【總結】小動物唱歌【教材分析】《小動物唱歌》是人民音樂出版社義務教育課程標準音樂實驗教材第二冊第三單元“小動物在唱歌”中的內容。教學中與自然科學常識整合,注重培養(yǎng)學生聽辨能力和觀察能力,鼓勵學生創(chuàng)造性地參與,發(fā)揮學生的想象力,激發(fā)學生的創(chuàng)造力和表現力,并在活動中培養(yǎng)學生良好的合作能力和在群體中的協(xié)調能力?!緦W情分析】通過聆聽演
2024-12-13 16:52
【總結】第一篇:一年級語文上冊小動物的家3教案長春版 小動物的家 教學目標: ,會寫5個生字,學會“口字旁”和“三點水旁”。了解“傘”的字理演變過程,掌握“方”的筆順。 、流利、有感情地朗讀課文,理解...
2025-10-05 03:11
【總結】 幼兒園中班美術教案《小豬蓋房子》 中班下學期美術教案《小豬蓋房子》 一、活動目標 1.嘗試選擇不同的圖形組合作畫,體會圖形組合的變化。 2.體驗不怕困難,堅持到底、獲得成功...
2025-09-27 18:39
【總結】小學一年級描寫小動物的作文 【篇一】小學一年級描寫小動物的作文 我最喜歡我家的小狗了。它的毛可白了,遠處看就像一個雪球。耳朵總是耷拉著,一聽到聲音就會豎起來,靈敏極了!圓溜溜的眼睛好像黑寶石。...
2025-04-05 12:31
【總結】第一篇:一年級音樂下冊小動物唱歌2教案人教新課標版 小動物唱歌 【教材分析】 《小動物唱歌》是人民音樂出版社義務教育課程標準音樂實驗教材第二冊第三單元“小動物在唱歌”中的內容。教學中與自然科學常...
2025-09-29 20:26
【總結】(人美版)一年級上冊美術教案閃爍的煙花1課時教學目標:認識不同形狀的煙花,學習煙花的表現方法。培養(yǎng)學生熱愛生活的情趣。教學重點:啟發(fā)學生回憶煙花的形狀,學習煙花的表現方法。教學準備:有關錄象,白紙,彩色水筆,毛線,膠水,彩紙等。教學過程:一、組織教學:檢查學生用具準備情況。二、導入新課
2024-12-11 13:47
【總結】全冊備課教學內容:【造型·表現】初步認識形、色與肌理等美術語言,學習使用各種工具,體驗不同媒體的效果,通過看看、畫畫、做做等方法表現所見所聞、所感所想的事物,激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望?!驹O計·應用】學習對比與和諧、對稱于均衡等組合原理,了解一些簡易的創(chuàng)意和手工制作的方法,進行簡單的設計和裝飾,感受設計制作與其他美術活動的區(qū)別。
2024-12-12 16:22
【總結】第一篇:《小矮人蓋房子》教案 小矮人蓋房子 設計者:陳惠平 一、活動目標: 1、閱讀圖畫故事,感知理解故事內容,了解常見的工具名稱和用途。 2、根據情節(jié)的發(fā)展,感知小矮人不斷地克服困難、開動...
2025-10-19 23:02
【總結】北京版一年級下冊語文《小動物上體育》教案 篇一 教學目標: 知識 1、學會8個生字,認識“牛字旁”,認讀12個字。 2、抄寫指定的詞語。 能力 1、分角色朗讀課文...
【總結】泥巴真聽話教材學情簡析:泥巴是孩子喜歡玩耍的自然材料,可塑性強,并且充滿著大自然的氣息。因此,以它作為學習的內容,不但可以引發(fā)學生的興趣,滿足孩子天生好動好玩的需要,還可以通過游戲活動激發(fā)學生自主學習的愿望,培養(yǎng)多方面的能力。并藉游戲活動認識大自然中的資源及用途。本課教材通過展示學生進行玩泥巴游戲時的歡快場面和玩法、探究的問題、衛(wèi)生習慣的要求等圖文資料,向
2024-12-12 23:48
【總結】(人教版)一年級上冊美術教案小手帕教材分析:手帕在日常生活中是隨處可見的,通過認識和了解各種各樣的手帕,培養(yǎng)學生對生活的熱愛之情。小手帕與前階段學習的色彩漸變,適合紋樣的知識是緊密相連的,而學生對色彩的認識也有一定的基礎。根據四年級學生的身心特點,他們有自己的思想,個性,愛好,因此,讓學生設計手帕,能進一步激發(fā)他們的想象力
2024-12-13 19:57
【總結】(人美版)一年級上冊美術教案音樂探寶課題:《音樂探寶》課型:活動課教學目標:一、通過音樂活動,復習已學歌曲、歌表演,鞏固已學知識。二、請學生發(fā)揮想像力,用聲音模仿火車前進的聲音及一個暴風雨的場景,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。三、通過器樂合奏等活動,培養(yǎng)學生的團結協(xié)作精神。課時:一課時
【總結】媽媽和孩子教學目標:1.應知:接觸多種藝術表現形式,感受美術的多樣性。通過欣賞認識藝術作品表達的主題思想。、色彩、材質、表現方法,表達自己的感受,結合作品展開聯想,發(fā)表對作品的看法。3.通過欣賞媽媽和孩子為主題的藝術作品,感受世間母愛的偉大。認識到人與動物都生活在愛中,被媽媽愛是無比的溫暖,小朋友同樣要珍惜這份愛,要愛自己的
【總結】漂亮的建筑課題漂亮的建筑學科美術學校宣武區(qū)福州館小學教師姓名余麗教材版本人美版職稱小教一級年級一年級性別女學歷大本年齡36《漂亮的建筑》教學設計一、教學背景分析:(一)指導思想:《
【總結】巧用紙餐盒教材學情簡析:《巧用紙餐具》是人教版第一冊當中的一堂造型表現課。我們生活在一個美麗的星球,如何保持它的美麗并使它更加易于人類居住是每個地球公民的責任。美術與環(huán)保也是息息相關的,在我們身邊,可以找到很多類似紙餐具這種留之無用、棄之可惜的物品,稍加改變,就可以成為情趣盎然的藝術品。人類生活的各個方面蘊含著美德源泉,如果一個人不懂得挖掘生活中的點點滴滴的美德構
2024-12-11 13:48