研究性學(xué)習(xí)教學(xué)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-11-15 22:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、充分利用新教材，體現(xiàn)新綱要精神，積極培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力，綜合運(yùn)用知識(shí)的意識(shí)，努力提高每位學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)。繼續(xù)對(duì)學(xué)生的進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德教育和信息技術(shù)安全教育，抓好機(jī)房管理，要求學(xué)生認(rèn)真填寫好上機(jī)記錄。繼續(xù)強(qiáng)化計(jì)算機(jī)基本技能的操作，繼續(xù)執(zhí)行每節(jié)課上課前5分鐘漢字錄入常規(guī)訓(xùn)練。注意學(xué)練結(jié)合，學(xué)玩結(jié)合，適當(dāng)穿插學(xué)生感興趣的內(nèi)容，維持學(xué)生的學(xué)習(xí)不良學(xué)習(xí)行為研究活動(dòng)由來(lái)：進(jìn)入六年級(jí)后，有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，但也有一部分同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。靜下心來(lái)想想五年來(lái)的學(xué)習(xí)生活，不難發(fā)現(xiàn)，只有極少部分的同學(xué)是因?yàn)橹橇υ驅(qū)е聦W(xué)習(xí)成績(jī)較差，絕大部分是因?yàn)椴涣紝W(xué)習(xí)行為在作怪。在學(xué)習(xí)過程中，由于各方面原因，許多學(xué)生形成了一些不良的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，通過研究這些學(xué)習(xí)行為，找一找形成不良學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的原因，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，讓他們學(xué)得輕松，取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。活動(dòng)目的：讓學(xué)生了解不良學(xué)習(xí)行為習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生的危害以及良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣對(duì)提高自己的學(xué)習(xí)效率的重要性。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，讓學(xué)生學(xué)習(xí)輕松自如，取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。活動(dòng)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備： 一份問卷調(diào)查表，幾則不良學(xué)習(xí)行為的典型事例等學(xué)生準(zhǔn)備：收集不良學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的危害以及良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的重要性，編制調(diào)查問卷。活動(dòng)過程：一、激趣導(dǎo)入同學(xué)們，我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，在小學(xué)已度過了五個(gè)春秋。有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，但也有一部分同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。是什么原因?qū)е碌哪兀坎浑y發(fā)現(xiàn)，絕大部分是因?yàn)椴涣紝W(xué)習(xí)行為在作怪。哪些是不良的學(xué)習(xí)行為呢？這節(jié)課我們要通過對(duì)這些現(xiàn)象的研究，找一找形成這些不良學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的原因，從而加以改正，取得優(yōu)異的成績(jī)。二、制定活動(dòng)方案提出活動(dòng)主題：（1）作業(yè)拖拉的原因與對(duì)策（2）不能集中精力上課現(xiàn)象調(diào)查（3）我這門學(xué)科為什么學(xué)不好（4）我（同學(xué)）的學(xué)習(xí)好方法收集、整理與學(xué)習(xí)行為有關(guān)的資料（1）了解六年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)行為狀況（2）了解良好的學(xué)習(xí)行為對(duì)提高自己的學(xué)習(xí)效率的重要性。（3）不良學(xué)習(xí)行為習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)的危害。編制學(xué)習(xí)行為問卷安排調(diào)查事宜三、引導(dǎo)實(shí)施階段小組介紹資料調(diào)查統(tǒng)計(jì)（1）完成上課行為問卷調(diào)查表（2）小組交流其他學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的調(diào)查表，并組織開展調(diào)查。（3）測(cè)評(píng)：通過收集資料、調(diào)查分析、討論交流，現(xiàn)在評(píng)價(jià)一下自己的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。拓展性活動(dòng)：設(shè)計(jì)與宣傳（1）分組討論，動(dòng)手操作，設(shè)計(jì)一宣傳方案。（2）收集有良好學(xué)習(xí)行為同學(xué)的事跡，撰寫演講稿，繪制宣傳畫，編制小報(bào)。（3）在學(xué)校、社區(qū)、家庭等場(chǎng)所進(jìn)行宣傳。四、展示評(píng)價(jià)，改進(jìn)創(chuàng)新小組交流調(diào)查情況，包括調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查方法、得到的結(jié)論。在班級(jí)中匯報(bào)各小組調(diào)查同學(xué)中不良學(xué)習(xí)行為的現(xiàn)象和造成的后果，以及自己的思考。展示自己的調(diào)查記錄，交流自己在調(diào)查過程中的典型事例和感受，調(diào)查報(bào)告或研究總結(jié)。五、活動(dòng)總評(píng)：稅收與生活背景分析：國(guó)際金融海嘯正肆虐全球，給全球的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和精神文明建設(shè)都帶來(lái)了巨大的打擊。各國(guó)政府和人民為了減少在這次金融危機(jī)中的損失，都提出和制定的各種積極措施，來(lái)應(yīng)對(duì)和戰(zhàn)勝金融危機(jī)。其中最常見的措施就是...背景分析：國(guó)際金融海嘯正肆虐全球，給全球的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和精神文明建設(shè)都帶來(lái)了巨大的打擊。各國(guó)政府和人民為了減少在這次金融危機(jī)中的損失，都提出和制定的各種積極措施，來(lái)應(yīng)對(duì)和戰(zhàn)勝金融危機(jī)。其中最常見的措施就是減免各種稅收，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，從而增強(qiáng)企業(yè)的抗風(fēng)險(xiǎn)能力，提高本國(guó)人民的消費(fèi)水平和消費(fèi)激情，保持本國(guó)經(jīng)濟(jì)又快又好地發(fā)展。稅收作為維持國(guó)家機(jī)器正常運(yùn)轉(zhuǎn)的血液，它與國(guó)家的富強(qiáng)和安全、人民的物質(zhì)文化水平和精神文明的發(fā)展都有著息息相關(guān)的聯(lián)系。通過這次活動(dòng)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)稅收法制意識(shí)的教育，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐，從而獲得和提升相應(yīng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。一、活動(dòng)目的：通過實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生初步理解稅收的意義，知道稅收“取之于民，
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