【文章內(nèi)容簡介】 的原委、發(fā)生發(fā)展情況，即來龍去脈，“主要問題”只是一個關(guān)鍵點(揭示事物的實質(zhì))而不是一個過程。也不簡單等同于主題，因主題是作者在文章中表現(xiàn)出來的基本觀點，而很多材料根本就看不出作者的觀點，只是客觀的事實材料(尤其是雙方爭執(zhí)不下的材料)。這就要求從材料中概括出所反映的事物的本質(zhì)，即“主要問題”是對材料反映的事物的本質(zhì)的概括?！皢栴}”也不一定僅指壞的方面，也可是好的方面，如關(guān)于海爾成功探秘的資料，它所指的問題就是指海爾成功的經(jīng)驗有哪些，這些經(jīng)驗都是好的。再如2002年試題明確要求答出網(wǎng)絡(luò)對社會生活的影響，也必然要答到影響好的一面。概括問題的方法有：摘抄法：有些材料的問題是現(xiàn)成的，常見于首段或末段，有的以要點的形式散見于各段落，摘抄出這些問題即可。比較法：通過對事實、數(shù)據(jù)、觀點等的比較，發(fā)現(xiàn)問題所在。對立統(tǒng)一法：把對立的或有利有弊的觀點事實統(tǒng)一起來，揉合在一起表述，即涵蓋了問題的不同側(cè)面。如2000年的試題，涉及到發(fā)展經(jīng)濟(jì)(印刷公司要生產(chǎn))與保護(hù)環(huán)境(噪音嚴(yán)重擾民)的對立沖突，就把問題統(tǒng)一為“揭示了經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)之間的矛盾”。要點概括法：有的問題比較單一，要點也比較明顯，概括出這些要點即可，注意要點不要有遺漏。如2002年試題要求回答網(wǎng)絡(luò)對社會生活的影響，分為利和弊兩方面概括出要點即可。綜合歸納法：對內(nèi)容復(fù)雜、文字多、問題較隱蔽的材料應(yīng)用此法，實際上是上述方法的綜合運用。歸納問題時的語言表達(dá)形式有兩種：一是概括式。基本模式為：“這份材料反映的是??(類型)問題??(事實及成因)，它說明??(實質(zhì)、意義、影響等)”例如：“這份材料探討的是海爾成功的原因。海爾的成功在于：以質(zhì)量為企業(yè)生命的經(jīng)營理念，以名牌戰(zhàn)略、多元化戰(zhàn)略、國際化戰(zhàn)略為集合的戰(zhàn)略思維及以人為本的經(jīng)營思想和管理模式等。這些都為國有企業(yè)擺脫困境、融入市場提供了豐富的、系統(tǒng)的、既有理論又有實踐的寶貴經(jīng)驗。”二是總分式?；灸Ｊ綖椋骸斑@份材料反映的問題主要集中在：①??②??③??”例如：“這個案例所反映的問題主要集中在：①‘名家薦書’約稿、組稿算不算創(chuàng)造性勞動。②‘名家薦書’是否是一部著作權(quán)意義上的作品。③對爭議較大的案子，到底應(yīng)該怎樣做?是為保全面子不戰(zhàn)而和，還是為弄清、推動法理建設(shè)而‘打到底’?④沒有《著作權(quán)保護(hù)法》的正確實施，中國的文化事業(yè)難以興旺發(fā)達(dá)。”三、提出對策試題在這一環(huán)節(jié)上除了字?jǐn)?shù)要求外，還有三點明確要求：針對性、條理性、可行性。針對性：指針對問題產(chǎn)生的環(huán)境條件，提出相應(yīng)的解決該問題的辦法。從答題形式上看，這部分和前面概括出的問題是對應(yīng)關(guān)系，即前面提到哪些問題，這里就應(yīng)分別提出對策，注意不要有遺漏。忌概括問題部分并未涉及到某個問題，這里卻想當(dāng)然地提出對策。例如，針對有關(guān)交通事故中的“撞了白撞”討論涉及的問題，可從以下幾方面提出對策：第一，政府出臺相關(guān)政策應(yīng)慎重，文件的語言表述要準(zhǔn)確、周密。第二，加強(qiáng)對市民的安全意識及遵守交通規(guī)則意識教育，對違規(guī)橫穿馬路者進(jìn)行必要的處罰，對司機(jī)加強(qiáng)其珍視生命的教育。第三，加強(qiáng)城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為道路暢通提供物質(zhì)條件。條理性：指提出對策條理分明，一個條目就是一個對策，不能籠統(tǒng)地寫在一起前后重復(fù)含混。形式上可采用“第一，??”或“一要(一是)??”，也可不標(biāo)序碼，直接應(yīng)用段首提要句形式，如“建立高尚的企業(yè)經(jīng)營理念”、“建立規(guī)范的現(xiàn)代企業(yè)制度”、“建立企業(yè)經(jīng)營的控制制度”等，提要句之后進(jìn)行適量闡述。條目之間宜分段排列，以昭顯條理性?？尚行裕褐杆岱桨盖袑嵖尚校纱蠖?。為此，要留有余地，不要把話說絕說死。如一家飲料廠噪聲影響居民，解決此問題，有多種辦法可供選擇。最好的辦法是工廠搬遷，但損失要由工商部門、工廠、住戶按“三三制”比例共擔(dān)。因為該飲料廠的建立是工商部門同意了的，居民要想擁有一個良好的環(huán)境也要付出代價。如果工廠因各種原因暫時不能搬遷，可建議其改為經(jīng)營噪聲小的項目。如果工廠既不能搬遷又不愿改為其它經(jīng)營，執(zhí)意堅持飲料生產(chǎn)，那么，必須由工商部門出面，要求它盡可能引進(jìn)或改造設(shè)備以降低噪音并嚴(yán)格限定其生產(chǎn)時間，以居民基本滿意為標(biāo)準(zhǔn)。這樣把幾種方案都提到了，避免武斷解決糾紛。四、進(jìn)行論證試題有時表述為進(jìn)行“論述”，有時表述為進(jìn)行“論證”。嚴(yán)格說來，論證和論述是兩回事，但考慮到申論考試主要目的在于考核應(yīng)試者的分析問題、解決問題的能力，而不在于文本概念的嚴(yán)格區(qū)分，所以這里亦不作區(qū)分。這個部分和寫讀后感不同，讀后感重在感想，由原材料生發(fā)開去，可以古今中外，天南地北，結(jié)構(gòu)上可以較“散”，不必嚴(yán)格遵循提出問題、分析問題、解決問題的論證環(huán)節(jié)。申論的論證要求就事論事，有針對性(2002年試題甚至表述為“就所提出的對策、建議進(jìn)行議論”，寫作范圍更為明確)，說理透徹，分析得當(dāng)，措施得力，嚴(yán)格遵循論證的三個環(huán)節(jié)。這個部分試題要求除了字?jǐn)?shù)大致限定以外主要有四點：自擬標(biāo)題，中心明確，內(nèi)容充實，論述深刻。自擬標(biāo)題：標(biāo)題擬法多種多樣?？梢詷?biāo)明論題，如《關(guān)于MBA的思考》?？梢詷?biāo)明論點，如《應(yīng)切實保護(hù)企業(yè)品牌》。可以設(shè)問，如《入關(guān)帶給我們什么》。可以祈使，如《愿中國有更多的海爾》?？梢杂媒橘e結(jié)構(gòu)，如《當(dāng)你橫穿馬路時》等等。中心明確：指圍繞概括出的主要問題進(jìn)行論述，不枝不蔓。內(nèi)容充實：指結(jié)合原材料(可概括運用或直接摘錄)，廣泛聯(lián)系現(xiàn)實，展開豐富聯(lián)想。要根據(jù)不同的內(nèi)容要求，充分調(diào)動大腦的庫存材料，處理好理論材料與事實材料、直接材料與間接材料、正面材料與反面材料、現(xiàn)實材料與歷史材料、概括材料與具體材料等的關(guān)系，從不同角度進(jìn)行寫作，盡可能豐富文章內(nèi)容。論述深刻：指論述要能揭示問題的本質(zhì)?？晒?yīng)用的論述方法有：橫向比較、縱向開掘、正反對比、背景分析、超前思維、后果分析等。基本寫法：①提出問題：可引用或概括原材料，可渲染烘托背景，也可直接表明觀點主張等。②分析問題：分析產(chǎn)生問題的原因(主觀、客觀)、后果(結(jié)果)或影響問題的因素等。③解決問題：提出意見建議或肯定行之有效的辦法。不簡單重復(fù)提出對策部分的答案，應(yīng)巧妙改寫(一點細(xì)微區(qū)別是：對策部分是針對概括問題部分提出的具體措施，解決問題部分可以是針對類似的問題，涉及面更廣些，視野更開闊些，措施更具體些，闡述更深入些)，融入議論成分，使之更像一篇文章而不是某個問題的條款答案。扼要舉例如下：關(guān)于噪聲污染的分析論述，所擬題目為《不能不說的噪聲》，首先以表明觀點的形式提出問題：“噪聲是人類社會的第三大公害，它來自我們生活的每一個角落，給我們帶來許多煩惱。我們應(yīng)該以科學(xué)的態(tài)度了解噪聲，加強(qiáng)自我保護(hù)，盡量減少噪聲對我們的危害。”然后分析問題：噪聲的含義、界定、多種危害等。最后解決問題：噪聲的防護(hù)與控制措施。上述要點僅是應(yīng)試中需要注意的方法技巧，需要強(qiáng)調(diào)的是，平時多學(xué)習(xí)，關(guān)心時事，熟悉黨和國家的方針政策，提高認(rèn)識水平和政策水平，以及多閱讀，擴(kuò)大知識面，提高閱讀的速度與理解能力，加強(qiáng)寫作基本功訓(xùn)練等，對提高申論應(yīng)試成績都是非常必要的。第四篇：2012年公務(wù)員申論備考技巧2012公務(wù)員申論備考技巧：明確申論作答方向申論考試的作答并非像行測考試那樣，只要在給定選項中選擇一個正確的答案即可，而是需要考生有條有理的針對提問清晰作答。許多考生在申論考試中常常會出現(xiàn)審題不清而導(dǎo)致答錯、答偏的情況，這無疑會嚴(yán)重影響最終的成績。沒有實力通過考試和有實力但錯失考試勝利在