【文章內(nèi)容簡介】 管理類職位申論考試主要測查報考者的閱讀解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力。如果報考的是此類，那么就要注意訓練自己這四種能力。【申論說到底就是能力的考察】日常訓練可以這樣，一是迅速瀏覽報紙，找中心句，培養(yǎng)閱讀能力；二是透過一個信息或一個現(xiàn)象，要能分析出深刻的東西，能扯到十二五規(guī)劃中，然后要能解決，培養(yǎng)綜合分析能力、提出和解決問題的能力。那怎么分析呢？可以從宏觀和微觀方面進行分析，宏觀上有政治、經(jīng)濟、文化、社會，微觀上有思想觀念、制度機制、專業(yè)技術、主題素質(zhì)。還可以用主題分析法等等。那解決呢？用科學發(fā)展觀，統(tǒng)籌兼顧的思路解決問題，我覺得近兩年很好用，但是在往大的方面拔高之前，一定要緊扣材料中的問題，給出解決的近期方案，因為我們的申論不是“胡哥”在作報告，而是給他講我們的看法。我感覺，國考時候的大作文要更多得像一位學者給上級提意見，省考的時候則是公務員群體里的高參。還有一些朋友問我，萬能八條是不是過時了，事實上，你看很多政府工作文件里面還在用呢，那八條思考方式可以用，但必須死學活用，生搬硬套，甚至原句使用，肯定死的很慘！后面的大綱上把解題方向更是寫的一清二楚。比如：閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準確理解給定資料的含義，準確提煉事實所包含的觀點，并揭示所反映的本質(zhì)問題。關鍵字——全面把握資料內(nèi)容，準確理解含義，準確提煉觀點，揭示本質(zhì)?？歼^國考的肯定能聯(lián)想到很多，因為第1小題多是按照這個要求出的題。就像請談談你的理解、請概括資料中的觀點等等。2006年，第1題，請概述D部長談話的主要內(nèi)容；2007年，第1題，根據(jù)給定材料內(nèi)容，整理一份供有關負責同志參閱的材料；2009年，指出材料中爭議的焦點是什么，并對理由分別加以概述；2010年，死海是什么意思，談談對這句話的理解；2011年，結合對這句話的理解，談談對黃河規(guī)律性的認識；概括黃河安瀾800年的原因；這些概括性題目都是在圍繞這個能力要求在做文章，那我們怎么答能得高分？就是那些關鍵字，全面把握資料內(nèi)容==所以要找到信息點，寧多勿缺，全面概括，準確理解含義===所以關鍵詞要規(guī)范化，不能口語化，準確提煉觀點，揭示本質(zhì)===所以要高度概括、觀點鮮明、指出本質(zhì)。舉個例子吧，2011年國考申論地市級“困境中的不絕希望”那道題的傳奇老師答案：“困境中的不絕希望”是指在教育支出占農(nóng)民家庭收入過高的“貧困境”和農(nóng)村大學生的“就業(yè)困境”之下仍然孤注一擲的“希望”通過教育使子女另尋出路。目前，因為這兩個困境，因教致貧、因教返貧現(xiàn)象出現(xiàn)、輟學之風抬頭。因此，合理分配教育資源、解決農(nóng)民子弟就業(yè)難問題，辦好農(nóng)民滿意的教育刻不容緩。舉報 | 9樓 | 打賞 | 回復 | 評論樓主：擺渡上岸 時間：20121011 19:34:11【后來反思】哪種人申論容易得高分？有人說是常在機關寫文件的老手，不可否認我在土地管理所時候，收獲了很多，對申論的角度、站位、文字的凝練，學了不少，但是公文和我最后寫的文章是很不一樣的。身邊也有年輕人和我一樣在這一邊干“臨時工”一邊公考，但是他們的申論成績并不理想，好多都是60多分。我想這是因為申論不是考公文寫作。有人說是搞新聞評論的，見多識廣，思想銳利。這個我比較贊同，我后來看好文合集里面，老師給的有一些新聞稿，可以借鑒的好語言、好思維的確不少。不過，社會問題研究者們在社科院，寫新聞時評的大都在網(wǎng)站報刊當主編，考公的應該不多。還有人說文壇筆豪，此種人的文章文采華麗，鋒芒畢露，非常人所能企及。這是比較扯的，我高中同學有個在文科的，會寫小說，屢考不中，說還是出版社的活好干，申論玩不轉。哎，最沒人認可的就是我們這些努力的，仿佛大家都寧愿相信天才、賭運氣。但我的成績證明，只要努力，一定有進步，考上只是一個時間問題。吾輩加油！舉報 | 10樓 | 打賞 | 回復 | 評論樓主：擺渡上岸 時間：20121011 19:35:05這個全文發(fā)完啦，希望對筒子們有所幫助啦，舉報 | 11樓 | 打賞 | 回復 | 評論作者：披個馬甲遁走 時間：20121011 19:39:19沙發(fā)，哦也舉報 | 12樓 | 打賞 | 回復 | 評論作者：RRxxsc2013 時間：20121011 19:58:14馬一下以后看~謝謝lz舉報 | 14樓 | 打賞 | 回復 | 評論作者：東西道卻 時間：20121011 20:11:10@擺渡上岸 20121011 19:20:00先簡單和大家說說我的情況。今年27了，這次考試是我最后一次公務員考試了，政審已經(jīng)通過，再過兩個月就要去上班了，進的是別人說沒有關系絕對進不去的單位，我只想說，只要你有足夠實力，灰色潛規(guī)則是奈何不了你的。在我復習的歷程中，朋友們給了很多幫助！作為回饋我以我最詳盡的表達來介紹一點經(jīng)驗，希望對還在為公考奮斗的朋友有一點作用。希望大家能有耐心看完我很長很長的文章，我只能說，我把我知道的訣竅都抖出來...........很好用，謝謝舉報 | 15樓 | 打賞 | 回復 | 評論作者：xyrn2011 時間：20121011 20:21:34mark來自 天涯社區(qū)客戶端 | 舉報 | 16樓 | 打賞 | 回復 | 評論 作者：犀利的小包子 時間：20121011 20:27:32加油 在看哦 寫的很棒 馬克一下！舉報 | 17樓 | 打賞 | 回復 | 評論作者：若若梨0 時間：20121011 20:33:21馬克。舉報 | 18樓 | 打賞 | 回復 | 評論樓主：擺渡上岸 時間：20121011 20:34:41哈哈，有人看哦，那我繼續(xù)發(fā)舉報 | 19樓 | 打賞 | 回復 | 評論樓主：擺渡上岸 時間：20121011 20:39:39傳奇申論入門模板題 目引言（寫問題、引出解決問題的必要性或者解釋“題眼”、或者依照考題要求伺機而動）過渡（有邏輯、能總領下文分論點）分論點1（是什么）：為什么+怎么辦分論點2（是什么）：為什么+怎么辦分論點3（是什么）：為什么+怎么辦??結尾（遞進式分論點，就走邏輯深度的發(fā)散，并列式分論點，就走總結）舉報 | 20樓 | 打賞 | 回復 | 評論樓主：擺渡上岸 時間：20121011 20:40:51舉例著力發(fā)展XXXX 助力XXXX建設（引言，闡述理解、重要性、認識）??【承接過渡】可以說，????產(chǎn)業(yè)的崛起和發(fā)展，不僅能夠??帶動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的升級、創(chuàng)新和結構調(diào)整，而且能夠??中國經(jīng)濟新的增長點，其形成的??思潮，將為我國??的內(nèi)在強大動力。因而，??【標題罩住】是???、???的重要舉措，是??、??的必然選擇，??具有十分重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。結合我國當前實際，??要求各級各部門必須以科學發(fā)展觀為指導，立足當前、著眼長遠，突出重點、統(tǒng)籌兼顧，圍繞《??》確定的各項目標任務，做好以下工作：一、立足實際，科學規(guī)劃??【指導思想、發(fā)展的方向】（科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)意是推動經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的兩大引擎,它理應成為國家創(chuàng)新戰(zhàn)略中的一個重要內(nèi)容）【為什么】。因此要以??為目標，結合我國環(huán)境資源容量和經(jīng)濟發(fā)展需求，將??的各項目標措施納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃和近期行動計劃，制定相應的考核、評價體系。要明確發(fā)展目標，避免高、大、全的發(fā)展思路，各地要結合實際，找準富有特色的??的發(fā)展重點，進一步深化??改革，將建設??城市與城市的“發(fā)展規(guī)劃”、“能源規(guī)劃”、“循環(huán)經(jīng)濟規(guī)劃”和“節(jié)能減排規(guī)劃”相銜接。轉變經(jīng)濟發(fā)展方式，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結構。突出抓好工業(yè)領域和重點行業(yè)資源重組，嚴控“兩高”行業(yè)和產(chǎn)能過剩行業(yè)新上項目，淘汰落后產(chǎn)能。大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、低碳經(jīng)濟。優(yōu)化用能結構，推行清潔生產(chǎn)，積極開發(fā)風能、水能、太陽能、生物質(zhì)能等新能源，逐步形成低碳與無碳能源產(chǎn)業(yè)體系。從全局的高度，科學引導??又好又快發(fā)展?！驹趺崔k】二、完善法規(guī)，建立??的長效機制【法制、體制、機制護航】??需要一個良好的創(chuàng)業(yè)/發(fā)展環(huán)境，高效的政府服務、良好的基礎設施、公平的市場準入、嚴格的知識產(chǎn)權保護機制等都是??勃發(fā)生機的必需環(huán)境【為什么】。因此：（一）要完善??法規(guī)體系。把??等的違法違規(guī)問題細化管理，確保市場有序競爭。對??的受害者要建立司法救助機制。對??等違法行為要加大打擊/處罰力度，對監(jiān)管不力造成重大損失的，將依法追究行政責任。（二）要創(chuàng)新??管理體制。建立跨部門的??推動機構,創(chuàng)新??協(xié)調(diào)機制,積極推進??經(jīng)營權與管理權剝離，強化公益性，放活經(jīng)營性，逐步形成??發(fā)展的長效機制。（三）材料問題。舉報 | 21樓 | 打賞 | 回復 | 評論樓主：擺渡上岸 時間：20121011 20:42:15三、強化支撐，夯實??發(fā)展基礎【人、財、技的支撐】??的發(fā)展離不開人才、科技和資金的強力支撐【為什么】，下一步：（一）強化人才支撐，??產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關鍵因素是人才。要加強??人才引進、培訓和培養(yǎng)，鼓勵??社會辦學，在高等院校開設??學科。（二）強化科技支撐。要深入開展??等規(guī)律的研究，加強??等技術的集成應用，優(yōu)先支持擁有自主知識產(chǎn)權的??共性技術和關鍵技術示范。把政府引導和發(fā)揮市場機制作用結合起來，建設以企業(yè)為主體，產(chǎn)學研相結合的??科技創(chuàng)新和成果轉化體系。（三）加大政策扶持力度。建立稅率優(yōu)惠、產(chǎn)業(yè)基金、風險投資等多級??產(chǎn)業(yè)財務支持系統(tǒng)，綜合運用財稅、貼息、參股等手段激活民資、破解??融資難題。四、整合資源，推進??產(chǎn)業(yè)共興【產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢】產(chǎn)業(yè)共興是經(jīng)濟發(fā)展的未來趨勢??【為什么】（一）加快??產(chǎn)業(yè)園區(qū)和基地建設。建設若干輻射全國的區(qū)域??產(chǎn)品物流中心、交易中心，發(fā)展一批??（具體產(chǎn)業(yè)項）等產(chǎn)業(yè)示范基地，形成與??產(chǎn)業(yè)互動的上下游產(chǎn)業(yè)鏈衍生配套，推進區(qū)域共興。（二）培育骨干??企業(yè)。扶持一批競爭性強、成長性好、關聯(lián)度高的??特色主導產(chǎn)業(yè)，推動企業(yè)跨地區(qū)、跨行業(yè)聯(lián)合或重組，發(fā)揮規(guī)模效應，增強我國??產(chǎn)業(yè)的整體實力和國際競爭力。舉報 | 22樓 | 打賞 | 回復 | 評論樓主：擺渡上岸 時間：20121011 20:43:19五、加強宣傳，營造??氛圍【社會各界的參與】【個別可以不要為什么】要將??知識納入國民教育，切實增強城鄉(xiāng)群眾特別是中小學生的??能力，設立國家級的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)大獎,公共部門要帶頭??，進一步加強面向領導干部和??管理人員的業(yè)務培訓，開展經(jīng)常性的??科普宣傳，弘揚??先進典型，曝光??行為，努力形成全社會共同關注、積極參與和鼎立支持的??良好氛圍?！伴L城非一日之功”，數(shù)言亦僅為引玉。須知，??【罩標題】，功在當代、利在千秋，我們各級各部門即要不遺余力、堅持不懈，更要高屋建瓴、科學發(fā)展。舉報 | 23樓 | 打賞 | 回復 | 評論樓主：擺渡上岸 時間：20121011 20:45:44注意：模板可規(guī)范、豐富語言來用，具體的使用哪一段要根據(jù)材料，千萬不要死背，因為這不是萬用模板，只是帶部分語言的舉例。同時這模板中具體的語言打散了很多地方可用。另外，這只是入門模板，（也就是省考18分，國考16分），如果你連這水平都不到，拜托不要讓我給你看作文，我會吐的！最后，寫作中，必須具體問題具體分析。想真正掌握大作文，你必須寫，而且有高人指導你進階。第三篇：申論技巧2018國考申論沖刺方法：短、平、快在2018國考最后的沖刺階段，廣大考生需要“短平快”的方法快速提分。特別是在申論作文的考試中，考生們最頭疼的就是沒話說。分論點論證常常出現(xiàn)分論點寫完之后，就詞窮的尷尬。如何才能下筆如有“神助”?如何才能快速論證分論點呢?其實