人美版一年級上冊美術(shù)教案五味瓶1(編輯修改稿)
2025-01-16 13:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、辣椒、藥片的“五味瓶”） 學生活動：體會并口頭描述“五味”帶給自 己的感覺。如：吃到的、聞到的、看到的、身體神經(jīng)感覺到的??。 作用：以趣味性的實驗活動引發(fā)學生學習積極性。 2．教師活動：出示板書題圖給學生以直觀的感受。 學生活動：通過題圖初步明確色彩與感覺的關(guān)系。 作用：體會色彩給我們的直覺反映和思維反映。 3．教師活動：出示不同顏色的卡片，引導(dǎo)學生分析心理感受，并以游戲的形式把對應(yīng)“味道”的顏色找出來。 學生活動：以小組為單位，以競爭的方式，對彩色卡片進行分析、討論。得出味道與顏色對應(yīng)的答案。如：紅─辣、綠─酸、白─咸、黑─苦、黃─甜、褐色─甜、紫─甜、紫─酸等不同的答案。 作用：培養(yǎng)學生大膽聯(lián)想，積極參與的態(tài)度。 （二）發(fā)展階段 。 1．教師活動：引導(dǎo)學生講述自己見過生活中“五味瓶”的外形和作用（同時出示
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1