【總結】課題設計生活中標志課型設計應用課時教學目標認知目標:認識生活中的標志,了解有關標志的文化,初步學習標志的構思,設計要領。能力目標:用剪對稱形或者圓點造型的方法設計學校需要的標志。(也可以用繪畫等其他方法)情感目標:通過對標志的識別、欣賞、研究、啟發(fā)學生設計、創(chuàng)作生活中、校園中需要的標志,培養(yǎng)學生物以致用的
2024-12-12 18:15
【總結】第一篇:四年級美術下冊材質的美1教案人美版 材質的美 教材分析 本課屬于欣賞評述學習領域的一個內容。其目的在于讓學生認識,發(fā)現(xiàn)五彩繽紛的世界是由各種材料組成的,不同的材料可以反映不同時代的文化,...
2024-10-29 02:25
【總結】第一篇:人美版四年級美術下冊電腦美術教案 人美版四年級美術下冊電腦美術教案 課題 18、電腦美術——你追我趕學情分析讓學生理解如何更合理地運用電腦圖像變化的功能對自己已有的創(chuàng)作進行完善。創(chuàng)作一幅...
2024-10-29 01:16
【總結】第一篇:二年級美術上冊別致的小花瓶教案冀教版 最新版 別致的小花瓶 教學目標 1、了解鑲嵌藝術,在設計制作中體會其美感; 2、能夠用鑲嵌的方法,把一件物品裝飾得更美; 3、在創(chuàng)作實踐中,使...
2024-11-15 12:25
【總結】真情對印欣賞探究入:春天來了,大自然萬物復蘇,散發(fā)著勃勃生機,同學們和老師一起到大自然的懷抱中看一看,玩一玩。大自然不但美麗,還蘊涵著許多的秘密,你想知道嗎?只要你仔細觀察,積極動腦,你一定能發(fā)現(xiàn)有趣的奧秘:大自然中有動物、植物,它們生長得很有特點,我們一起來觀察幾樣常見的東西:花、樹葉、蝴蝶??通過觀察你發(fā)現(xiàn)了什么特點?
2024-12-12 19:09
【總結】別致的小花瓶說課稿范文 各位老師下午好: 今天說課的題目是《別致的小花瓶》,下面我將從說教材、說教法和學法、說教學過程、說板書設計四個方面來對本課進行說明。 一、說教材 《別致的小花瓶》來自人...
2024-12-07 02:53
【總結】精彩的戲曲教材分析戲曲是包含文學、音樂、舞蹈、美術、武術、雜技以及表演藝術各種因素的綜合藝術。它的起源歷史悠久,早在原始社會歌舞已有萌芽,在漫長的發(fā)展過程中,經(jīng)過八百多年不斷地豐富、革新與發(fā)展,才逐漸形成比較完整的戲曲藝術體系。這中間尤以京劇流行最廣,遍及全國,不受地區(qū)所限,堪稱國粹。本課屬于造型?表現(xiàn)學習領域中的一節(jié)國畫創(chuàng)作課。教學內容與目標
2024-12-11 13:40
【總結】刻印的樂趣教材分析本課屬于造型?表現(xiàn)學習領域的課程。造型表現(xiàn)的方式多種多樣,刻印的樂趣屬于版畫系列里的一課。可以用來刻印的材料是非常豐富的,泥板、紙板、石膏板、木板……刻印的方式多種多樣:陰刻、陽刻、漏印、浮雕……教學內容與目標:應知:通過本課學習,使學生掌握簡單的刻印方法。應會:運用刻印的方法設計制作賀卡、藏書票、小書簽等。
【總結】提袋的設計教材分析本課屬于設計?應用學習領域的一個內容。手提袋是日常生活中,特別是購物中最常見的用品,通過手提袋設計一課使學生認識設計與生活的關系,發(fā)現(xiàn)美、認識美,并通過對手提袋結構的解剖與再設計,引導學生關注生活、關注設計,提高立體制作能力與創(chuàng)造能力。教學內容與目標:應知:設計與生活的關系,手提袋在生活中的應用及功能。應會:手提袋的
2024-12-12 18:16
【總結】電腦美術課堂類型:設計應用教學目標:WINDOWS畫圖程序的操作方法,繪制有趣的裝飾畫。WINDOWS畫圖程序中筆刷工具的功能,學會利用筆刷工具的不同設置進行繪畫創(chuàng)作。。教學重難點:WINDOWS畫圖程序的操作方法。。教具學具:電腦教學過程:一、引導階段
2024-12-13 20:05
【總結】畫家凡高教材分析《畫家凡高》是一節(jié)以一名畫家為專題的欣賞?評述課。課標中對中年級的學生提出的要求是:“觀賞各種美術作品的形、色與質感,能用口頭或書面語言對欣賞對象進行描述,說出其特色,表達自己的感受?!狈?高曲折而短暫的一生是悲劇性的,這位天才畫家在短短十年的繪畫生涯中,卻留下了大約800多件油畫以及幾乎相同數(shù)量的素描作品。這種驚人的創(chuàng)作速度是凡?高對繪畫
【總結】人美版四年級美術下冊教案放學了教材分析本課屬于造型?表現(xiàn)學習領域的一個內容。隨著社會的進步,我們的生活水平不斷的提高,與此同時我們的課余生活也變得豐富多彩了。本課教學意圖是通過引導學生記憶、觀察生活,使學生感受我們的課余生活是多姿多彩的,豐富有趣的生活給我們帶來了無窮的樂趣。教學內容與目標:應知:通過回憶使學了解我們的課余生活是
【總結】記憶大比拼激趣導人課件出示圖片讓學生猜猜像什么。(水壺的半張圖片),學生看像什么。(水壺)——記憶大比拼。CAI畫面出示水壺半張圖片,或利用教材。CAI畫面呈現(xiàn)水壺整張圖片,或利用教材。嘗試表現(xiàn)探究方法。(已準備好的只有一半的火鍋圖片),指導矯正作業(yè)中常見的問題:線條是否流暢?
2024-12-11 09:21
【總結】第一篇:人美版四年級下冊美術植物寫生教案 人美版四年級下冊美術植物寫生教案 題 1、植物寫生 授時間 四(1)221、四(4)221 教學目標1.顯性內容與目標: 應知:觀察與寫生的關系...
2024-11-05 12:07
【總結】剪紙的故事教學目標:、刻人物的基本方法和步驟,發(fā)展動手能力。,培養(yǎng)學生熱愛生活的情感。。教學重點:掌握剪、刻人物的基本方法和步驟,發(fā)展動手能力。教學難點:鍛煉語言組織河口頭表達能力。教學過程:一、故事引入,你們喜歡聽故事嗎?老師準備了一段特別的故事,聽完請想想,它特別在什么地方?
2024-12-11 09:22