【總結(jié)】第一章植物細(xì)胞的形態(tài)和基本結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞的發(fā)現(xiàn):“Cell”發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核內(nèi)含物“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”(CellTheory)“細(xì)胞是有機(jī)體的組成基礎(chǔ),整個(gè)動(dòng)物和植物都是細(xì)胞的集合體,它們依據(jù)一定的規(guī)律排在動(dòng)植物體內(nèi)”。植物細(xì)胞的形態(tài)與大小植物細(xì)胞的顯微構(gòu)造光鏡顯微構(gòu)造電鏡超微
2025-04-29 12:13
【總結(jié)】LOGO 植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能及人 和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能 目標(biāo): ,說(shuō)出這些結(jié) 構(gòu)的主要功能 ,說(shuō)出 這些結(jié)構(gòu)的主要功能 第一頁(yè),共三十八頁(yè)。 植物細(xì)胞的根本結(jié)構(gòu) 第二頁(yè)...
2025-09-27 22:37
【總結(jié)】單子葉植物莖的結(jié)構(gòu)的觀察本組同學(xué)姓名:次吉、鄭廣富、張春艷指導(dǎo)老師:劉寧老師?研究目的:在我們的教科書(shū)中單子葉植物莖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)都是以禾本科植物為模式植物進(jìn)行講解的。在這次的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)了很多單子葉植物,因此我們就想通過(guò)比較解剖法觀察不同的單子葉植物莖的結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),以期找出它們的
2025-08-11 15:52
【總結(jié)】觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)南陽(yáng)市臥龍區(qū)潦河鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)姚傳建實(shí)驗(yàn)題目觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)識(shí)別植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)能力
2025-07-21 10:44
【總結(jié)】探究植物細(xì)胞吸水與失水的教學(xué)設(shè)計(jì)錦州市渤海大學(xué)附屬高級(jí)中學(xué)張育旗一、設(shè)計(jì)理念1.教材分析《探究植物細(xì)胞的吸水與失水》是高中生物新課標(biāo)人教版必修1第四章第一節(jié)的一個(gè)探究性實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)是高中生物課程的第一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),第一次將科學(xué)探究獨(dú)立提出。學(xué)生在嘗試提出問(wèn)題、作出假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)等教學(xué)環(huán)節(jié)里體驗(yàn)科學(xué)探究的一般過(guò)程,掌握科學(xué)探究的思維方法,從而為完成后面各章節(jié)的其他10個(gè)實(shí)驗(yàn)探究
2025-04-17 00:02
【總結(jié)】1探究植物細(xì)胞吸水與失水的教學(xué)設(shè)計(jì)錦州市渤海大學(xué)附屬高級(jí)中學(xué)張育旗一、設(shè)計(jì)理念1.教材分析《探究植物細(xì)胞的吸水與失水》是高中生物新課標(biāo)人教版必修1第四章第一節(jié)的一個(gè)探究性實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)是高中生物課程的第一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),第一次將科學(xué)探究獨(dú)立提出。學(xué)生在嘗試提出問(wèn)題、作出假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)等教學(xué)環(huán)節(jié)里體驗(yàn)科學(xué)探究的一般過(guò)程,掌握
2025-06-05 23:19
【總結(jié)】首都師范大學(xué)生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告科目:細(xì)胞生物學(xué)班級(jí):師范班姓名:王攀學(xué)號(hào):1110800065實(shí)驗(yàn)名稱:植物細(xì)胞程序性死亡(PCD)的誘導(dǎo)、形態(tài)觀察日期:一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、了解植物細(xì)胞PCD的概念2、掌握植物細(xì)胞PCD的誘導(dǎo)方法、和統(tǒng)計(jì)方法3、了解動(dòng)物細(xì)胞凋亡過(guò)程的方法二、實(shí)驗(yàn)原理:1、細(xì)胞死亡:細(xì)胞死亡作為生物體的一種常見(jiàn)現(xiàn)象,在動(dòng)物細(xì)胞
2025-07-07 14:54
【總結(jié)】《觀察植物細(xì)胞》評(píng)課稿 2016年10月27日星期四上午第2節(jié)課,陳老師在生物實(shí)驗(yàn)室完成《觀察植物細(xì)胞》第1課時(shí)的教學(xué),同時(shí)第三節(jié)課應(yīng)老師進(jìn)行了同內(nèi)容的說(shuō)課。這節(jié)課是生物教研組的“同課異形異構(gòu)”...
2025-09-25 10:25
【總結(jié)】第三章細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位第一節(jié)植物細(xì)胞的機(jī)構(gòu)和功能觀察:洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩?shí)驗(yàn)器材:實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)(步驟):1、制作臨時(shí)玻片標(biāo)本2、染色3、觀察4、畫(huà)圖注意事項(xiàng):,1~2滴即可,不要太多。,避免產(chǎn)生氣泡。。長(zhǎng)、寬各為。(在蓋玻片一側(cè)
2024-11-21 04:09
【總結(jié)】植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能?細(xì)胞學(xué)說(shuō)的不斷發(fā)展?細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位?為了解植物生命活動(dòng)規(guī)律奠定基礎(chǔ)?RobertHookeandhis“cells”RobertHooke’smicroscope?1952年RE.Franklin拍攝到清晰的DNA晶體的X-衍射照片。1953年她認(rèn)為DN
2025-03-19 11:29
【總結(jié)】第一篇:《植物細(xì)胞》設(shè)計(jì)和教學(xué)反思 學(xué)習(xí)無(wú)處不在 ---------《植物細(xì)胞》教學(xué)反思 經(jīng)歷了從準(zhǔn)備課到講課,最后研討,這個(gè)過(guò)程對(duì)于任何一個(gè)講課的人來(lái)說(shuō),都是一個(gè)全新的投入和折磨。對(duì)于心理素質(zhì)...
2025-10-04 15:37
【總結(jié)】細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)課件 第一頁(yè),共六頁(yè)。 實(shí)驗(yàn)三植物細(xì)胞骨架的光學(xué)顯微鏡觀察 一.實(shí)驗(yàn)?zāi)康? R250對(duì)植物細(xì)胞骨架染色的方法。 2.通過(guò)對(duì)洋蔥內(nèi)皮細(xì)胞的處理,掌握植物細(xì)胞骨架的制備方法與顯微形 ...
2025-09-27 02:28
【總結(jié)】?觀察植物細(xì)胞的吸水與失水?實(shí)驗(yàn)說(shuō)課稿 會(huì)昌中學(xué)梁念榮 各位評(píng)委老師們,你們好! 今天我要說(shuō)課的內(nèi)容是?觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁別離與復(fù)原?實(shí)驗(yàn)。 我將從以下幾點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行說(shuō)課。首先,我對(duì)本節(jié)內(nèi)容進(jìn)行...
2024-11-19 04:46
【總結(jié)】植物細(xì)胞的生長(zhǎng)與分化植物細(xì)胞的生長(zhǎng)細(xì)胞個(gè)體的增大植物細(xì)胞的分化細(xì)胞在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,結(jié)構(gòu)和功能的特化稱為細(xì)胞的分化。植物個(gè)體的發(fā)育是細(xì)胞不斷分裂、生長(zhǎng)和分化的結(jié)果。第2章植物的組織植物組織的概念和類(lèi)型植物組織的概念
2025-01-12 14:02
【總結(jié)】第二節(jié)觀察植物細(xì)胞福清良鎮(zhèn)中學(xué)葉貽焰1234567810111291、目鏡2、粗準(zhǔn)焦螺旋3、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋4、鏡臂5、物鏡6、鏡柱7、鏡座8、鏡筒9、壓片夾10、載物臺(tái)11、遮光器12、反光鏡顯微鏡的結(jié)構(gòu)
2025-08-01 13:13