn)教材P287。五、分析題（本大題共2小題，每小題6分，共12分），分別填入A、B、C、D四項(xiàng)中：飛機(jī)美滋滋甜頭：___________________________：___________________________：___________________________：___________________________【答疑編號(hào)30030139：針對(duì)該題提問(wèn)】【答案】A：飛 美 甜B(yǎng)：機(jī) 滋滋 頭C：飛 機(jī) 美 甜D：滋滋 頭。 洋灰 見(jiàn)解 煽動(dòng)【答疑編號(hào)30030140：針對(duì)該題提問(wèn)】【答案】“水泥”和“洋灰”的形象色彩不同，前者會(huì)使人想到攪拌后泥一樣的狀態(tài)，后者則會(huì)使人聯(lián)想到此物是一種外來(lái)的粉末狀的東西。“看法”和“見(jiàn)解”是語(yǔ)體色彩的不同，“看法”帶有口語(yǔ)色彩，“見(jiàn)解”帶有書面語(yǔ)色彩?！肮膭?dòng)”和“煽動(dòng)”是感情色彩的不同，“鼓動(dòng)”是中性詞，“煽動(dòng)”是貶義詞。參見(jiàn)教材P20P204。六、論述題（本大題共2小題，第41小題8分，第42小題10分，共18分）？【答疑編號(hào)30030141：針對(duì)該題提問(wèn)】【答案】（1）語(yǔ)言和種族沒(méi)有必然的聯(lián)系，更不能把語(yǔ)言和種族等同起來(lái)。（2）不過(guò)也應(yīng)該看到，語(yǔ)言和種族還不能說(shuō)是完全沒(méi)有聯(lián)系。（3）語(yǔ)言和種族沒(méi)有必然聯(lián)系的根本原因是，語(yǔ)言能力和生理因素、心理因素有關(guān)，但是語(yǔ)言不是一種生理現(xiàn)象，也不是一種心理現(xiàn)象，不是先天遺傳的，它是一種社會(huì)現(xiàn)象，完全是在一定的語(yǔ)言環(huán)境中后天獲得的，所以語(yǔ)言和種族沒(méi)有必然聯(lián)系。，語(yǔ)法現(xiàn)象可以分為“詞法部分和句法部分”、“組合規(guī)則和聚合規(guī)則”、“核心語(yǔ)法和外圍語(yǔ)法”，舉例說(shuō)明上述不同劃分的兩個(gè)部分分別包括哪些內(nèi)容?！敬鹨删幪?hào)30030142：針對(duì)該題提問(wèn)】【答案】語(yǔ)法可以分為兩個(gè)部分；詞法部分和句法部分。詞法主要描寫詞的形態(tài)特征和變化規(guī)則，句法主要說(shuō)明句子成分和句子類型。語(yǔ)法也可以分成兩種規(guī)則：組合規(guī)則和聚合規(guī)則。就所有語(yǔ)法成分之間的關(guān)系而言，從線性的不同位置看都是相互如何搭配的關(guān)系，這就是組合規(guī)則；從線性的某個(gè)位置看都是相互能不能替換出現(xiàn)的關(guān)系，這就是聚合規(guī)則。語(yǔ)法也可以分成兩個(gè)層面：核心語(yǔ)法層面和外圍語(yǔ)法層面。核心語(yǔ)法僅指句法結(jié)構(gòu)規(guī)則，外圍語(yǔ)法則包括與語(yǔ)法有關(guān)的詞語(yǔ)知識(shí)、語(yǔ)義知識(shí)和語(yǔ)音知識(shí)。參見(jiàn)教材P142—P144。三一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分?！罢Z(yǔ)言”的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是（） 【答疑編號(hào)30040101：針對(duì)該題提問(wèn)】答案：A，風(fēng)聲、雨聲、噴嚏聲、咳嗽聲均不具有的一項(xiàng)是（）【答疑編號(hào)30040102：針對(duì)該題提問(wèn)】答案：C，都屬于圓唇元音的一組是（）A.[i，u].[o，y] 【答疑編號(hào)30040103：針對(duì)該題提問(wèn)】 答案：D ，不屬于派生構(gòu)詞的一項(xiàng)是（） 【答疑編號(hào)30040104：針對(duì)該題提問(wèn)】 答案：B ，不屬于偏義復(fù)合詞的一項(xiàng)是（）【答疑編號(hào)30040105：針對(duì)該題提問(wèn)】答案：C ，不屬于“語(yǔ)”的是（）【答疑編號(hào)30040106：針對(duì)該題提問(wèn)】答案：D （）【答疑編號(hào)30040107：針對(duì)該題提問(wèn)】答案：C “這道題我們做過(guò)”這個(gè)語(yǔ)言片段中，“這道題”和“我們做過(guò)”的性質(zhì)是（，，不是成分【答疑編號(hào)30040108：針對(duì)該題提問(wèn)】答案：A “John loves she”這句話是病句，其錯(cuò)誤在于（）【答疑編號(hào)30040109：針對(duì)該題提問(wèn)】答案：B ，正確的一項(xiàng)是（）【答疑編號(hào)30040110：針對(duì)該題提問(wèn)】答案：C ，不正確的一項(xiàng)是（）） 【答疑編號(hào)30040111：針對(duì)該題提問(wèn)】 答案：D 12.“行為”和“行徑”在詞義上最主要的差別在于（）【答疑編號(hào)30040112：針對(duì)該題提問(wèn)】答案：A ，屬于自源文字的是（）【答疑編號(hào)30040113：針對(duì)該題提問(wèn)】答案：A ，屬于（）【答疑編號(hào)30040114：針對(duì)該題提問(wèn)】答案：C “語(yǔ)言轉(zhuǎn)用”的表述，不正確的一項(xiàng)是（【答疑編號(hào)30040115：針對(duì)該題提問(wèn)】答案：C （）【答疑編號(hào)30040116：針對(duì)該題提問(wèn)】答案：B （前思維）活動(dòng)不包括（））【答疑編號(hào)30040117：針對(duì)該題提問(wèn)】答案：D（）【答疑編號(hào)30040118：針對(duì)該題提問(wèn)】答案：B，不正確的一項(xiàng)是（）【答疑編號(hào)30040119：針對(duì)該題提問(wèn)】答案：B，目前較多采用的分類是（）、系統(tǒng)錯(cuò)誤、系統(tǒng)后錯(cuò)誤、語(yǔ)匯錯(cuò)誤、語(yǔ)音錯(cuò)誤、部分容忍的錯(cuò)誤、不能容忍的錯(cuò)誤、來(lái)源語(yǔ)干擾性錯(cuò)誤【答疑編號(hào)30040120：針對(duì)該題提問(wèn)】答案：A二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。，正確的有（）【答疑編號(hào)30040121：針對(duì)該題提問(wèn)】答案：ABD，輔音的音質(zhì)決定于（）【答疑編號(hào)30040122：針對(duì)該題提問(wèn)】答案：AB23.“奧林匹克”這個(gè)詞屬于（）【答疑編號(hào)30040123：針對(duì)該題提問(wèn)】答案：ACDE，只發(fā)生在不同句子之間的有（）【答疑編號(hào)30040124：針對(duì)該題提問(wèn)】答案：CD，正確的有（），因而只能漸變，語(yǔ)音最容易發(fā)生演變，語(yǔ)言就不再會(huì)有發(fā)展演變【答疑編號(hào)30040125：針對(duì)該題提問(wèn)】答案：ADE三、名詞解釋題（本大題共4小題，每小題4分，共16分）每一名詞解釋都須舉例?！敬鹨删幪?hào)30040126：針對(duì)該題提問(wèn)】答案：音位是從社會(huì)功能角度劃分出來(lái)的特定語(yǔ)言或中具有區(qū)別意義作用的最小語(yǔ)音單位，同屬于一個(gè)音位的不同因素叫做“音位變體”。如成都話的[n][l]?！敬鹨删幪?hào)30040127：針對(duì)該題提問(wèn)】答案：（1）根據(jù)語(yǔ)法形式的共同特點(diǎn)所歸并的語(yǔ)法形式的基本類別叫做語(yǔ)法手段。語(yǔ)法手段可分為詞法手段和句法手段兩大類。（2）詞法手段包括詞形變化、詞的輕重和詞的重疊；句法手段包括虛詞、語(yǔ)類選擇、語(yǔ)序和語(yǔ)調(diào)?！敬鹨删幪?hào)30040128：針對(duì)該題提問(wèn)】答案：（1）語(yǔ)音對(duì)應(yīng)關(guān)系是指方言之間或親屬語(yǔ)言之間所具有的、有規(guī)律而非個(gè)別的語(yǔ)音之間相互對(duì)應(yīng)的關(guān)系。例如，上海以[p]為聲母的字，在北京話里也以[p]未聲母；上海以[p’]為聲母的字，在北京話里也以[p’]為聲母；上海話以[b]為聲母的字，在北京話里仄聲字是[p],平聲字是[p’]。（2）這種有規(guī)律的語(yǔ)音對(duì)應(yīng)關(guān)系不可能是偶然的，而只能用歷史同源來(lái)解釋，因此，語(yǔ)音對(duì)應(yīng)關(guān)系是語(yǔ)言間親屬關(guān)系的重要標(biāo)志?！敬鹨删幪?hào)30040129：針對(duì)該題提問(wèn)】答案：（1）中介語(yǔ)是外語(yǔ)學(xué)習(xí)者在外語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中建立的一種及不同于母語(yǔ)又不同于所學(xué)外語(yǔ)的語(yǔ)言系統(tǒng)。（2）中介語(yǔ)是不斷地從母語(yǔ)向外語(yǔ)靠近的語(yǔ)言形式，在學(xué)習(xí)初期發(fā)展較快，越到后期發(fā)展越慢。（3）中介語(yǔ)是只屬于個(gè)人的語(yǔ)言系統(tǒng)。四、簡(jiǎn)答題（本大題共3小題，每小題6分，共18分）?！敬鹨删幪?hào)30040130：針對(duì)該題提問(wèn)】答案：（1）語(yǔ)言符號(hào)的離散特征是指：話語(yǔ)并不是渾然一體的，而是可以分解成大小不等的組成部分。例如，“我寫信”這句話，可以分解成“我”和“寫信”兩個(gè)組成成分；“寫信”又可以進(jìn)一步分解成“寫”和“信”兩個(gè)組成成分。（2）語(yǔ)言符號(hào)的線性特征是指：人們說(shuō)話時(shí)，語(yǔ)言符號(hào)只能依時(shí)間的先后線性排列，正是在這種線性的排列中，語(yǔ)言符號(hào)才得以形成各種組合關(guān)系，產(chǎn)生各種不同的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。例如，“我”和“找”這兩個(gè)語(yǔ)言符號(hào)只能線性排列為“我找”和“找我”，前者形成主謂關(guān)系，后者形成動(dòng)賓關(guān)系。（3）正是因?yàn)檎Z(yǔ)言符號(hào)是離散的，才有可能以線性序列對(duì)這些語(yǔ)言符號(hào)進(jìn)行不同排列組合，使數(shù)量有限的語(yǔ)言符號(hào)通過(guò)這種反復(fù)的重新組合，可以表達(dá)無(wú)限的意義內(nèi)容?！敬鹨删幪?hào)30040131：針對(duì)該題提問(wèn)】答案：（1）雙音節(jié)化后可以減少同音詞。例如，“衣、依”同音，變?yōu)殡p音節(jié)“衣服、依靠”后，就不是同音詞了。（2）雙音節(jié)化后可以減少多義詞。例如，“道”有“道路、道理、道德、道學(xué)、道義”等不同意義，變?yōu)殡p音節(jié)后，不同意義就得到了有效的區(qū)分。（3）雙音節(jié)化后可以調(diào)節(jié)韻律節(jié)奏。例如，“制電影片”沒(méi)有“電影制片”順口。“模仿說(shuō)”和“強(qiáng)化說(shuō)”。【答疑編號(hào)30040132：針對(duì)該題提問(wèn)】答案：（1）“模仿說(shuō)”和“強(qiáng)化說(shuō)”都是偏重于外部條件的關(guān)于兒童語(yǔ)言獲得的理論。（2）“模仿說(shuō)”認(rèn)為兒童只是通過(guò)對(duì)成人語(yǔ)言的模仿來(lái)掌握語(yǔ)言的。兒童語(yǔ)言獲得過(guò)程中語(yǔ)言環(huán)境是不可缺少的，與語(yǔ)言環(huán)境隔絕的兒童，如聾啞兒童，就不可能學(xué)會(huì)語(yǔ)言。（3）“強(qiáng)化說(shuō)”認(rèn)為兒童學(xué)會(huì)語(yǔ)言除了模仿，還需要外界的強(qiáng)化刺激來(lái)形成語(yǔ)言習(xí)慣，例如，父母對(duì)兒童說(shuō)出的話進(jìn)行夸獎(jiǎng)或糾正就是一種外界的刺激。五、分析題（本大題共2小題，每小題6分，共12分）、CV、VC、CVC四種類型，請(qǐng)根據(jù)讀音將下列詞語(yǔ)分別填入下列各項(xiàng)中。衣[i]比[pi]音[in]民[min]怪[guai]二see[si:] ask[a:sk]gate[geit] sprints[sprints] stray[strei] large[lɑ:dз]（1）V型：______________________________________________________（2）CV型：____________________________________________________（3）VC型：____________________________________________________（4）CVC型：_____________________________________