【總結(jié)】繞繞涂涂教學目標:啟發(fā)學生感受和認識物體的形狀。大膽用線涂出物體的形狀。體驗涂繪繞線活動的樂趣。教學重點:大膽用線涂出物體的形狀。體驗涂繪繞線活動的樂趣。教學用具:課件、粉筆、范畫卡片學生用具:繪畫工具教學過程:一、情境導(dǎo)入師:小朋友,今天老師給你們帶來了一位新朋友,想知道是誰嗎?請看(課件出
2024-12-11 09:28
【總結(jié)】大家一起畫教學目標:、體驗、感受繪畫的多種不同媒材的特點。、合作能力和語言表達能力。教學用具:滋水槍、宣紙、廣告色、毛筆、課件.教學過程:一、導(dǎo)入新課(目的:使學生意識到合作時需要謙讓。)師述:咱們先玩?zhèn)€過家家的游戲,小組里的四個小朋友現(xiàn)在是一家人,請小朋友選出誰當大哥、大姐
2024-12-11 13:48
【總結(jié)】使用這些我們就可以畫出許多美麗的畫同學們想一下讓我們一起來畫下面這個畫吧??纯茨膫€小朋友畫的好哦
2024-12-11 08:05
【總結(jié)】畫自己教材分析:本節(jié)課是新學期的第一堂課,學生在假期中可能會畫畫,可能就沒有拿過畫筆。因此,這節(jié)課的導(dǎo)入非常重要,首先要激發(fā)起學生的興趣,學習的方式可以生動活潑,不必拘泥于一定的形式。在表現(xiàn)方法上可適當作一些有關(guān)發(fā)型和五官的指導(dǎo),最后讓學生以觀察和回憶為主,自由地表現(xiàn)自己。這節(jié)課,我是從激趣、觀察、探究、評說、描繪、欣賞入手進行教學的,旨在鼓勵
2024-12-12 23:48
【總結(jié)】第一篇:(人美版)一年級美術(shù)上冊教案大家一起畫1 大家一起畫 教學目標: 、體驗、感受繪畫的多種不同媒材的特點。 、合作能力和語言表達能力。 教學用具: 滋水槍、宣紙、廣告色、毛筆、: ...
2024-11-15 07:18
【總結(jié)】第一篇:人美版小學一年級美術(shù)上冊教案 人美版一年級美術(shù)上冊教案 一、全冊教材分析: 教材包括十八個課題。一年級新生入學后上的第一節(jié)美術(shù)課,同學之間彼此都有想相互認識一下的愿望。所以,從學生的需要...
2024-11-04 17:12
【總結(jié)】誰畫的魚最大教學目標:,知道大小是在對比中產(chǎn)生的。、充滿畫面,畫一條大魚。。教學重點:通過本課的學習,使學生了解魚的形狀和特征,運用所學的知識,畫一條漂亮的充滿畫面的大魚。教學難點:自然界中的大魚與美術(shù)作品中的魚有什么區(qū)別,如何突出特征把魚畫大。教學準備:教學錄像、圖片、彩筆
2024-12-11 13:47
【總結(jié)】大家一起畫一、教材分析1《大家一起畫》是小學一年級美術(shù)第一冊中的內(nèi)容。通過“大家一起畫”的作畫形式,培養(yǎng)學生合作學習的能力,通過集體作畫感受個人在集體中的作用。現(xiàn)代教育觀念十分強調(diào)學生合作學習。2我們知道隨著社會的發(fā)展,繪畫中媒體的使用越來越廣泛,人們在不斷地創(chuàng)造性地開發(fā)新的媒材?!洞蠹乙黄甬嫛房梢杂脴渲υ谏晨由袭?可以用顏料在雪地
2024-12-12 19:13
【總結(jié)】花點心教材學情簡析:本課是以“造型表現(xiàn)”為主的課程。根據(jù)《全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標準》第一學段的階段目標設(shè)課。課本以真實的花點心與同齡兒童制作的“花點心”做對比,導(dǎo)入本課,其目的在于引發(fā)學生的聯(lián)想,引起學生的學習興趣和大膽進行創(chuàng)造的動機?!爸谱魇痉秷D”可以幫助學生正確地運用揉、搓、壓、捏等方法進行創(chuàng)造。課堂活動的照片表示本課不只是學生個人的
2024-12-13 10:37
【總結(jié)】第二課花花綠綠的糖紙(工藝設(shè)計課)教學目標:1、讓學生用自己喜歡的顏色大膽涂畫,激發(fā)學生做手工興趣,培養(yǎng)動手能力。2、嘗試包扎糖果。能愉快的參加教學活動,從體驗各種造型媒材中引發(fā)美術(shù)興趣,感受創(chuàng)作的喜悅。教學重難點:1、讓學生用自己喜歡的顏色大膽涂畫。2、嘗試包扎糖果。教學準備:各種糖紙,不同包裝的糖果,小片白紙
2024-12-13 11:59
【總結(jié)】第一篇:《畫汽車》一年級上冊美術(shù)教案 第十一課畫汽車 課時:1教學目標: 車的觀察分析,學習概括、表現(xiàn)不同種類的汽車的外觀特征。 在對汽車的觀察分析表現(xiàn)的過程中培養(yǎng)學生的感知和形象思維能力,發(fā)...
2024-11-10 01:28
【總結(jié)】(人美版)一年級上冊美術(shù)教案閃爍的煙花1課時教學目標:認識不同形狀的煙花,學習煙花的表現(xiàn)方法。培養(yǎng)學生熱愛生活的情趣。教學重點:啟發(fā)學生回憶煙花的形狀,學習煙花的表現(xiàn)方法。教學準備:有關(guān)錄象,白紙,彩色水筆,毛線,膠水,彩紙等。教學過程:一、組織教學:檢查學生用具準備情況。二、導(dǎo)入新課
【總結(jié)】全冊備課教學內(nèi)容:【造型·表現(xiàn)】初步認識形、色與肌理等美術(shù)語言,學習使用各種工具,體驗不同媒體的效果,通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物,激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望?!驹O(shè)計·應(yīng)用】學習對比與和諧、對稱于均衡等組合原理,了解一些簡易的創(chuàng)意和手工制作的方法,進行簡單的設(shè)計和裝飾,感受設(shè)計制作與其他美術(shù)活動的區(qū)別。
2024-12-12 16:22
【總結(jié)】泥巴真聽話教材學情簡析:泥巴是孩子喜歡玩耍的自然材料,可塑性強,并且充滿著大自然的氣息。因此,以它作為學習的內(nèi)容,不但可以引發(fā)學生的興趣,滿足孩子天生好動好玩的需要,還可以通過游戲活動激發(fā)學生自主學習的愿望,培養(yǎng)多方面的能力。并藉游戲活動認識大自然中的資源及用途。本課教材通過展示學生進行玩泥巴游戲時的歡快場面和玩法、探究的問題、衛(wèi)生習慣的要求等圖文資料,向
【總結(jié)】(人教版)一年級上冊美術(shù)教案小手帕教材分析:手帕在日常生活中是隨處可見的,通過認識和了解各種各樣的手帕,培養(yǎng)學生對生活的熱愛之情。小手帕與前階段學習的色彩漸變,適合紋樣的知識是緊密相連的,而學生對色彩的認識也有一定的基礎(chǔ)。根據(jù)四年級學生的身心特點,他們有自己的思想,個性,愛好,因此,讓學生設(shè)計手帕,能進一步激發(fā)他們的想象力
2024-12-13 19:57