人美版一年級上冊美術教案五味瓶1-文庫吧資料
2024-12-19 13:48本頁面
【正文】 的；辣椒是辣的；鹽是咸的；苦瓜、藥片是苦的??；再如：可以畫表情、畫顏色、做各種各樣的瓶子。 2．教師活動：引導學生分組討論通過什么方法可 以表現(xiàn)出“味道”。 學生活動：積極表達自己的想法并說出“五味瓶”的用途。 （二）發(fā)展階段 。如：紅─辣、綠─酸、白─咸、黑─苦、黃─甜、褐色─甜、紫─甜、紫─酸等不同的答案。 學生活動：以小組為單位，以競爭的方式，對彩色卡片進行分析、討論。 作用：體會色彩給我們的直覺反映和思維反映。 2．教師活動：出示板書題圖給學生以直觀的感受。如：吃到的、聞到的、看到的、身體神經(jīng)感覺到的??。 1．教師活動：以做實驗的方式引導學生通過“聞”、“嘗”的方法來認識“酸、甜、苦、辣、咸”這五種味道。所以設計本課時，可以把重點放在學生學習活動方式的靈活多變上，教學過程可以采用 實驗、游戲、分組活動等方法，從導入階
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