人教版語文六上習(xí)作三寫體現(xiàn)人們相互關(guān)心的事作文課件6(編輯修改稿)
2025-01-16 13:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，她們邊走邊聊天，不知不覺又來到了 十字路口 。 這時(shí)，她們看見一位 老奶奶想過馬路 ，但老奶奶看見車子一輛接一輛川流不息，老奶奶嚇得不敢過馬路了。 小麗和小欣連忙跑過去，對老奶奶說：“老奶奶，您是不是要過馬路呀 ?” 老奶奶說：“是的，可是車子太多了。我年紀(jì)大了，眼睛不好使，腿腳又不方便，已經(jīng)等好久了?！薄澳棠?，別擔(dān)心，來，我們扶您過馬路吧 !” 小麗說。 接著，她倆 扶 著老奶奶慢 幫助奶奶過馬路 地走到 人行橫道線旁 ，說：“ 老奶奶，這兒是人行橫道線，我們從這里走 !” 說著，她們 小心翼翼 地扶老人走到人行橫道線，等綠燈亮了，才慢慢地向?qū)γ孀呷ァ? 當(dāng)她們成功地走到馬路對面時(shí)。 奶奶高興地說：“謝謝你們，你們真是好孩子呀！我從來都沒有見過像你們這樣的孩子?！彼齻冋f：“不用謝，老奶奶，謝謝您的夸獎(jiǎng)，這都是我們應(yīng)該做的。”老奶奶說：“再見 !” 老奶奶就回家了，她們也高高興興地回家了。 教師范文 晴朗的天空下， 操場上 同學(xué)們 在玩游戲，吵吵嚷嚷的，現(xiàn)在是 上午第二節(jié)課的大課間 。 我們幾個(gè)同學(xué)在打乒乓球， 突然來了一個(gè)高球，羅文一 拍 子下去，沒 打 著球，卻 打上 了我的眼睛 。 我痛得大 喊 ，使勁地 跺 腳。我不敢 睜開 眼睛 。 同學(xué)們馬上跑過來問我：“ 你沒事吧！ ”“ 痛不痛 ” 。 關(guān)愛無限 我感覺到眼睛熱熱的， 心想：壞了，眼睛流血了！ 果然。當(dāng)我把手拿開時(shí)，同學(xué)們驚叫了起來： “ 你眼睛流血了！ ” 我聽后心里咯噔一下，心里直冒冷汗 。 “ 找班主任李老師去。 ” 羅文說著跑去找班主任。 這時(shí)，我心里七上八下的， 非常害怕 。很快， 李老師 來了，看到我的眼睛， 他驚得嘴巴張開成了 “ O” 型。他 馬上給我媽媽打了電話，然后一邊安慰我一邊陪我去 衛(wèi)生院 。我心里忐忑不安，不知道媽媽會(huì)說什么呢。我們到醫(yī)院時(shí)，媽媽也心急如焚地趕到了。醫(yī)生說： “ 沒事，就擦破了點(diǎn)皮兒。 ” 媽媽和李老師這才松了口氣。 下午，我去學(xué)校繼續(xù)上課。同學(xué)們看到我的傷時(shí)， 喧鬧的教室很快 安靜了下來，同學(xué)們都過來安慰我： “ 疼嗎？ ”“ 很快就會(huì)好起來的 ！ ”…… 羅文 拉著我的手說： “ 對不起，都怪我不小心。 ” 我說： “ 沒關(guān)系，我不怪你。 ” 看到大家這么關(guān)心我，我心里暖暖的，有一種從未有過的感覺，這種感覺一直蕩漾在我的心田。 善意的謊言 謊言，被人們看低，它代表的只是惡意的欺騙。但善意的謊言，是我終身受益。 記得以前，我寫作文很差，老師給我的等級沒有一個(gè) A 。 一次我寫地實(shí)在太差了，老師便把我請到辦公室。我看到老師一臉嚴(yán)肅，心理很緊張。終于老師發(fā)話了：“這次寫的實(shí)在太差，我不得不讓你重寫。我看你要是能寫好太陽就從西邊出來了?！蔽蚁耄豪蠋熢趺催@樣？怎么能這樣歧視我呢。看來我一定要拿出個(gè)成績來給老師瞧瞧！ 從第二天起，我把一些玩的時(shí)間抽出來看有關(guān)作文題材的書，星期天還主動(dòng)提出上作文班，就這樣一天一天過去了。我的作文本上漸漸有幾個(gè) A出現(xiàn)，這使我感到高興。想：這一天馬上就要來到了。又是半個(gè)月，我的作文本上已經(jīng)有個(gè) A加的成績。我高興萬分想：我要讓老師看看太陽是怎么從西邊出來！ 有一天，老師叫我們把好的作文發(fā)到她的電子郵件上。我欣喜若狂，把早已準(zhǔn)備好的文章打了出來發(fā)到老師的郵件上。不知過了多少個(gè)晝夜，老師終于把我辛苦好幾個(gè)月得來的獎(jiǎng)盼來了。老師讓我上臺講一下經(jīng)驗(yàn)，我望著老師說：“這得謝謝老師?！闭f完又看了老師一眼，好像在說：太陽是什么時(shí)候從西邊出來的？ 課間，隔壁班的老師叫我，我不知什么事匆忙地過去了。老師說：“你呀，就是不知道老師對你的良苦用心，她是為了讓你作文能寫好就用“激將法”來激你。讓你去刻苦練，可現(xiàn)在成績出來了，你卻沒領(lǐng)悟。只有我來跟你說了?！蔽衣犃祟D時(shí)說不出話來想：原來老師是為了我好才這樣，真是錯(cuò)怪老師。 老師我想對您說：“我錯(cuò)了，請您原諒我！” 事情已經(jīng)過去兩三年了，但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當(dāng)初 …… ，如果 …… 那當(dāng)時(shí)的我會(huì)是怎樣的心情呢？以我的性格，我一定會(huì)整天得過且過，以玩為生了 …… ，我會(huì)終日為此而悶悶不樂。??！老師，謝謝你，善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉，沒有什么禮物比這更珍貴。 范 文
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