人教版語文五下習作一給遠方的小學生寫信作文課件7(編輯修改稿)
2025-01-16 13:52 本頁面
【文章內容簡介】 卡的交流。還可以建議學校進行校際之間互訪活動。 ? 在放假期間，我們可以進行手拉手同學的互訪，到對方的家庭體驗生活，在學習上進行交流，互相幫助，共同提高。 片段一 ? 你學習成績怎么樣？我聽說你的家鄉(xiāng) —— 內蒙古是個以蓄牧業(yè)為主的美麗的地方。 ? 我從書上看到你們那里有遼闊的大草原，還有碧綠的小丘，雖然你們那兒風景美麗，可是由于缺水干燥，地廣人稀，你們分散居住，所以上學時要翻山越嶺，十分辛苦。要是遇到風雪，你們上學的路更加艱巨。 ? 我們班最近開展了一次“手拉手”互動活動。我準備送你一些生活用品，雖然是 杯水車薪 也表達了我的心意。 ? 噢，朋友！我多想到你的家鄉(xiāng)吃手抓羊肉、奶豆腐，喝奶茶、騎上大馬，感受大草原的樂趣，盼早日回信。 片段二 ? 我們打算每年和你們開展一次互訪活動，我們將帶上全校同學給你們準備的禮物看望你們，還要體驗一下你們的家庭生活。當然我們也歡迎你們到我們學校、家里做客。到時，我們會拿出自己最喜歡的玩具、最喜歡的書給你們，還要帶你們到我們家鄉(xiāng)最美麗的地方游玩 …… ? 看了我們的計劃，你覺得可行嗎？如果你愿意，請盡快給我們寫信。 片段三 ? 今天我寫信給你，還有一個主要任務，我們小組商量了一下，希望我們能夠長期地保持聯(lián)系，并且能夠開展一些手拉手活動。比如我們可以一個月通一次信，在重大節(jié)日進行自制賀卡交流活動，如果有條件我們還可以一個學期開展一次互訪活動，你們可以到我們學校參觀，還可以到我們家里做客，我會把我最喜歡的玩具給你玩，把最喜歡的書給你看。不知道這樣的活動你是否喜歡？ 片段四 ?
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