高一研究性學(xué)習(xí)計劃(編輯修改稿)
2025-10-13 17:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 國家宏觀調(diào)控政策對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響》第三篇：高一年級研究性學(xué)習(xí)計劃高一年級研究性學(xué)習(xí)計劃 2014—2015學(xué)年第一學(xué)期一、研究性學(xué)習(xí)課程設(shè)置研究性學(xué)習(xí)是新課程背景下學(xué)生的一門必修課程，要求高中學(xué)生完成研究性學(xué)習(xí)課程通識培訓(xùn)10個學(xué)時，獲得5個學(xué)分，完成一個研究性課題，獲得10個學(xué)分，共計獲得15個必修學(xué)分。二、研究性學(xué)習(xí)實施的步驟成立課題小組選擇和確定研究課題研究計劃的制定。撰寫開題報告。課題研究的實施。結(jié)題與答辯。三、本學(xué)期研究性學(xué)習(xí)課程實施進(jìn)度安排：1．準(zhǔn)備及課程通識培訓(xùn)階段：8月26日—10月30日進(jìn)行高一年級全體師生研究性學(xué)習(xí)動員和研究性學(xué)習(xí)課程通識培訓(xùn)，完成通識培訓(xùn)10個學(xué)時。2．分組、選聘指導(dǎo)老師及選題階段：11月1日—11月25日3．開題評審階段：11月26日—12月20日 各小組在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下制定課題研究方案并撰寫開題報告。4．研究階段：12月21日—第二學(xué)期5月10日 各小組按照研究計劃進(jìn)行研究。5．結(jié)題匯報階段：第二學(xué)期5月10日—5月25日 各研究小組撰寫結(jié)題報告，各班組織結(jié)題答辯會，完成課題驗收工作。6．優(yōu)秀課題選報階段：第二學(xué)期6月1日—9月30日 根據(jù)各小組結(jié)題情況，選取優(yōu)秀課題準(zhǔn)備參報蘭州市科技創(chuàng)新大賽。備注：階段時間根據(jù)實施過程以及情況可做適當(dāng)調(diào)整。四、研究性學(xué)習(xí)學(xué)分認(rèn)定學(xué)分認(rèn)定由研究性學(xué)習(xí)課程工作小組具體組織實施。研究性學(xué)習(xí)結(jié)題需要提交的材料為：填寫完整的《研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)手冊》； 過程性材料； 結(jié)題報告； 課題結(jié)題評審單；展示用的PPT文件及實物模型。課題最終成績根據(jù)研究性學(xué)習(xí)結(jié)果評審表評定：評審結(jié)果分為A、B、C、D四個等級，其中A（50%）、B（30%）、C（20%）、D為不合格。合格者獲得相應(yīng)學(xué)分10分，不合格者不予以學(xué)分，評價結(jié)果匯總記入學(xué)生檔案。五、課程實施具體要求：：高一年級每周五下午第二節(jié)課為研究性學(xué)習(xí)固定時間，除學(xué)校時間外，指導(dǎo)教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生要充分利用課余時間完成研究性學(xué)習(xí)課程。，認(rèn)真填寫《研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)手冊》，每周審查進(jìn)度、資料，直至結(jié)題，以獲得學(xué)分認(rèn)定為完成本項教學(xué)任務(wù)依據(jù)。，全面負(fù)責(zé)班級研究學(xué)習(xí)紀(jì)律；指導(dǎo)教師若需帶學(xué)生外出活動須保證學(xué)生紀(jì)律和安全，確保萬無一失。教學(xué)處 第四篇：研究性學(xué)習(xí)計劃八年級上學(xué)期研究性學(xué)習(xí)教學(xué)計劃一、學(xué)生情況分析初中級段的學(xué)生處于一個轉(zhuǎn)型時期，他們愛表現(xiàn)，好活動，對外部世界充滿強(qiáng)烈的好奇心。另外，他們學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強(qiáng)。絕大部分學(xué)生都已經(jīng)順應(yīng)了學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，形成了接受式學(xué)習(xí)的慣性。二、教學(xué)內(nèi)容研究性學(xué)習(xí)致力于改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式，著力于培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。依據(jù)研究對象和內(nèi)容的不同，研究性學(xué)習(xí)的實施可以分為兩類，即課題研究類和項目（活動）設(shè)計類。課題研究類是以認(rèn)識客觀世界和人自身為主要目的。項目（活動）設(shè)計類是以研究操作問題，提出實際解決辦法為目的。本學(xué)期的研究
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